8. Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor Test 7

%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

1789 Fransız İhtilali sonrasında yayımlanan İnsan ve Yurttaş Hakları Beyannamesi’nde özgürlük an­layışı “Başka bireylerin haklarını ihlal etmemek ve onların haklarına saygı göstermek şartıyla dilediği­ni yapmakta serbest olmak.” şeklinde yer almıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu anlayışa uygun düşmektedir?

A
Bireylere tanınan özgürlükler sınırsız değildir.
B
Ulusal egemenliğin kaynağı halktır.
C
Devlet temel hakları korumakla yükümlüdür.
D
Özgür olmak sorumluluktan kaçınmak demektir.
Soru 2

Fransız İhtilali’nden sonra yayılan milliyetçilik akı­mı çok uluslu bir yapıya sahip olan ve imparator­luk özelliğini taşıyan Osmanlı Devleti’ndeki Sırp­lar, Yunanlılar, Romenler, Karadağlılar, Arnavutlar, Bulgarlar ayaklanarak zamanla bağımsızlıklarını kaz anmışlardır. Bu durum, devletin kısa sürede parçalanmasına neden olmuştur.

Bu bilgilere göre Osmanlı Devleti ile ilgili olarak;
I. Balkanlardaki gücü ve etkinliği azalmıştır.
II. Sınırları giderek daralmaya başlamıştır.
III. Uyguladığı Osmanlıcılık düşüncesi başarılı ol­mamıştır.
yargılarından hangileri söylenebilir?

A
Yalnız I.
B
Yalnız III.
C
I ve II.
D
I, II ve III.
Soru 3

Sanayi İnkılabı sonucunda Avrupa’da sanayileşen devletlerde bol miktarda ürün fazlalığı ortaya çık­mış, buna bağlı olarak devletlerin ham madde ve pazar elde etme arayışı hızlanmıştır.

Bu bilgilere göre;
I. Sömürge elde etme yarışı başlamıştır.
II. Avrupa devletleri arasında ekonomik rekabet ortaya çıkmıştır.
III. Doğulu devletlerin refah seviyesi artmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A
Yalnız I.
B
I ve II.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 4

Siyasi birliklerini daha geç kuran ve sanayileşme süreçleri daha sonra başlayan İtalya ve Alman­ya’nın yeni sömürgeler elde etme arayışı özellikle İngiltere ve Fransa’nın tepkisini almış bu durum mevcut olan siyasi ve ekonomik dengenin bozul­masına neden olmuştur.
Bu durumun aşağıdaki gelişmelerden hangisini ortaya çıkardığı söylenemez?

A
Devletler arası bloklaşmaların başlaması
B
Avrupa’da yeni bir mücadelenin yaşanması
C
Sömürgecilik yarışının hızlanması
D
Milliyetçilik düşüncesinin geniş bir alana yayıl­ması
Soru 5

I. Rusya’nın Balkanlarda yaşayan Slavları bir çatı altında toplamaya çalışması
II. İngilizlerin sömürgelerine giden yolların güven­liğini sağlamak amacıyla Kıbrıs ve Mısır’ı alma­ya çalışması
III. Avusturya-Macaristan’ın Bosna-Hersek’i topraklarına katmaya çalışması

XIX. yüzyılın son döneminde yaşanan bu geliş­melerden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü tehdit ettiği söylenebilir?

A
Yalnız I.
B
Yalnız III.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 6

Osmanlı Devleti’nde XIX. yüzyılda ortaya çıkan Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük fikir akım­larının amaçları arasında;
I. Devletin dağılmasını önlemek,
II. Mevcut sorunlara kalıcı çözüm üretmek,
III. Devletin varlığını sürdürmesini sağlamak
unsurlarından hangilerinin yer aldığı savunula­bilir?

A
Yalnız I.
B
Yalnız III.
C
I ve III.
D
I, II ve III.
Soru 7

Osmanlı Devleti’nde XIX. yüzyılda yaşanan bazı gelişmeler şunlardır:
• 1839 Tanzimat Fermanı ile dil, din ve ırk farkı gözetmeksizin herkes eşit kabul edilmiştir.
• 1856 Islahat Fermanı ile gayrimüslimlere devlet memuru ve il meclislerine üye olabilmenin yanı sıra ekonomik ve sosyal haklar verilmiştir.
Verilen bu gelişmeler dikkate alındığında aşağı­dakilerden hangisi söylenemez?

A
Osmanlı halkı arasında birlik ve beraberliği sağ­lamanın amaçlandığı
B
Osmanlıcılık fikir akımının uygulanmaya çalışıl­dığı
C
Avrupalı devletlerle olan sınır güvenliğinin sağ­landığı
D
Gayrimüslimler ile Müslümanların eşit konuma getirilmeye çalışıldığı
Soru 8

Osmanlı Devleti, XIX. yüzyılda devletin dağılması­nı önlemek amacıyla toprakları içerisinde yaşayan bütün vatandaşlarını dil, din, ırk ve mezhep farkı gözetmeksizin Osmanlı vatandaşı olarak kabul et­miştir.
Osmanlı Devleti’nin aşağıdaki çalışmalarından hangisini bu amaç doğrultusunda yaptığı söylenemez?

