10. Sınıf Felsefe Bilim Felsefesi Test 9

%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Bilimsel kuramların genellemesi sonucu bilimsel yasalar elde edilir. Doğrulanmış bilimsel kuramlar, aynı olgular ve olgular arası ilişki için genellendiğinde de doğru sonuçlar veriyorsa, o artık bir kuram değil, bir bilimsel yasadır.

Aşağıdakilerden hangisi bilimsel yasalar için söylendiğinde yanlış olur?

A

Olgusal içeriklidir1er.

B

Deneye ve mantık ilkelerine dayanmaktadırlar.

C

Kendisi gibi aksi de geçerlidir

D

Doğrulanmışlardır.

E

Düzenli ilişkilerle kurulmuşlardır.

Soru 2

Mantıksal pozitivistçilere göre, bilimsel bilgi olma iddiasındaki bir cümle, doğrudan doğruya olguları dilsel olarak ifade etmişse anlamlıdır. Çünkü o cümle bizim dışımızda var olan olguların dilsel, kuramsal veya mantıksal ifadesidir. Anlamlı bir cümle veya önerme olgusal doğrulanabilir bir biçimdir. Eğer olgusal doğrulanma, biçime uyumuyorsa anlamsızdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi mantıksal pozitivistçiler için anlamlı bir önermedir?

A

Ruh ve beden olmak üzere iki töz vardır.

B

Varlığın ana maddesi sonsuzluktur.

C

Hakikatin temel prensibi idealardır.

D

Kuğular beyazdır.

E

Kaf dağının arkasında mutluluk vardır.

Soru 3

Bilimlerin kendi içinde belli başlı uzmanlık alanları bulunmaktadır. Bilimler ele aldıkları konuların özelliklerine göre farklı bilim dallarına ve uzmanlıklara ayrılmıştır.
Buna göre:
I. Tarih - insan bilimleri
II. Fizik- Doğa bilimleri
III. Coğrafya- insan bilimleri
IV. Matematik- Formel bilimler
V. Beşeri coğrafya - Doğa bilimleri
eşleştirmelerinden hangileri yanlıştır?

A

I ve III

B

I ve IV

C

II ve III

D

III ve IV

E

III ve V

Soru 4

Bilim kendi başına saf kuramsal bilgi etkinliğidir. Bu bilgi ne iyi ne kötüdür. Ne zaman bilimin saf bilgisi pratiğe uygulanırsa ve hangi amaçla kullanılırsa iyi veya kötü ortaya çıkar. Bilimin pratiğe uygulanmasına teknoloji denir. Teknoloji bilimsel bilginin kullanımı sonucu üretilmiş araç ve gereçlerdir. Teknoloji, insan yaşamını kolaylaştırmak için üretilir. insanın sağlığından tutun, her alanına yardım eden teknoloji, insanın mutluluğunu ve ömrünü arttırmak için yapıldığı sürece faydalıdır. Teknolojiyi faydalı ve zararlı diye ikiye ayırabiliriz. Fayda ve zarar teknolojinin kendisinde değil, onu kullananın niyetinde ortaya çıkar. Bir bıçak, doktorun elinde hayat kurtarırken, bir katilin elinde hayat alır. O halde iyilik ve kötülük, fayda ve zarar, bilim ve teknolojinin bizatihi kendisinde değil, onu kullanan insana göre değişmektedir.

Metinden yola çıkarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A

Bilimin değeri ürettiği teknolojiyle açığa çıkar.

B

Saf bilimsel kuramlar pratik hayatla doğrudan ilgilidir.

C

Bilimsel bilgide iyi ve kötü, onun pratik hayata aktarımı sonucu oluşur.

D

Bilim ve teknoloji insana mutluluk verdiği sürece faydalıdır.

E

Fayda ve zarar teknolojide değil onu kullananda aranmalıdır.

Soru 5

Bilim, gözlem ve deney ile fiziksel dünyanın yapısını ve işleyişini sistemli olarak araştıran ve inceleyen bilgi etkinliği olarak tanımlanabilir. Bilim, bilim insanın yaptığı çalışmalarının ürünüdür. Bilim insanı çalışmalarını, kendine ait bir takım özellikleri ile sağlıklı bir şekilde sürdürür.
Aşağıdakilerden hangisi bilim insanında bulunması gereken özelliklerden birisi değildir?

A

Gözlem ve ölçme yapma

B

Hayret ve merak duyma

C

Öznel olma

D

Mantıklı olma

E

Denemekten vazgeçmeme

Soru 6

Bilim insanı, yaptığı çalışmalara öznel tutumlarını ve değer yargılarını karıştırmaz.
Sözü edilen bilim insanın hangi özelliğidir?

