Soru 1 |
• “(İnsanlar) devenin nasıl yaratıldığına, göğün nasıl yükseltildiğine, dağların nasıl dikildiğine, yeryüzünün nasılyayıldığına bir bakmazlar mı?” (Gaşiye suresi, 17-20. ayetler)
• “Göklerin ve yerin yaratılışında, gece ile gündüzün birbiri ardınca gelip gidişinde akıl sahipleri için ibretler vardır.” (Al-i İmran suresi, 190. ayet)
Bu ayetlerde;
I. akıl,
II. vahiy,
III. duyular
gibi bilgi kaynaklarından hangilerine vurgu yapılmaktadır?
Yalnız I. | |
Yalnız II. | |
I ve III. | |
II ve III. | |
I, II ve III. |
Soru 2 |
İslam düşüncesinde aşağıdakilerden hangisi bilgi kaynağı olması bakımından diğerlerine göre daha güvenilirdir?
Akl-ı selim | |
Vahiy | |
İlham | |
Rüya | |
Hiss-i selim |
Soru 3 |
İslam düşüncesinde bilgi, kesinlik açısından göre değerlendirilmiş ve buna çeşitli kavramlarla ifade edilmiştir.
Buna göre aşağıdaki kavramlardan hangisi bilginin kesin olduğunu ifade eder?
Yakîn | |
Zan | |
Şek | |
Vehim | |
Vukuf |
Soru 4 |
İslam düşünce geleneğinde bilgi sınırlı olup olmamasına göre bir sınıflamaya tabi tutulmuştur. Buradaki sınırlılık bilginin bulunduğu varlığın niteliğinden kaynaklanmaktadır. Buna göre Allah’ın bilgisi ile insanın bilgisinin niteliği birbirinden farklılaşmaktadır. Dolayısıyla Müslüman düşünürler, sınırlılık ölçütü açısından Allah’ın bilgisi ile insanın bilgisini ayrı kavramlarla karşılamışlardır.
Bu parçada sözü edilen kavram çifti aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?
Kadîm – Hâdis | |
Yakin – Zan | |
Kesbî – Vehmî | |
Zarurî – Kesbî | |
Yakin - Hâdis |
Soru 5 |
İnsanın bilgiye ulaşmasının çeşitli süreçleri bulunmaktadır. Ancak onun bilgiye asıl ulaşmasını sağlayan sahip olduğu bir güçtür.
İnsandaki bu güç aşağıdakilerden hangisidir?
Duyu | |
Hayal | |
Sezgi | |
Akıl | |
Vehim |
Soru 6 |
“İnsanın nesneler ve olaylar arasında neden sonuç ilişkisi kurmasını, düşünmesini, anlama ve kavramasını, iyiyikötüden, doğruyu yanlıştan ayırabilmesini sağlayan bilgi kaynağı” aşağıdakilerden hangisidir?
İlham | |
Hayal | |
Hiss-i selim | |
Akl-ı selim | |
Duygular |
Soru 7 |
“Yeryüzünde birbirine komşu bahçeler, üzüm bağları, ekinler; sürgünlü-çatallı ve tek gövdeli hurma ağaçları vardır; hepsi bir tek su ile sulanır. Böyle iken üründe bir kısmını bir kısmına üstün kılarız. İşte bunlarda akıllarını kullanan insanlar için ibretler vardır.” (Rad suresi, 4. ayet)
Bu ayette hakikate ulaşmak için;
I. duyularla elde edilen veriler üzerinde düşünmek,
II. varlıkların değişimlerinden dersler çıkarmak,
III. varlıklar arasındaki sebep-sonuç ilişkisine dikkat etmek
hususlarından hangileri vurgulanmaktadır?
Yalnız II. | |
Yalnız III. | |
I ve III. | |
II ve III. | |
I, II ve III. |
Soru 8 |
Bilgiye ulaşıp onu üretebilen bir varlık olarak insanın ulaşamayacağı bilgiler de bulunmaktadır. Bu tür bilgi alanına gayb denir ve bunlara ulaşmak ancak vahiy ile mümkün olabilir.
Buna göre aşağıdaki bilgilerden hangisine yalnızca vahiy yoluyla ulaşılabilir?
