Soru 1 |
Yukarıdaki elmaları ikişerli gruplandırırsak kaç grup oluşur?
2 | |
3 | |
4 |
Soru 2 |
Çilekleri üçerli gruplara ayırırsak kaç grup oluşur?
4 | |
5 | |
6 |
Soru 3 |
18 öğrenci bir sınıfa giriyor. 3 öğrenci bir sırada oturmak istiyor. Kaç sıra gerekir?
4 | |
5 | |
6 |
Soru 4 |
Yukarıdaki çiçekleri eşit olarak vazolara paylaştırırsak bir vazoya kaç çiçek koymalıyız?
4 | |
5 | |
6 |
Soru 5 |
Yukarıdaki kalemleri 5 arkadaş eşit olarak paylaşmak istiyor. Her biri kaç kalem almalıdır?
6 | |
5 | |
4 |
Soru 6 |
Suzan, 15 limonu 3 tabağa eşit şekilde paylaştırıyor. Aşağıdaki tabaklardan hangisi Suzan'ın tabağıdır?
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 7 |
Aşağıdaki bölme işlemlerinden hangisi yanlıştır?
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 8 |
Balıkları dörderli gruplandırırsak kaç grup olur?
2 | |
3 | |
4 |
Soru 9 |
Yukarıdaki 14 misketi iki arkadaş eşit şekilde paylaşmak istiyor. Her biri kaçar misket alır?
5 | |
6 | |
7 |
2. Sınıf Matematik Doğal Sayılarda Bölme İşlemi PDF Test
2. Sınıf Matematik Doğal Sayılarda Bölme İşlemi konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 7.75 |
Yanlış | 1.16 |
Net | 7.51 |
Çözülme Sayısı | 561 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Burak Ümit Keleş | 9 | 0 | 48 saniye |
Ebrar Sayılı | 9 | 0 | 74 saniye |
Arjin adalet Alma | 8 | 1 | 80 saniye |
Muhammed Uğur Avşar | 7 | 2 | 69 saniye |
Melisa Öztürk | 4 | 5 | 21 saniye |
Şerife Kelten | 4 | 5 | 43 saniye |
Ela alma | 2 | 7 | 25 saniye |
Kareem AVAD AVAD | 9 | 0 | 84 saniye |
Aytaç Aksu | 9 | 0 | 173 saniye |
Sibel koşan | 9 | 0 | 185 saniye |
Muhammed Yusuf Köse | 9 | 0 | 266 saniye |
Sude06 | 9 | 0 | 284 saniye |
Şükriye can | 9 | 0 | 309 saniye |
Elfida Kurt | 9 | 0 | 327 saniye |
Tahir Can | 9 | 0 | 539 saniye |
Kerem Demir | 8 | 1 | 318 saniye |
Miraç ODABAŞ | 8 | 1 | 384 saniye |
Rümeysa Güngör | 8 | 1 | 624 saniye |
Yusuf Özer | 7 | 2 | 98 saniye |
Ahmet_464646 | 7 | 2 | 157 saniye |