7. Sınıf Matematik Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri Test 3
Soru 1 |
(–6) · b > 0
Yukarıda verilen işleme göre b sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
3 | |
-1 | |
-2 | |
-6 |
Soru 2 |
I. 13 · (–2)
II. (–8) · 5
III. 4 · 7
IV. (–3) · (–4)
Yukarıdaki işlemlerden hangilerinin sonucu pozitiftir?
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III | |
III ve IV |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi çarpma işleminin birleşme özelliğini göstermektedir?
8 · (–12) = (–12) · 8 | |
4 · (2 · (–3)) = (4 · 2) · (–3) | |
324 · 1 = 324 | |
19 · (2 + 7) = 19 · 2 + 19 · 7 |
Soru 4 |
32 · d = 32 işleminde d yerine yazılması gereken tam sayı kaçtır?
-1 | |
0 | |
1 | |
32 |
Soru 5 |
l ve k birer tam sayı olmak üzere 5l – 5k işleminin sonucu k – l işleminin sonucunun kaç katıdır?
-25 | |
-5 | |
5 | |
25 |
Soru 6 |
M · N · (– 1) = 24 olduğuna göre M ve N tam sayıları sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olabilir?
4, 6 | |
8, 3 | |
–6, 4 | |
–2, –12 |
Soru 7 |
Aşağıda verilen işlemlerden hangisinin sonucu diğerlerinden farklıdır?
(–4) · 12 : 3 | |
8 : 2 · (–16) | |
36 : 18 · (–32) | |
(–56) · 8 : 7 |
Soru 8 |
13 · (– 4) : (–26) işleminin sonucu kaçtır?
4 | |
2 | |
-2 | |
-4 |
Soru 9 |
İki basamaklı en büyük pozitif tam sayı bir basamaklı en küçük negatif tam sayıya bölündüğünde sonuç kaç bulunur?
99 | |
11 | |
-11 | |
-99 |
Soru 10 |
Yukarıda verilen tabloda A, B, C, D sayılarının her biri; bulundukları satırın en solundaki sayının, bulundukları sütunun en üstündeki sayıya bölümüdür.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A : C = –6’dır. | |
B = 42’dir. | |
C = –5’tir. | |
A · D = 210’dur. |
Liste |
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 7.18 |
Yanlış | 2.28 |
Net | 6.62 |
Çözülme Sayısı | 677 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Sena Nur Karakaş | 10 | 0 | 18 saniye |
Buse Üşenmez | 10 | 0 | 45 saniye |
Ahmet Yiğit Budak | 10 | 0 | 51 saniye |
Yigit agac | 10 | 0 | 132 saniye |
Tuana Naz Namlı | 10 | 0 | 183 saniye |
Fırat AKPUNAR | 10 | 0 | 271 saniye |
Belgi̇n Elgaylı | 10 | 0 | 289 saniye |
Yağmur Kaya | 10 | 0 | 322 saniye |
Üzeyir Ekrem | 10 | 0 | 337 saniye |
Esra Altunkalem | 10 | 0 | 486 saniye |
ecrin Kuzeyi | 9 | 1 | 36 saniye |
Beyza Karabaş | 9 | 1 | 266 saniye |
Meryem Aldı | 9 | 1 | 279 saniye |
İrem TETİK | 9 | 1 | 282 saniye |
Mesude İlbey | 9 | 1 | 294 saniye |
Ecem Eldemir | 9 | 1 | 390 saniye |
05322043384 | 9 | 1 | 401 saniye |
iremsu güneş | 9 | 1 | 435 saniye |
Hiranurozturk1111 | 9 | 1 | 470 saniye |
selen hanpolat | 8 | 2 | 174 saniye |
yorumumu beğenen inşallah LGS den tam puan alır Aminnnnnnnnnnnnnn (size güveniyorum arkadaşlar bunu başarabiliriz)
2. soruda hata var görselde semboller kullanılmış ama alt tarafta a,b,c,d kullanılmış soruda sıkıntı var
arkadaşlar ikinci soruyu boş geçmemek isteyenler için cevap B şıkkı
2. Soruda üçgen , daire ve kare var. Soruda ise a,b,c,d demişsiniz. Soruyu böyle çözemeyiz ki. Lütfen hatayı düzeltin. Bir de soruyu boş bıraktığımda YANLIŞ yazıyor. hesaplamada Yanlış diye gözükmüyor olsa da görüntü hoş değil. YANLIŞ yerine BOŞ yazın daha iyi.
Bence soruların puanının yükseltilmesi lazım çünkü çok az puan kazanıyoruz bir doğru soru 1 puan aşırı derece de az bir soru 4 veya 5 puan olabilir yada test kitaplarının puanları düşürülsün!!!!
2. Soruda hata var görselde şekil vermiş soruda a b c d diye vermiş hangisi hangisi bulamadım
2.soruda
a – üçken
b – kare
c – daire
d – yıldız
Hadi kolay gelsin
Testkolik’te acil olarak yapalması gerekenler:
👉 Soruların puanını artırmak.
👉Mağazadaki kitapların puanını düşürmek.
👉 Mağazaya kitap dışında hediyeler eklemek.
👉 Mağazada diğer sınıfların kitaplarını eklemek.
Yani böyle yaparsanız hem üye sayısı artar hem de bizi memnun etmiş olursunuz. Önerilerimi dikkate alırsanız sevinirim. Şimdiden teşekkürler
çok güzel bir test inşallah LGS de aynı başarıyı sergileriz… BAŞARILAR
🟦🟦🟦⬜🟦🟦🟦🟦
🟦🟦🟦⬜🟦🟦🟦🟦
🟦🟦🟦⬜🟦🟦🟦🟦
🟦⬜⬛🟦🟦⬛⬜🟦
🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦🟦
🟦🟦🟦⬛⬛🟦🟦🟦
⬜⬜🟦🟦🟦🟦⬜⬜
⬜⬜🟦🟦🟦🟦⬜⬜