Soru 1 |
Elif saksıda yetişen menekşe bitkisini, güneş ışığı ve hava alan bir pencere önüne şekildeki gibi koymuştur. Bu bitkiyi belirli bir süre düzenli olarak sulamıştır.
Bu süre sonunda saksıdaki bitki ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Boyu uzar. | |
Saksıdaki toprak miktarı artar. | |
Yaprak sayısı artar. | |
Çiçek açar. |
Soru 2 |
Şekilde iki canlı gösterilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi bu canlıların ortak özelliklerinden değildir?
Solunum yapma | |
Yer değiştirebilme | |
Boşaltım yapma | |
Büyüyüp gelişme |
Soru 3 |
Bir öğrenci doğal çevreyi korumak için yapılması gerekenlerle ilgili bir poster hazırlamak istiyor.
Öğrenci, bu postere aşağıdakilerden hangisini yazabilir?
Pil, kâğıt, cam ve plastik atıkları toprağa gömmeliyiz. | |
Fabrika bacalarına ve otomobil egzozlarına filtre takmalıyız. | |
Ormanlık alanların sayısını azaltıp bina sayısını artırmalıyız. | |
Sanayi tesisleri atıklarını içme suyu kaynaklarına bırakmalıyız. |
Soru 4 |
Çocuk parkları, yapay çevre; denizler, doğal çevredir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Yapay çevrede sadece cansız varlıklar, doğal çevrede canlı ve cansız varlıklar vardır. | |
Yapay çevrede sadece bitkiler, doğal çevrede sadece hayvanlar vardır. | |
Her ikisinde de canlı ve cansız varlıklar bulunur. | |
Her ikisi de insanlar tarafından oluşturulur. |
Soru 5 |
Öğretmen öğrencilerine iki farklı çevreye ait numaralandırdığı resimleri göstermiştir.
Öğrenciler I ve II numaralı çevreler ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisini yapabilir?
I’deki resimde çevre sadece canlı varlıklardan oluşmuştur. | |
I’deki resimde çevre kendiliğinden oluşmuştur. | |
II’deki resimde çevre insanlar tarafından oluşturulmuştur. | |
II’deki resim doğal çevreyi temsil etmektedir. |
Soru 6 |
Şekildeki kartlarda görseller numaralandırılarak verilmiştir.
Bu kartlardan hangileri yapay çevreye örnek olarak verilebilir?
1 ve 3. | |
1 ve 5. | |
2 ve 4. | |
3 ve 5. |
Soru 7 |
Resimde görülen çevre ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Tamamen kendiliğinden oluşmuş doğal çevredir. | |
Sadece cansız varlıklardan oluşmuştur. | |
Sadece canlı varlıklardan oluşmuştur. | |
İnsanlar tarafından oluşturulmuş yapay çevredir. |
Soru 8 |
Bir sınıf panosuna aşağıdaki resimler yerleştirilmiştir.
Resimde verilen varlıklar, aşağıdakilerden hangisi gibi gruplandırılabilir?
Bitki - Hayvan | |
Canlı - Cansız | |
Doğal - Yapay | |
Hayvan - Cansız |
Soru 9 |
Verilen karta bazı canlılar yazılmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu canlıların ortak özelliği değildir?
Beslenme | |
Yer değiştirebilme | |
Solunum yapma | |
Tepki verme |
Soru 10 |
Yukarıdaki öğrencilerden hangilerinin söyledikleri davranışlar çevre sağlığı için uygundur?
Yalnızca Ayşe | |
Yalnızca Serkan | |
Umut ve Ayşe | |
Umut ve Serkan |
Soru 11 |
Resimdeki varlıklardan kaç tanesi boşaltım yapma ve büyüyüp gelişme özelliklerine sahiptir?
2 | |
3 | |
45 | |
5 |
Soru 12 |
Çevremizde bazı yerler doğal, bazı yerler ise yapay çevre olarak adlandırılabilir.
Aşağıdakilerden hangisi doğal çevreye örnek verilebilir?
Çeşitli hayvanların bulunduğu hayvanat bahçesi | |
İçinde balıkların ve bitkilerin bulunduğu akvaryum | |
Çeşitli bitkilerin ve hayvanların bulunduğu orman | |
Oyun ve dinlenme parklarının bulunduğu şehir |
Soru 13 |
Mehmet, çevresindeki varlıklardan birinin özelliklerini anlatmıştır.
Bu varlık aşağıdakilerden hangisidir?
Odasındaki oyuncak araba | |
Mehmet’in küçük kardeşi | |
Bahçedeki elma ağacı | |
Evde beslediği kedi |
Soru 14 |
Ayşe ve ailesi tatile giderken orman kenarındaki bir yoldan geçtiler. Orman içindeki gölün kenarında biraz oturup dinlendiler. Ormandan biraz uzaklaştıktan sonra çeşitli bitki ve hayvanların bulunduğu bir çiftliği gezdiler.
Ayşe’nin tatile giderken çevresinde gördükleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Gördüğü yapay çevrede sadece itkiler yaşamaktadır. | |
Gördüğü doğal çevrede sadece hayvanlar yaşamaktadır. | |
Orman kenarındaki yol ve çiftlik doğal çevredir. | |
Orman ve göl doğal çevredir. |
Soru 15 |
Aşağıdakilerden hangisi bitkileri hayvanlardan ayıran bir özelliktir?
Yaşamak için dışarıdan bazı maddeler alabilme | |
Uyarıcılara tepki verebilme | |
Solunum yapabilme | |
Kendi besinini yapabilme |
Test İstatistikleri (Ortalama)
| Doğru | 11.11 |
| Yanlış | 3.36 |
| Net | 10.00 |
| Çözülme Sayısı | 88 |
Başarı Tablosu
| İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
| Mehmet Ali SUTAY | 15 | 0 | 303 saniye |
| Emir Ziya ÇAKMAK | 14 | 1 | 260 saniye |
| Defne Demiroğ | 14 | 1 | 357 saniye |
| Kadir Mert Türkkanı | 13 | 2 | 269 saniye |
| Kuzey Ersöz | 13 | 2 | 459 saniye |
| MELİH SÜHA BULUT | 13 | 2 | 484 saniye |
| EYLÜL NİSA KURUÇAY | 12 | 3 | 375 saniye |
| Mehmet Usame Arslan | 12 | 3 | 823 saniye |
| Taha | 10 | 5 | 536 saniye |
| Berat Toker | 10 | 4 | 810 saniye |
| batuhan150625 | 8 | 7 | 247 saniye |
| Alperen Reis Carlıoğlu | 8 | 7 | 324 saniye |
| Umut Aldıbaş | 4 | 11 | 60 saniye |
| Mehmet Semih Parmaksız | 3 | 12 | 24 saniye |
| Şerife Kelten | 3 | 12 | 28 saniye |
| Hüseyin Kelten | 2 | 13 | 60 saniye |
| Feyza_Nur | 0 | 0 | 18 saniye |