A

Tutarlı olma

B

Sistemli ve düzenli olma

C

Deneyi kullanma

D

Nesnel olma

E

Akla dayanma

Soru 7

Kari Pooper. 20. Yüzyıl bilim felsefesi tartışmalarının köşe taşlarından birisidir. Mantıksal pozitivistlerin temel tezlerini eleştirerek yola çıkar. Bu yüzden de tepkici bir düşünürdür. Pooper'ın eleştirdiği standart bilim anlayışı, gözlemlenen olgusal dünyadan elde edilen bilginin tümevarım yöntemi ile genelleştirilmesi, bu genelleştirilmiş gözlem ve deneye dayanan önermelerden oluşan kuramların doğrulama yöntemi ile bilgi dağarcığımıza aktarılmasını öngörüyordu. Ona göre, tikel bilgilerin genellemesi ile tümel bilgi elde etmenin  mantıksal bir kesinliği yoktur. Bu nedenle bilimselliğin ölçütü sanıldığının tersine doğrulanabilirlik değil yanlışlanabilirliktir.
Buna göre Pooper'ın eleştirisi aşağıdakilerden hangisine yöneliktir?

A

Bilimlerin kullanması gereken tek yöntem yanlışlanabilirliktir.

B

Tümevarım, genel ile ilgili sonuç çıkarmaya dayanan doğrulama yöntemidir.

C

Olgusal düzlemin tamamına ulaşarak genel bir sonuca ulaşmak mümkün değildir.

D

Gözlem ve deneye dayalı bilgilerde doğrulama bir yöntem olarak kullanılamaz.

E

Tikel bilgilerden yola çıkarak tümel ile ilgili elde edilen bir sonuç yanlışlanabilir

Soru 8

Bilim ve teknoloji insanlığı ileri götürebildiği gibi, yok da edebilir. Bu onun hangi amaçla, kimlerin elinde olduğuna bağlıdır. örneğin atom bombası üreten bilim insanı, yaptığı çalışmayı insanları öldürmek için yapmamıştır. Onlar, atomun parçalanabileceğini ve parçalanınca da büyük bir enerji kütlesinin açığa çıkacağını göstermeyi amaçlamışlardır.
Metinde aşağıdakilerden hangisine ait bir açıklama yapılmıştır?

A

Bilimin ahlaksal değeri

B

Bilimin yöntemi

C

Bilimin sınırlılıkları ve kapsamı

D

Bilimsel kuramların yapısı

E

Bilimin tarihsel gelişimi

Soru 9

Bilim olguların bilgisi ile mantıksal düzeni birleştirerek elde edilen bilgi sistemidir.
Açıklamada yer alan bilimsel bilginin hangi özelliğidir?

A

Birikimli ilerleme

B

Sistemli ve tutarlı olma

C

Deney ve gözemle dayanma

D

Genel-geçer olma

E

Nesnel olma

Soru 10

Bilim insan lan, deney - gözlem yaparak doğadaki olayları sistemli bir şekilde açıklamaya uğraşır. Bilim felsefecisi ise bilim insanlarının yapmış olduğu etkinlikte genel olarak bilim, bilimsel düşünce ve yöntemin yapı ve işleyişini sorgulayarak bilimsel etkinliğin ne ifade ettiğini ortaya koymaya çalışır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bilim felsefesini bilimlerden ayıran özelliktir?

A

Olanı araştırır.

B

Bilimin değerini ve bilimsel bilginin yapısını sorgular.

C

Sorgulamasını olgusal düzeyde yürütür.

D

Doğa hakkında yeni bilgiler verir.

E

Evreni parçalara ayırarak inceler.

Soru 11

Aristoteles fiziği ile desteklenmiş Batlamyus'un yer merkezli evren kuramı, Kopernik tarafından çürütülerek yerine güneş merkezli bir evren kuramı getirildi. Kopernik'in insan merkezli evreni kaldırarak, güneş merkezli bir evren anlayış getirmesi sonucu modern çağın en önemli devrimi gerçekleştirildi. Bu devrimle dinin söylediği: "insan evrenin merkezindeki en şerefli varlıktır." görüşü değişti. Kopernik devrimi Kepler'in ve Galilei'nin çalışmaları ile desteklenerek bilimselleşti. Fransız Bacon'un bilim üzerine yaptığı bilim felsefesi ve Descartes'ın yöntem arayışı, bilimsel çalışmaların önemini iyice arttırdı. Newton "Doğa Felsefesinin Matematiksel İlkeleri" adlı eseriyle klasik fiziğin temel yasalarını ortaya koydu.
Metne göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A

Bilim birikimli ilerler.

B

Bilimsel çalışmalar insanlık tarihi kadar eskidir.

C

Bilimsel gelişmeler, önceki çalışmaların ekseninde gelişir ya da değişir.

D

Kopernik devrimi ile insan merkezli anlayış yerini güneş merkezli anlayışa bırakmıştır.

E

Bilimsel gelişmelerin temelinde dinsel ögeler yer alır.

Soru 12

Bilim tümel yasa ve ilkelere varmayı amaç olarak edinmiştir. Yani bilim tek tek olgularla değil, olgu tür1erini sınıflayarak, bu olgu türlerinin arasındaki genel ilkeyi bulmaya çalışır.
Açıklamada yer alan bilimsel bilginin hangi özelliğidir?

A

Genel- geçer olma

B

Objektiflik

C

Genelleyicilik

D

Mantık ilkelerine dayanma

E

Sistemli olma

Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Toplam 12 Soru.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
1112Son
Geri dön



Bildir

Test İstatistikleri (Ortalama)

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Takip Et
Bildir
0 Yorum
Inline Feedbacks
Tüm yorumları gör