Yaşam sürecimiz üç aşamadan olu­ şur: Dün, bugün, yarın. Dün yani geçmişte yaptıklarımız iyi ya da kötü olabilir. Onları değiştirme olanağımız yoktur. Ama bugün yaptıklarımızla yarın yapacaklarımıza yön vermek elimizdedir. Dünün işleriyle övünmek, kötüleriyle yerinmek de boşunadır. Önemli olan iyileri daha iyiye götür­mek, kötülerden gerekli dersi alarak bugünümüzü ve yarınımızı hazırla­maktır.

(1 ve 2. soruları metne göre yanıtlayın.)

Bu metinde aşağıdakilerden hangi­si vurgulanmaktadır?

Bu metinde aşağıdakilerden hangi­ sinin zıt anlamlısı kullanılmamıştır?

Bu metinde aşağıdaki sözcüklerden hangisinin eş anlamlısı kullanılmamıştır?

Her şey yolunda giderken birden ara­larındaki bu anlaşmazlık patlak verdi.
Bu cümlede geçen “patlak vermek” sözünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ile” sözcüğü “ve” anlamına gele­cek biçimde kullanılmıştır?

Bir kimse iki büyük işi aynı anda ya­pamaz.
Bu anlamı karşılayan atasözü aşa­ğıdakilerden hangisidir?

Onunla yaptığın ciddi konuşma etkili oldu.
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?

İnsan, yaşamı boyunca çeşitli engel­lerle ve güçlüklerle karşılaşır.
Bu anlamı karşılayan atasözü aşa­ğıdakilerden hangisidir?

Çok üzülüyordu bunu kimseye belli etmiyordu.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşa­ğıdakilerden hangisi getirilemez?

Filmi seyredebilirsin ……….. yarın erken kalkmalısın.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşa­ğıdakilerden hangisi getirilemez?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?

(I) Deprem sırasında kapalı bir mekandaysanız binanın merkez du­varının dibinde durmalı veya sağlam bir masanın ya da merdivenin altına sığınmalısınız. (II) Yukarıdan bir şey­ler düşme riski yüksek olduğu için binanın dışına çıkmayın. (III) Depre­me dışarıda yakalanırsanız yapmanız gereken, açık alanlarda kalmak ve yukarılardan düşebilecek herhangi bir şeyden uzak durmaktır. (IV) Ayrıca sarsıntılar sona erdikten sonra hasarlı binalara yaklaşmamanız gerekir.

(12, 13 ve 14. soruları metne göre ya­nıtlayın.)

Numaralanmış cümlelerin hangi­sinde neden-sonuç ilişkisi vardır?

Numaralanmış cümlelerle ilgili aşa­ğıdakilerden hangisi doğrudur?

Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?

I. gücü
II. daha
III. önemlidir
IV. hayal
V. bilgiden
Numaralanmış sözcüklerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğun­da sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

I. şartı
II. düzenli
III. başarının
IV. çalışmaktır
Numaralanmış sözcüklerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğun­da sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

Reklamcılık, insanlık tarihinin çok eski dönemlerinden beri vardır. Eski Roma’da mandıraların duvarına, üze­rinde keçi resmi olan bir tabela asılırdı. Okulların önündeyse çeşitli resimler bulunurdu. Daha sonra ayakkabıcılar dükkanlarının kapısına postal resmi asmaya ya da bazı satıcılar reklam için sattıkları herhangi bir malın res­mini çıngırak eşliğinde sokak sokak dolaştırmaya başladılar.

(17 ve 18. soruları metne göre yanıt­layın.)

Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı vardır?

Bu metne getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

(I) Kitaplar ömür boyu yanı başımda, elimin altındadır.(II) Kederli ve yalnız günlerimde avuturlar beni.(III) Sıkın­tılı bir avareliğin baskısından kurtarır, hoşlanmadığım kişilerin havasından dilediğim zaman ayırıverirler beni.(IV) Rahatımı kaçıran bir saplantıyı başımdan atmak için kitaplara baş­vurmaktan iyisi yoktur.

(19 ve 20. soruları metne göre yanıt­layın.)

Bu metnin ana fikri numaralanmış cümlelerden hangisidir?

Numaralanmış cümlelerle ilgili aşa­ğıdakilerden hangisi söylenemez?