Soru 1 |
İhtiyaçtan dolayı yabancı sözcükler alınıyormuş. İtalyanca “bluz” Fransızca “süveter, çat, japone” gibi sözcükler alınmış. Peki, bu sözcükler alınmadan önce biz çıplak mı geziyorduk? Bunların tümünün gereksinimden dolayı alındığını söylemek zor. Bu durum ancak özenti ile açıklanabilir bence.
Bu parçada yazarın yakındığı durum aşağıdakilerden hangisidir?
Bazı sözcüklere Türkçe karşılık bulunamaması | |
Yabancı sözcük kullanma özentisinin dilimizi yozlaştırması | |
Yabancı sözcüklerin anlamına uygun kullanılmaması | |
Kültürel değişimlerin dilimize de zarar vermesi |
Soru 2 |
Evlerde kitaplık oluşturulmalı, bu kitaplıkta çocuk kitapları için de bir bölüm bulunmalıdır. Evin çeşitli yerlerine de kitaplar konabilir. Böyle bir evde büyüyen çocuk, kitap okuma alışkanlığını daha rahat kazanacaktır.
Bu paragraf aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı olabilir?
Çocuklara kitap okuma alışkanlığı nasıl kazandırılabilir? | |
Kitap okumak, çocuklara ne gibi faydalar sağlar? | |
Kitap okuyan çocukların çevreleriyle iletişimi nasıldır? | |
Çocuklar, kitap okuma alışkanlığını hangi yaşlarda kazanır? |
Soru 3 |
Dünyayı düzeltmek istiyorsak işe, kendimizi düzeltmekle başlamalıyız. Bu konuda herkese küçük de olsa sorumluluklar düşmektedir. Musluktan akan suyu gereksiz kullanmamak, ağaç dikmek, doğa dostu ürünler kullanmak vb. pek çok şey yapmakla işe başlayabiliriz mesela.
Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
Dünya giderek yaşanmaz hale gelmektedir. | |
Her insan üzerine düşen küçük sorumlulukları yerine getirerek dünyanın düzelmesine katkıda bulunabilir. | |
İnsanlar, kötü alışkanlıklarını değiştirmediği sürece dünya bozulmaya devam edecektir. | |
Dünya’nın dengesinin bozulmaması için yetkililer tarafından önlem alınmalıdır. |
Soru 4 |
Düşünce özgürlüğü ile ilişkili olarak tarihe baktığınız zaman düşüncenin hiçbir dönemde yasaklanmadığını görürüz. Fakat tarihin her döneminde düşünceyi ifade etme konusunda hep engeller olmuştur. O zaman savunulması gereken düşünce değil, düşünceyi ifade özgürlüğü olmalıdır. İnsanların düşüncelerini ifade etmelerine engel olunması kabul edilemez bir durumdur. Böyle bir şeyi savunanları anlamak ve onlara hak vermek mümkün değildir.
Bu parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Tartışma | |
Betimleme | |
Açıklama | |
Öyküleme |
Soru 5 |
Çatalhöyük, dünyanın en önemli 30 arkeolojik yerleşiminden biri olarak kabul edilir. Konya’nın Çumra ilçesinin 10 km doğusundaki höyük, tarihte bilinen ilk şehir olarak dünya uygarlık tarihinde farklı bir konuma sahiptir. Bakırın ve kurşunun kullanılmaya başlanması, ilk aynanın burada bulunmuş olması sahip olduğu ilklerden.
Bu parçada Çatalhöyük ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
Paranın ilk olarak kullanıldığı yerdir. | |
Konya il sınırları içinde yer almaktadır. | |
Tarihte bilinen ilk şehirdir. | |
Bakır ve kurşun burada kullanılmaya başlanmıştır. |
Soru 6 |
(1)Tiyatro kültürüne sahip olan bir ülkede, kötülükler ve yanlışlıklar azalır. (2)Çünkü hayatın yansıtıldığı sahnede oyuncular, insanlara ayna tutar. (3)Bu sayede insanlar, oyunlardaki bazı tutumlarla kendileri arasındaki benzerlikleri fark eder. (4)Bizde de tiyatronun tarihi çok eski dönemlere dayanmaktadır.
Numaralanmış cümlelerden hangisi anlatımın akışını bozmaktadır?
1. | |
2. | |
3. | |
4. |
Soru 7 |
Korku, bir belirsizlik karşısında tehdit algısıyla tetiklenen, rahatsız edici ve olumsuz bir histir. Herkes bilinçli ya da bilinçsiz bir şekilde çeşitli korkulara kapılabilir. Tehlike ile karşılaşan bir kişi korkar ve bu korku sonucunda kaçmak için bir tepki geliştirir.
Bu parçanın anlatımında kullanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir?
