Soru 1 |
Zeynep bir A4 kâğıdını aşağıda verilen ölçülerde keserek üçgenleri oluşturmuştur.
Buna göre numaralandırılmış üçgenlerden hangileri birbirine eştir?
I ve II | |
II ve III | |
III ve IV | |
III ve VI |
Soru 2 |
Aşağıda kenar uzunlukları belirtilen çeşitkenar olmayan bir üçgen verilmiştir.
Buna göre a’nın santimetre cinsinden alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
9 | |
10 | |
13 | |
16 |
Soru 3 |
Amasya Belediyesi aşağıda verilen yeşil alanın kenarlarına yürüyüş yolu yapmaya karar vermiştir
Buna göre yeşil alanın hangi kenarına yapılacak yürüyüş yolu en uzun olur?
[AD] | |
[CD] | |
[AC] | |
[AB] |
Soru 4 |
Şekildeki 7,5 metre uzunluğundaki merdivenin üst ucu, binanın duvarına dayalı olarak durmaktadır. Merdivenin ayağı ise binaya 7,2 metre uzaktadır.
Merdivenin ayağı yerden kaldırılmadan binaya doğru 1,2 metre yaklaştırılırsa, merdivenin üst ucu kaç metre yer değiştirir?
0,3 | |
1,2 | |
2,4 | |
3,5 |
Soru 5 |
Melis, dikdörtgen şeklindeki panoyu yatay zemine paralel olacak şekilde dengeleyerek, C noktasında bulunan duvardaki çiviye asmıştır. Bunun için A ve B noktalarından panoya tutturulan bir ip kullanmıştır.
|AB|=24 cm ve çivinin panoya olan dik uzaklığı 9 cm olduğuna göre ipin uzunluğu kaç santimetredir?
30 | |
31 | |
32 | |
33 |
Soru 6 |
Engelli Rampası Eğimi belirlenirken, tekerlekli sandalye kullanıcıları, yürüme zorluğu yaşayan yaşlılar, bebek arabası kullanan yayalar ve görme engellilerin de kullanacağı düşünülerek mümkün olan en az eğim dikkate alınmalıdır.
Engelli Rampasının Eğimi; çıkılan yüksekliğin yatayda alınan mesafeye bölünmesi ile hesaplanır.
Okul müdürü Aydın Bey yukarıdaki okulun giriş merdivenlerinin yanına engelli rampası yaptıracaktır.
Merdivenler, her bir basamağı 20 cm yüksekliğinde olan 5 basamaktan oluşmaktadır.
Buna göre yapılacak rampanın başlangıcından okula en yakın yatay uzaklık kaç metredir?
1 | |
11 | |
12 | |
16 |
Soru 7 |
Ahmet, yukarıdaki çitlerden herhangi üçünü kullanarak bahçesinin bir bölümüne üçgen şeklinde oyun alanı yapacaktır. Bunun için elindeki çitlerle denemeler yaparak üçgen oluşturabilen durumları inceliyor.
Buna göre Ahmet kaç farklı oyun alanı oluşturabilir?
1 | |
2 | |
3 | |
4 |
Soru 8 |
İki üçgen arasında bire bir eşleme yapıldığında karşılıklı kenarların uzunlukları oranı birbirine eşit ise bu
üçgenlere benzer üçgenler denir. Bu orana da benzerlik oranı denir.
olduğuna göre benzerlik oranı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 9 |
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilen bilgilerle belirli bir üçgen oluşturulabilir?
7 cm, 12 cm, 8 cm | |
40o, 50o, 60o | |
3 cm, 1 cm, 4 cm | |
65o , 75o , 40o |
Soru 10 |
Çiftçi Bekir Amca kenar uzunlukları 250 m ve 400 m olan dikdörtgen şeklindeki tarlasının krokisini çizecektir.
Bu krokinin ölçeği olduğuna göre çizdiği dikdörtgenin çevresi kaç santimetredir? (1m=100cm)
130 | |
260 | |
520 | |
650 |
8. Sınıf Matematik Üçgenler PDF Test
8. Sınıf Matematik Üçgenler konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 2.75 |
Yanlış | 7.25 |
Net | 0.33 |
Çözülme Sayısı | 4 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Nazmiye Nur Emlim | 3 | 7 | 26 saniye |