A
Azınlıklara devlet memuru olabilme hakkını ver­mesi
B
Gayrimüslimleri askerlik yapmakta muaf tutması
C
Kanun-i Esasi ile bütün erkek vatandaşlara oy hakkı tanıması
D
Gayrimüslimlerden alınan cizye vergisini kaldır­ması
Soru 9

• Dışarıdan ucuz ve bol miktarda mal, Osmanlı pazarına girmiştir.
• Ülke sınırları içindeki ham madde Avrupalılar tarafından götürülmüştür.
• Avrupalı tüccarlara dış ticarette düşük gümrük vergisi uygulanmıştır.

Osmanlı Devleti’nde yaşanan bu gelişmelerin;
I. İşsizliğin artmasına,
II. Küçük atölyelerin kapanmasına,
III. Ekonominin dışa bağımlı hale gelmesine
durumlarından hangilerine yol açtığı söylene­bilir?

A
Yalnız I.
B
Yalnız III.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 10

1856 yılında ilan edilen ıslahat Fermanı’na göre;

– Irk, mezhep ve din farkı gözetmeden, devlet memurluğu hakkı herkese tanınacaktır.
– Azınlıklara okul, şirket, hastane ve banka kur­ma hakkı verilecektir.
– Azınlıklar il meclislerine üye olabilecek ve bedelli askerlik yapabilecektir.

Bu hükümlere göre ıslahat Fermanı ile ilgili ola­rak;
I. Azınlıklar ekonomik, sosyal ve siyasi haklar elde etmişlerdir.
II. Avrupalı devletlerin Osmanlının içişlerine ka­rışması engellenmiştir.
III. Ülke içerisinde toplumsal bütünleşme sağlan­maya çalışılmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A
Yalnız I.
B
Yalnız III.
C
I ve III.
D
I, II ve III.
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Toplam 10 Soru.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön



Bildir

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 6.71
Yanlış 2.91
Net 5.90
Çözülme Sayısı 1078

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Yusuf Emre Akgün 10 0 31 saniye
Nazmiye Nur Emlim 5 5 17 saniye
Yunus Emre Şengül 4 6 18 saniye
Eminegül Yıldız 4 6 35 saniye
Usame Alkhatıb 4 6 64 saniye
Hamza bahadır 3 7 20 saniye
Yusuf Tunç 2 8 16 saniye
Oğulcan İnce 2 8 17 saniye
KadirAkdeniz 2 8 19 saniye
Sali̇hanur Alan 2 8 23 saniye
Sunay baştatlı 2 8 59 saniye
Yusuf Demir Güç 1 3 13 saniye
Omer keles 1 9 21 saniye
Hüseyin Kelten 1 9 27 saniye
Erol Emre Uğurlu 1 9 48 saniye
Irmak Öztürk 10 0 161 saniye
Emir Özcan 10 0 175 saniye
Murat Enis Akyol 10 0 406 saniye
Muhsin Eren Meral 10 0 504 saniye
Yiğit Kılıç 10 0 576 saniye
Takip Et
Bildir
85 Yorum
Beğenilenler
En Yeniler Eskiler
Inline Feedbacks
Tüm yorumları gör
Rabia Gökçen
Öğrenci
Rabia Gökçen
3 yıl önce

Süper sorular çok beğendim

BÜŞRA GÜZEL Güzel
Öğrenci
BÜŞRA GÜZEL Güzel
2 yıl önce

SORULAR GÜZEL AMA TEKRAR AÇISINDAN… BENCE DAHA ÇOK YENİ NESİL SORULAR EKLENMELİ SINAVLARA HAZIRLIK İÇİN.

