Sınıf içi etkinlikte büyüklükler ve sınıflandırılması işleniyor. Öğrencilere dağıtılan kağıtlarda bulunan nicelikleri okuyup tahtada belirtilen numaralar ile kodlamaları isteniyor.
I. Temel ve skaler
II. Türetilmiş ve skaler
III. Türetilmiş ve vektöre!
Öğrenciler ivme, kütle, basınç ifadelerini aşağıdakilerden hangisi gibi kodlarlarsa, doğru kodlamış olurlar?

Uzak bir gezegene yapılacak yolculuklar tasarlanırken yapılacak planlamada, uzay aracının gereksinim duyduğu enerjinin hesaplanması ve elde edilmesine, radyasyondan korunmak için alınan önlemlere, yolculuk sırasında zorlu yaşam koşulları ile nasıl mücadele edileceğine dikkat edilir. Yolculuk sırasında gerekli olan yiyecek ve suyun nasıl elde edileceği , herhangi bir hastalık veya yaralanmada nasıl müdahale edileceği de bu planlamada olmak zorundadır.
Bu metinde anlatılan olaylar dikkate alındığında,
I. Fizik bilimi, matematik, kimya, biyoloji, tıp gibi bilim dalları ile iç içedir.
II. Fiziğin alt dallarından olan yüksek enerji ve plazma fiziğinin çalışma alanından örnek verilmiştir.
III. Uzay'ın keşfi olağan üstü planlama ve disiplin gerektiren bilimsel çalışmaların sonucunda mümkün olmaktadır.
yargılarından hangileri doğrudur?

Aşağıda verilen tabloda fiziğin alt dalı ve bu alt dala ait inceleme konusu verilmiştir.

Buna göre, hangi satırdaki eşleştirme yer değiştirirse tablodaki yanlışlık düzeltilmiş olur?

Yukarıda verilen etkinlikte boş bırakılan 1, 2, 3 ve 4 kutucuklarına aşağıdaki kavramlardan hangileri yazılırsa etkinlik doğru yapılmış olur?

Fizik, gözleme ve deneye dayanan ve bunların sonuçlarını matematiği de kullanarak modelleyen temel bir bilimdir. Fizikte elde edilen prensipler mühendislik ve tıp gibi diğer bilimlerin de uygulama alanlarına girer, Fizik bilimi makro evrenden mikro evrene kadar geniş bir aralığı şekillendiren olayları araştırır.
Yukarıdaki paragraf bilimsel bir makaleden alınmıştır.
Bu paragraftaki bilgilere göre aşağıda verilen seçeneklerden hangisine ulaşılamaz?

I. Nanoteknoloji kullanarak ıslanmayan kumaş üretmek
II. Atomik boyutlarda robotlar yapılarak hücrelerin içine yerleştirmek
III. Nükleer santraller yaparak nükleer enerjiyi kullanmak
IV. Sıvıların genleşme etkisini kullanarak termometre yapmak.
Yukarıda verilen olaylar, fiziğin alt dalları ile ilişkilendirilirse aşağıda verilen hangi alt dal boşta kalır?