Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi fikirlerin farklı olmasının sonuçlarından biridir?
Her dini yorumun sorgulanmadan kabul edilmesi | |
Her insanın dini sorumluluklarının farklı olması | |
İnananların tek mezhep etrafında toplanması | |
Birden çok din anlayışının ortaya çıkması |
Soru 2 |
Bu tabloda numaralanmış eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
I. | |
II. | |
III. | |
IV. |
Soru 3 |
“Artık sen öğüt ver, çünkü sen ancak bir uyarıcısın. Onlara egemen bir zorba değilsin.” (Gâşiye suresi, 21 ve 22. ayetler)
Bu ayetlerin mesajı aşağıdakilerden hangisidir?
İnsanlar dinî tercihlerinde özgürdür. | |
Zorbalık etmek doğru değildir. | |
Müslüman güvenilir bir kişidir. | |
Gerçeği bilmek insanın hakkıdır. |
Soru 4 |
Aşağıdakilerden hangisi İslam düşüncesindeki yorum biçimlerinden biri değildir?
Fıkhi yorumlar | |
Tasavvufi yorumlar | |
Siyasi yorumlar | |
İnançla ilgili yorumlar |
Soru 5 |
Hz. Peygamberin vefatından sonra birtakım sebeplere bağlı olarak ayet ve hadislerin yorumlarından ortaya çıkan farklı görüş ve düşünceler farklı din anlayışlarını oluşturmuştur. Bu anlayışlar ilk zamanlarda dağınık bir şekilde kendini göstermişse de sonraları her anlayış kendine has bir yöntem geliştirerek sistemleşmiştir.
İslam düşüncesinde sistemleşen bu dini anlayışlara verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
Tarikat | |
Mezhep | |
Cemaat | |
Meşrep |
Soru 6 |
• İslam düşüncesindeki amelî yorumlardan biridir.
• Ebu Hanife’nin yöntem ve görüşlerine dayanır.
• Türkiye, Suriye, Irak, Pakistan, Kafkaslar ve Balkanlarda yaygındır.
Bu bilgiler aşağıdaki fıkhi yorumlardan hangisiyle ilgilidir?
Şafiilik | |
Malikilik | |
Hanbelilik | |
Hanefilik |
Soru 7 |
Aşağıdakilerden hangisi İslam düşüncesinde, inançla ilgili yorumların amaçlarından biri değildir?
İbadetler hakkında ayrıntılı bilgi vermek | |
Hurafe ve batıl inançları ortaya çıkarmak | |
İslam’a yöneltilen eleştirilere cevap vermek | |
Tevhit inancının doğru anlaşılmasını sağlamak |
Soru 8 |
Bu mezhebin öncüsü, dini konularda akla önem vermekle, akıl ve nakil (ayet ve hadisler) arasında kendine has bir denge kurmayı başarmıştır. İmam-ı Azam Ebu Hanife’nin anlayışı doğrultusunda gelişen yorum biçimini sistemleştirerek bu düşünceye yeni bir boyut kazandırmıştır. Bu alanda yazdığı en önemli eseri ise “Kitabu’t-Tevhit”tir.
Bu parçada sözü edilen âlim aşağıdakilerden hangisidir?
Malik b. Enes | |
İmam Eş’ari | |
İmam Maturidi | |
Ahmed b. Hanbel |
Soru 9 |
Aşağıdakilerden hangisi tasavvufi yorumların amaçlarından biri değildir?
İsteyeni manevi eğitimden geçirmek | |
Devlet yönetiminde söz sahibi olmak | |
Güzel ahlaklı kişilerin sayısını artırmak | |
İnsanları güzel ahlaklı olmaya özendirmek |
Soru 10 |
Hacı Bektaş Veliyle ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
Görüşleri Bektaşilik düşüncesinin kaynağıdır. | |
Asırlar önce başlayan etkisi halen sürmektedir. | |
Hacı Bektaş Veli’nin en önemli eseri Makâlât’tır. | |
Hiç yaşamadığı Anadolu’yu derinden etkilemiştir. |
Soru 11 |
Hz. Peygamber, Medine’ye hicret ettikten sonra sosyal dayanışmayı sağlamak amacıyla her Mekkeliyi, bir Medineli ile kardeş yapmıştır. Ensar, muhacirlere öz kardeşi gibi yardım etmiştir. Hz. Peygamber de kendisine Hz. Ali’yi kardeş yapmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu kardeşlik uygulamasının Alevi-Bektaşi geleneğine yansıması kabul edilir?
Musahiplik | |
Bekçilik | |
Gözcülük | |
Rehberlik |
Soru 12 |
Her yıl sonbaharda küskünlerin barıştırılması ve birliğin sağlanması amacıyla yapılır. Herhangi bir ocağa veya cem evine bağlı bulunan kimseler bir araya gelip kurban keserler. Tüm canlar, bu kurban lokmasına katkıda bulunurlar. Küskünler barıştırılır ve elde edilen nimetler için Allah’a şükredilir.
Bu uygulamalar aşağıdaki cem türlerinden hangisinde yerine getirilir?
Kardeşlik | |
Dârdan indirme | |
Abdal Musa | |
Düşkünlükten kaldırma |
7. Sınıf Din Kültürü İslam Düşüncesinde Yorumlar PDF Test
7. Sınıf Din Kültürü İslam Düşüncesinde Yorumlar konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 8.14 |
Yanlış | 3.30 |
Net | 7.04 |
Çözülme Sayısı | 115 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
10151Y | 12 | 0 | 48 saniye |
Buse Üşenmez | 12 | 0 | 57 saniye |
Emir Atilla ARKUTCU | 12 | 0 | 225 saniye |
Furkan Pancar | 10 | 2 | 479 saniye |
Emine YETİŞ | 9 | 3 | 346 saniye |
ecrinc | 8 | 4 | 548 saniye |
KAYRA ŞAHİT GÜNGÖRÜR | 6 | 6 | 234 saniye |