Berfin Kanat
Öğrenci
Berfin Kanat
3 yıl önce

Güzel sorular var çözmenizi öneririm

Murat Enis Akyol
Öğrenci
Murat Enis Akyol
6 ay önce

Herkese merhabalar! Bu yazdığım mesaj uzun gelebilir ancak hepsini okumanızı tavsiye ediyorum. Fikirlerime katılmayabilirsiniz ancak kendinizi benim yerime koyup bir düşünün.
Ayrıca beni yeni ve az soru çözen biri olarak görmeyin. Bu sitenin en kalabalık dönemlerinde ilk beşe girmişliğim bile var.
Ben ilk kez 2020 Eylül ayında siteye kaydoldum. O zamanlar site bir çok yeni öğrenci kazanıyordu. O zaman Testkolik yetkilileri mesajlara yanıt veriyor, mağazaya yeni kitaplar ekliyor, siteye güncellemeler getirip bu kazancı fazlasıyla hak ediyorlardı. 2021’de aynı şekilde bir ton özellik eklendi. Oyunlar, Forum, yeni kitaplar… En iyilerinden biri de Hediye Çarkı idi.
Forum, öğrencilerin istediği bir konuda sohbet açıp birbirlerine mesaj yazabildiği, iletişim kurabildikleri çok güzel bir ortamdı. Zamanla bazı öğrenciler kavga ederek forumu mahvetti. Ayrıca gereksiz saçma konular Forum’a bir darbe daha indirdi. Yine de insanlar iletişim kurabiliyor düşüncelerini başkaları ile paylaşabiliyordu. Fakat Testkolik Forum’u kaldırdı ve büyük bir hata yaptı. Bir çok öğrenci Forum’a sohbete girerken 2-3 test çözüyordu ancak Forum kalkınca çoğu siteyi kapattı ve bir daha açmadı.
Hediye Çarkı, üzerinde 1,2,5,8,10,20 ve 2000 puanın yazılı olduğu bir sistemdi. Döndürünce gelen puan hesabınıza yazılıyordu. 24 saatte bir çarkı çevirebiliyordunuz. 2000 puan hiç gelmese de çarkı çevirmek bile güzel bir şeydi. Neden kaldırıldı bilmiyorum. Bir ara telefonlara bile getireceklerdi ama bilgisayarlardan bile kaldırarak durumu çözmeyi tercih ettiler.
Bunun gibi bir çok özellik kaldırılmış olsa bile site yeni üye kazanmaya devam ediyordu. Fakat Testkolik öğrenciler arasındaki iletişimi kapatmak için bir çok yere yorum yazmayı kaldırdı. Öğrenciler ile iletişim koparıldı.
ÖNEMLİ: Testkolik’te puan sistemi değişti. Eskiden 3000 puanlık kitap 3000 soruyken şimdi 3000 puanlık kitabı 4000 soruya kargo parası ve 2 lira ödeyerek sipariş edebildim. Ayrıca kitabım 10 gündür kargoda ve kargo takip no olmadığı için nerede olduğuna bile bakamıyorum. Eskiden kargo parasını bile onlar ödüyordu. Hadi tamam bu ekonomide kitabı neredeyse bedavaya vermek bile çok güzel ancak bu da çok önemli bir darbe idi.
Sınıflarda pano sistemi sınıf arkadaşlarınızla sohbet etmeyi sağlıyordu şimdi öyle bir sistem yok. Yerine yeni bir şey getiriyorlar ama pek bir beklentim yok. Dediğim gibi site yarı soru çözme yarı iletişimden çok sadece soru çözmeye yöneldi.
Artık arkadaşımın profiline bile bakamıyorum. Bu aşırı saçma. Çözdüğü soru sayısını göremiyorum sadece puan yazıyor. 😒
Eski yorumlara dönebilmenin yolu eski üye olmak. Çok eskiden yaptığım yorumları görebildiğim bir tuş var ve bu çok güzel bir özellik. Ancak bu herkeste yok ve bugünlerde çalıştığını düşündüğüm bir özellik değil.
Son zamanlarda mağazaya kitap hiç gelmiyor peki sebep? Bir tek Tonguç değil de eskiden olduğu gibi V.I.P. soru bankaları eklenebilir. Siteden bir çok kitap kazanmışlığım var ancak bugünlerde kitap alsam bile elime gelmiyor.
Şimdi soran olacaktır sitenin hiç mi güzel yanı kalmadı? Tabii ki kaldı. Şükürler olsun oyunlar duruyor. Tek güzel şey o (Genç mühendis aralarında en kralı).
Uzun lafın kısası site öğrenciler arasındaki bağı koparıp sadece test çözmeye yöneltiyor. Bugünlerde sitenin eski tadı yok. Biraz test çözüp, biraz foruma girip sonra yeniliklere bakıp oradan da panoda sohbet etmeyi gerçekten çok özlüyorum. Bu mesajı gören herkesten beğenmesini rica ediyorum. Eski Testkolik gibi öğrencilerin isteklerine göre hareket eden bir Testkolik görmek istiyorum.
-BU YORUMA DESTEK VERİN Kİ ESKİ SİTENİN NE KADAR GÜZEL OLDUĞUNU GÖRÜN-
Testkolik yetkilileri de inşallah yorumu görüp okurlar. Boş deyip geçmezler. Onlardan da yanıt bekliyorum. 😊

Burçak Necet
Öğrenci
Burçak Necet
4 yıl önce

bu test genel tekrar için iyi bir test öneririm

Befrin Inan
Öğrenci
Befrin Inan
3 yıl önce

Keşke çözümleri yani anlatımla da olsa idi

Ahmet Arda Kılınç
Öğrenci
Ahmet Arda Kılınç
1 yıl önce

Neden bilmiyorum ama sitede ben 10. soruda bağdat dedim çünkü diğerleri kafkas cephedine yakın değil ama uygulama nedense A işaretlemiş sizdede oluyo mu bende oldu kayıt olmadan önce nasil düzeltebilirim?

Şeyma Nur Başer
Öğrenci
Şeyma Nur Başer
2 yıl önce

bence soruların üst kısmında yeni nesil sorular kadar bilgi vermiyor tekrar için iyi fakat ünite tekrarı için aynı şeyi söyleyemeyeceğim sizce?

Defne Dönmez
Öğrenci
Defne Dönmez
1 yıl önce

Lütfen video çözüm özelliği gelsin.Daha faydalı olur👍

efe savaş
Öğrenci
efe savaş
1 yıl önce

başarı tablosundakilerden iyi yaptım yokum orda