Soru 1 |
Aşağıdaki uluslar arası antlaşmalardan hangisinin imzalanması, Türkiye-Sovyet Rusya arasındaki dostluk ilişkilerini olumsuz yönde etkilemiştir?
Montrö Boğazlar Sözleşmesi | |
Balkan Antantı | |
Sadabat Paktı | |
Lozan Antlaşması |
Soru 2 |
- Yugoslavya
- Yunanistan
- Türkiye
- Romanya
Yukarıdaki devletlerden hangisi veya hangileri Balkan Antantı’ndan ilk önce ayrılmıştır?
Yalnız 1 | |
2 ve 3 | |
1 ve 4 | |
Yalnız 3 |
Soru 3 |
Atatürk Dönemi’nde çoğulcu demokrasinin gerçekleşebilmesi için, bizzat onun isteği ile siyâsî parti kuran devlet adamı aşağıdakilerden hangisidir?
Adnan (Adıvar) | |
Celâl (Bayar) | |
Ali Fethi (Okyar) | |
Kâzım (Karabekir) |
Soru 4 |
İç ve dış sebepleri dikkate alındığında, aşağıdakilerden hangisinin Şeyh Sait İsyânı’nın çıkışında etkili olduğu söylenemez?
TBMM’nin açılmasını engellemek | |
Musul çevresinin Irak’a bırakılmasını sağlamak | |
Lâik amaçlı inkılâplara engel olmak | |
TBMM’yi ve Atatürk’ü halkın gözünden düşürmek |
Soru 5 |
- Patrikhanelerin din dışındaki görevleri sona erdirildi.
- '' Ümmet '' toplumundan '' Millet '' toplumuna geçildi.
- Çağdaş-lâik hukuk kuralları uygulandı.
Yukarıdaki gelişmeler, aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?
Lozan Antlaşması’nın | |
Medenî Kanun’un kabûlünün | |
1924 Anayasası’nın | |
Şeriye ve Evkaf Vekâleti’nin kapatılmasının |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi, diğerlerinden sonra gerçekleştirilmiştir?
Takrir-i Sükûn Kanunu’nun hazırlanması | |
Ölçü aletlerinin değiştirilmesi | |
I. Beş Yıllık kalkınma Plânı’nın uygulanması | |
Osmanlı Hanedanı’nın yurt dışına çıkartılması |
Soru 7 |
Aşağıdaki kanunlardan hangisi, 3 Mart 1924’te kabûl edilmiştir?
Hıyanet-i vataniye | |
Teşvik-i Sanayi | |
Takrir-i Sükûn | |
Tevhid-i Tedrisat |
Soru 8 |
Aşağıdakilerden hangisi II.TBMM’nin gerçekleştirdiği uygulamalardan biri değildir?
Ankara’nın başkent olması | |
İstiklâl Marşı’nın kabûl edilmesi | |
Lozan Antlaşması’nın onaylanması | |
1924 Anayasası’nın kabûl edilmesi |
Soru 9 |
Cumhuriyet rejimi ile ulusal egemenliğe dayalı devlet sistemi benimsenmiştir?
Türkiye’de bu değişikliğin kolayca gerçekleşmesine ortam hazırlayan uygulama, aşağıdakilerden hangisidir?
Şeriye ve Evkaf Vekâleti’nin kaldırılması | |
Tekke, zâviye ve türbelerin kapatılması | |
Halifeliğin kaldırılması | |
TBMM’nin açılması |
Soru 10 |
Osmanlı eğitim anlayışı, yeni Türk Devleti’nde sürdürülmemiş, “ Millî Eğitim ” anlayışı benimsenmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi, Cumhuriyet Dönemi’nde uygulanan eğitim politikası ile ilgili bir amaç değildir?
Lozan Konferansı’nda Avrupa devletleri tarafından belirlenen kurallara uygun eğitim sistemine geçmek | |
Millî târih bilinci ve millî dil politikası oluşturmak | |
Eğitimde eşitlik ilkesini yerleştirmek | |
Çağdaş, lâik ve evrensel bir eğitim politikası uygulamak |
8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası PDF Test
8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
| Doğru | 4.40 |
| Yanlış | 5.40 |
| Net | 2.60 |
| Çözülme Sayısı | 5 |
Başarı Tablosu
| İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
| Kemal Tosun | 7 | 3 | 87 saniye |
| Bulut Benli | 5 | 5 | 136 saniye |