Tanık gösterme | |
Tanımlama | |
Benzetme | |
Sayısal verilerden yararlanma |
Soru 8 |
Kuşlar haber verdi bana kuşlar
Gelecekte bir şeyler olacak
Gün dilediğimiz gibi doğar
İnsan yüzümüz güler olacak
(Cahit Sıtkı Tarancı)
Bu dizelere hakim olan duygu aşağıdakilerden hangisidir?
Kaygı | |
Özlem | |
Umut | |
Karamsallık |
Soru 9 |
Andreasen, “Yaratıcı Beyin” adlı kitabında şöyle diyor: “Hepimizin her gün en az yarım saat beyin egzersizi yapması lazım.” Bunun için roman okumaya, seçici olmak kaydıyla film seyretmeye ve hayal gücünü çalıştırmaya zaman ayırmak gerekir. Beyin dediğimiz, bir kastır; kullanıldıkça gelişir, kullanılmazsa durağanlaşır. Sorgulamayan, düşünmeyen, okumayan beyin yerinde sayar.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
Kulanılmadığı takdirde beyin gelişiminin durduğuna | |
Kitap okumanın, beyin fonksiyonlarını geliştirdiğine | |
Hayal kurmanın beyin üzerinde olumlu etkisinin olduğuna | |
Beynin durağanlaşmasının çeşitli hastalıklara neden olduğuna |
Soru 10 |
Aşağıdaki cümlelerle bir paragraf oluşturulduğunda hangisi ilk cümle olur?
Bu canlılardan en çok örnek alınanlar, kuşlar olmuştur . | |
İnsanoğlu, doğadaki bazı canlılara özel ilgi göstermiştir. | |
Onlar gibi olabilmek, onların yapabildiklerini yapmak istemiştir. | |
Kuşlara özenen insanoğlu uçmak istemiş, bu konudaki çalışmalar da havacılık sektörünün temelini oluşturmuştur. |
Soru 11 |
Kasımpatı yaklaşık otuz türü bulunan bir çiçek cinsidir. Daha çok Asya ve Kuzeydoğu Avrupa’da yetişir. Birçok ülkede “iyimserlik, neşe, uzun ömür” anlamları taşır. Çin’de ekim ayının, Japonya’da eylül ayının çiçeğidir. Gençliği ve uzun ömrü temsil eder.
Bu parçada düşünceyi geliştirme yöntemlerinden hangisi kullanılmamıştır?
Tanımlama | |
Örnekleme | |
Benzetme | |
Karşılaştırma |
Soru 12 |
Aile bağları, iç güdüye dayanır; bu nedenle de çok kuvvetlidir. Bir anneyi çocuğuna bağlayan duyguya dikkat ediniz. Ne kadar doğal, ne kadar temizdir. Çocuk için de annesi çok yücedir. Bir çağlayandır anne ve çocuk gücünü bu çağlayandan alır.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yöntemlerinden hangisi kullanılmıştır?
Benzetme | |
Tanık gösterme | |
Örnekleme | |
Sayısal verilerden yararlanma |
Soru 13 |
Eğitim derken bir insana istenilen özellikleri kazandırmaktan çok kültür edinme sürecini kast ederiz. Diğer insanlarca oluşturulan bilgi yığınını kendimize katmak isteriz. Bu kültürlenme sürecine eğitim adını veririz. İnsanlığı insana katmak olarak düşünebiliriz eğitimi. insan olmanın en önemli taraflarından biridir eğitim. Kendimizi eğitmeden insanlığa katkı sağlayamazdık, eğiterek ve eğitilerek çok sayıdaki insanı kendimize kattık. Bunu çok eskiden, insanlık tarihinin başlangıcından beri yapıyoruz.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
İnsanlık tarihi | |
Eğitimin önemi | |
Eğitim sistemi | |
Kültürlü olmak |
Soru 14 |
Amaçlarımız ve mutluluğumuz, birbirini destekleyen ayrılmaz iki unsurdur. Bu süreç oldukça basittir: Mutlu insanlar hayat enerjisiyle dolup taşar ve bu enerji, onların amaçlarına ulaşmasına yardım eder. Psikologların söylediğine göre bir amacı ne kadar kendimizin bir parçası olarak görürsek o amaca ulaşmamız o kadar kolaylaşır. Çünkü ona ulaşmak için yaptığımız işlere büyük bir enerji ile sarılırız.
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
Belli bir amaca sahip olma ve mutluluk arasında sıkı bir ilişki vardır. | |
İnsanlar kendi kişilik özelliklerine uygun amaçlar edinmelidir. | |
Her insan mutlu bir yaşam sürmeyi amaçlar. | |
Hedeflerini yüksek tutan insanlar, mutlaka hedeflerine ulaşır. |
Soru 15 |
Her yazı, bir ateş yakmaktır bir dağ başında. Sonra insanları o ateşin aydınlığına çağırmak… Yaktığı ateşin mutlaka birilerini ısıtmasını ister yazar. Onun çabası, durgun suya bir çakıl taşı atmaktır. Ömür boyu taş atacaktır da istediği dalgalanmayı bulamayacaktır belki de. Fakat suda oluşturduğu bir kıpırdanma bile ona mutlulukların en güzelini tattıracaktır.