Evrenin yaratılışındaki evreler | |
İyi kötü davranışların neler olduğu | |
Geçmiş toplumların nasıl yaşadıkları | |
Ahiret hayatında nelerle karşılaşılacağı | |
Doğru sözün ölçütünün neler olabileceği |
Soru 9 |
Aşağıdakilerden hangisi İslam’ın, bilgi kaynağı olarak akl-ı selime verdiği önemi doğrudan vurgulamaz?
Çocukların dini sorumluluktan muaf olması | |
Aklı, dini sorumluluğun ön şartı kabul etmesi | |
İnsanı, akıl yetisinden dolayı vahye muhatap alması | |
Akla zarar verdiği için kötü alışkanlıkların yasaklaması | |
Kur’an’da, aklın kullanılmasına çokça vurgu yapılması |
Soru 10 |
Aşağıdaki ayetlerin hangisinde vurgulanan bilgi kaynağı diğerlerinden farklıdır?
“Kime uzun ömür verirsek onu yaratılış çizgisinde tersine çeviririz. Hiç düşünmezler mi?” (Yasin suresi, 68. ayet) | |
“… Sen kitap nedir, iman nedir bilmiyordun; ama şimdi onu (Kur’an’ı), dilediğimiz kullarımızı sayesinde doğruya eriştirdiğimiz bir ışık kıldık…” (Şura suresi, 52. ayet) | |
“Allah o su ile size ekin, zeytin, hurma, üzüm ve daha türlü türlü ürünler de bitirir. İşte bunda düşünen bir topluluk için büyük ibret vardır.” (Nahl suresi, 11. ayet) | |
“Yine onlara, ‘Göklerden su indirip de onunla ölü toprağa hayat veren kimdir?’ diye sorsan, hiç tereddütsüz ‘Allah’tır’ derler. Derki: “ Hamd Allah’a mahsustur. ama onların çoğu akıllarını kullanmazlar.” (Ankebût suresi, 63. ayet) | |
“Şüphesiz göklerin ve yerin yaratılışında, gece ile gündüzün art arda gelişinde akıl sahipleri için gerçekten açık ibretler (ayetler) vardır.” (Al-i İmran suresi, 190. ayet) |
Soru 11 |
“Ey iman edenler! Size bir fâsık bir haber getirirse, bilmeyerek bir topluluğa zarar verip yaptığınıza pişman olmamak için o haberin doğruluğunu araştırın.” (Hucurat suresi, 6. ayet)
Bu ayette vurgulanan husus aşağıdakilerden hangisidir?
Haberi getirenin kim olduğuna bakılması gerektiği | |
Bilginin kimden geldiğine dikkat edilmesi gerektiği | |
Edinilen ilk bilgiyle harekete geçilmemesi gerektiği | |
Bilginin kaynağı ve doğruluğunun araştırılması gerektiği | |
Davranışın sebep olduğu sonuçtan yapanın etkileneceği |
9. Sınıf Din Kültürü Bilgi ve İnanç PDF Test
9. Sınıf Din Kültürü Bilgi ve İnanç konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 6.73 |
Yanlış | 3.40 |
Net | 5.60 |
Çözülme Sayısı | 265 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
zeynep berra GÜNALTAY | 11 | 0 | 151 saniye |
zyn__nz | 11 | 0 | 195 saniye |
Elif Yumlu | 10 | 1 | 35 saniye |
Ecri̇n Çinar | 10 | 1 | 133 saniye |
esma gülsüm çetin | 10 | 1 | 211 saniye |
Tarık Topraktankalan | 10 | 1 | 252 saniye |
Salih Eray | 10 | 0 | 275 saniye |
Zehra Demirci | 10 | 1 | 452 saniye |
Mert Ali ŞAHİN | 10 | 1 | 560 saniye |
Fatma Nehi̇r Yildiz | 9 | 2 | 77 saniye |
suay ersoy | 9 | 2 | 85 saniye |
Hayrunnisa Özgümüş | 9 | 2 | 128 saniye |
Aslı yıldırım | 9 | 2 | 161 saniye |
Özlem Yıldız | 9 | 2 | 179 saniye |
SlayerWhale01 | 9 | 2 | 219 saniye |
Zeynep Rana Kirpitci | 9 | 2 | 294 saniye |
KenanK | 9 | 2 | 303 saniye |
Azize Özdemir | 9 | 2 | 325 saniye |
Yiğit Refik Güzelses | 9 | 2 | 406 saniye |
safa karabal | 8 | 3 | 383 saniye |