8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürkçülük Ve Çağdaşlaşan Türkiye Testi

(Test 26)

Soru 1

Laiklik ilkesi ile ülkede mezhep kavgalarını önleyerek top­lumsal bütünlüğü sağlamak, dinin siyasete alet edilmesini engellemek, çağdaş bir toplumun oluşturulması amaçlan­mıştır.

Buna göre;
I. Laiklik halkın kendi kendisini yönetmesidir.
II. Laiklik ilkesi devlet düzeninin akıl ve bilimin öncülüğün­de oluşmasını amaçlar.
III. Çağdaş bir toplum oluşturulmak istenmiştir.
yargılarından hangisine ulaşılabilir?

Soru 2

Atatürk ilkelerinin temel amacı bağımsız ve güçlü Türkiye oluşturarak, dinin ve bilimin öncülüğünde Türk toplumunu çağdaş uygarlık düzeyine çıkarmaktır.
Bu bilgiler ışığında aşağıdaki yargılardan hangisine ula­şılamaz?

Soru 3

I. Türk Dil Kurumunun açılması
II. Aşar vergisinin kaldırılması
III. Saltanatın kaldırılması
Verilen inkılapların ilgili oldukları Atatürk ilkeleri ile eş­leştirmeleri hangi seçenekte doğru verilmiştir?

Soru 4

“Eğer yapılan işler önemli ise, gösterilen başarılar belliyse, inkılaplar dikkat çekmişse ve özümsenmişse her fert kendini tebrik etmelidir. Çünkü böyle büyük işleri ancak çok kabili­yetli olan büyük milletler yapabilir.”

Buna göre,
I. İnkılapçılık ilkesi dinamik bir yapıya sahiptir.
II. Bu ilke ile büyük başarılar kazanılmıştır.
III. Toplumda önemli bir değişim yaşanmıştır.
yorumlarından hangisine ulaşılabilir?

Soru 5

Cumhuriyetin ilk yıllarında liberal ekonomik model benim­senmiştir. Fakat girişimci insan sayısının azlığı, sermaye yetersizliği ve 1929 Dünya Ekonomik Krizinin baş göster­mesi üzerine devletçi ekonomi benimsenmiştir.

Bu gelişme Atatürkçü Düşünce Sisteminin durağan olmadı­ğını ve dinamizmini ortaya koyar.
Bu durum aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi ile iliş­kilendirilebilir?

Soru 6

Yeni Türk devletinde eğitim ve kültür alanında çok sa­yıda yenilik gerçekleştirildi.
Bu durumun aşağıdaki amaçların hangisi doğrultu­sunda gerçekeştirildiği söylenemez?

Soru 7

“İlim ve fen nerede ise oradan alacağız ve her ferd-i milletin kafasına koyacağız. İlim ve fen için kayıt ve şart yoktur.”

Cumhuriyet Dönemi’nde yapılan;
I. Üniversite reformu,
II. Latin Alfabesinin kabulü
III. Türk Dil ve Türk Tarih Kurumlarının açılması
inkılaplarından hangileri Atatürk’ün bu sözü ile iliş­kilendirilebilir?

Soru 8

I. “Ne mutlu Türküm diyene.”
II. “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir, fendir.”
III. “Milli egemenlik öyle bir nurdur ki karşısında tüm taçlar ve tahtlar erir, yok olur.”
Atatürk’e ait bu sözler ilgili olduğu ilkeler ile hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?

Soru 9

• 1930 yılında ilk kez bir kadın belediye başkanı seçil­di.
• 1931’de Türkiye’nin ilk kadın cerrahı çalışmaya başladı.
• 1935’de TBMM’ye 18 kadın milletvekili girdi.

Buna göre,
I. Türk kadını haklarına kavuşma noktasında örnek teşkil etmiştir.
II. Türk kadını Milli Mücadele’nin kazanılmasında etki­li olmuştur.
III. Türk kadını farklı alanlarda sorumluluklar üstlen­miştir.
yargılarından hangisine ulaşılabilir?

Soru 10

• Toplumsal ayrıcalık ifadesi olan unvanları kaldırmak
• Resmi kayıtların daha düzenli tutulmasını sağlamak
Bu amaçlara yönelik gerçekleştirilen inkılap aşağı­dakilerden hangisidir?

Soru 11


Yukarıda verilen diagramdan kaç numaralı inkıla­bın çıkarılması ile diyagram doğru bir şekil almış olur?

Cevap Kağıdı

1.
A
B
C
D
2.
A
B
C
D
3.
A
B
C
D
4.
A
B
C
D
5.
A
B
C
D
6.
A
B
C
D
7.
A
B
C
D
8.
A
B
C
D
9.
A
B
C
D
10.
A
B
C
D
11.
A
B
C
D

8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürkçülük Ve Çağdaşlaşan Türkiye Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürkçülük Ve Çağdaşlaşan Türkiye testleri çöz, yeni nesil, kazanım odaklı, çözümlü ve cevap anahtarlı sorular seni bekliyor. Bu konuda yeni nesil beceri temelli sorular ve cevapları, kazanım testleri ile konu kavrama testleri bulunmaktadır. Bu testleri çözerek yazılı sınava etkin bir şekilde hazırlanabilirsiniz.