Bu parçada asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Edebiyat, toplumu birleştirici etkiye sahip bir sanattır. | |
Şiir, insanların duygularını aktarmada en etkili yoldur. | |
Yazar, topluma faydalı olma konusunda kendini sorumlu hisseder. | |
Yazarın en büyük hedefi özgün eser vermektir. |
Soru 16 |
Kendinizi geliştirmek için sürekli öğrenin, en önemli ders bu. Etrafınızdaki dünya hakkında sürekli öğrenmeye devam edin ve asla durmayın. Sizi ilgilendiren şeyler hakkında okuyun, dinleyin ve öğrenin. Meraklı olun. Biliyorsunuz merak, ilmin hocasıdır. Hedefler olmadan hayatınızda kalıcı değişiklikler yapmanız oldukça zordur. Henüz hedefiniz yoksa kendinize bir model bulun. Eğer çevrenizde böyle bir kişi yoksa ünlü bir lideri, sanatçıyı ya da bilim adamını da rol model olarak alabilirsiniz. Kendisi ve yaptıkları hakkında tüm bilgileri edinerek bunları hedeflerinize başarıyla ulaşmak için kullanabilirsiniz.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olabilir?
Kişisel gelişim ve hedeflenen başarı için neler yapılmalıyız? | |
Meraklı olmak, öğrenmek için yeterli midir? | |
Başkalarını taklit ederek başarıya ulaşılabilir mi? | |
Ünlü liderler, topluma yol gösterebilir mi? |
Soru 17 |
İnsanın içini dökemeden edemediği dakikalar olur. Bir dost, bu dakikalarda erişilmez bir değer kazanır. Ama her şey bir dosta söylenemez ki! İçini dökme ihtiyacı hisseden bu insan, hele bir de yazarsa masa başına geçip kalemi eline almadan edemez. işte günlük dediğimiz, yazarın kendi kendisiyle alçak sesle konuşmasından başka bir şey olmayan, günü gününe tutulmuş hatıralar, bu iç dökme ihtiyacından doğmuştur.
Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Koşul anlamı taşıyan bir cümleye yer verilmiştir. | |
Öznel ifadeler kullanılmıştır. | |
Deyim kullanılmıştır. | |
Tanık göstermeye yer verilmiştir. |
Soru 18 |
Yorgunsun, uzaklardan gelmişsin
Yitirmişsin neyin varsa birer birer
Bir sağlık, bir sevinç, bir umut
Onlar da neredeyse gitti gider
Bu şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir?
Yalnızlık | |
Hasret | |
Karamsarlık | |
Umut |
Soru 19 |
Kültür, birey davranışlarını yönlendirerek toplumsal düzeni sağlar. Topluma kimlik kazandırır. Toplumu diğer toplumlardan farklı kılar. Toplumsal dayanışma ve birlik duygusu verir, “biz bilinci” geliştirir. Böylece toplumsal kişiliğin oluşmasını sağlar .
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Kültürün işlevi | |
Toplumsal kurullara uymanın önemi | |
Kültürlü bireylerin özellikleri | |
Toplumların gelişmesi için gerekenler |
Soru 20 |
Ceylanlar; Afrika, Arabistan ve Asya’da yaşar. İri gözlü, sarı ve kahverengi vücuda sahip olan ceylanlar, bir defada tek yavru doğurur. 30 kadar türü bulunan ceylanlar, genellikle kumluk arazilerde yaşar.
Bu metnin anlatımında aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi kullanılmıştır?
Öyküleme | |
Açıklama | |
Betimleme | |
Tartışma |
7. Sınıf Türkçe Paragrafta Anlam PDF Test
7. Sınıf Türkçe Paragrafta Anlam konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 14.54 |
Yanlış | 4.46 |
Net | 13.09 |
Çözülme Sayısı | 270 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Buse Üşenmez | 20 | 0 | 86 saniye |
Eylül Nisa Bozkurt | 18 | 2 | 1223 saniye |
Emine YETİŞ | 17 | 3 | 710 saniye |
Muhammed Selim Doğan | 16 | 4 | 315 saniye |
hicran demir | 16 | 4 | 1305 saniye |
Mehmet Çevik | 15 | 5 | 1030 saniye |
taha2133 | 9 | 11 | 686 saniye |
ecrin Kuzeyi | 3 | 17 | 119 saniye |
iremsu güneş | 18 | 2 | 1977 saniye |
Oğuz | 18 | 2 | 2158 saniye |