Soru 1 |
Aşağıdakilerden hangisi ısının çevremizde yarattığı olumsuz etkilerine örnek olarak verilemez?
Metal gözlük çerçevesinden sıcak yaz günlerinde gözlük camının düşmesi | |
Demir yollarında rayların eğilerek kazalara sebep olması | |
Cam bardakların ani sıcaklık değişimleri sebebiyle çatlayıp kırılması | |
Sıcak hava balonlarında ısınan havanın genleşmesi sonucu balonun yükselmesi |
Soru 2 |
Termometre ve termostat yapımında maddenin hangi özelliğinden faydalanılmıştır?
Genleşme | |
Yoğunluk | |
Yoğuşma | |
Buharlaşma |
Soru 3 |
İlayda'nın annesi yazın hazırladığı konservelerden birini kullanmak istiyor ancak kavanozun kapağını açamıyor.
Buna göre, İlayda annesine hangi yöntemi önermelidir?
Kavanozu buzluğa koymayı | |
Kavanozun kapak kısmını sıcak suda bekletmeyi | |
Kavanozun cam kısmını sıcak suda bekletmeyi | |
Kavanozun tamamını kaynamakta olan suyun içinde bekletmeyi |
Soru 4 |
Birbirine tutturulmuş farklı türden oluşan bir metal çiftin oda sıcaklığındaki (24 °C) görünüşü şekil l'deki gibidir.
Alüminyum demirden daha fazla genleştiğine göre şekil II ve III'teki durumlar sırasıyla hangi sıcaklık değerleri için oluşabilir?
40-10 | |
10-40 | |
40-40 | |
10-10 |
Soru 5 |
Yukarıda açıklanan kavramla ilgili örnekler verilecektir.
Buna göre, aşağıdaki öğrencilerden hangisinin verdiği örnek doğru değildir?
Yazın demir yolu raylarının arasındaki boşlukların azalması | |
Ağzı açık bardağa konulan suyun buharlaşıp bulunduğu odaya yayılması | |
Sıcak ortama konulan çocuk balonunun bir müddet sonra patlaması | |
Güneşte bırakılan karpuzun soğuk kalması |
Soru 6 |
Katı, sıvı ya da gaz halinde bulunan maddelerin hacimleri ısı aldığında artar. Bu olaya genleşme denir.
Buna göre, aşağıda verilen maddelerden hangisi ısı aldığında diğerlerinden daha fazla genleşir?
Buz | |
Demir tel | |
Zeytinyağı | |
Hava |
Soru 7 |
Sıcaklıkları yukarıdaki gibi olan K ve L katı maddeleri birbirine temas edecek şekilde yan yana konuluyor.
Aralarında ısı alışverişinin gerçekleştiği bilindiğine göre K ve L maddeleri ile ilgili aşağıdaki durumlardan hangileri gözlenir?
(lsı alışverişi yalnızca K ve L arasında gerçekeşiyor. K ve L ısı alışverişi sonucu hal değiştirmiyor)
1. L, ısı kaybederek büzülür.
2. K'nin hacmi artar.
3. lsı alışverişi sonucu K ve L nin hacimleri eşit olur.
1 ve 2 | |
1 ve 3 | |
2 ve 3 | |
1,2 ve 3 |
Soru 8 |
Yukarıda verilen aletlerden hangileri maddelerin ısı etkisiyle genleşip büzülmeleri ilkesine göre çalışmaktadır?
1 ve 2 | |
3 ve 4 | |
1,2, ve 3 | |
2,3 ve 4 |
Soru 9 |
Yukarıdaki lokomotife üzerinde ısı alarak gerçekleşen olayın yazılı olduğu vagonlar bağlanacaktır.
Uygun vagonlar lokomotife bağlandıktan sonra geride hangi vagonlar kalır?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 10 |
Genleşme ile ilgili yukarıdaki öğrencilerden hangilerinin verdiği bilgiler doğrudur?
Serap ve Oya | |
Serap ve Engin | |
Oya ve Engin | |
Serap, Oya ve Engin |
5. Sınıf Fen Bilimleri Isı Maddeleri Etkiler PDF Test
5. Sınıf Fen Bilimleri Isı Maddeleri Etkiler konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 5.73 |
Yanlış | 3.98 |
Net | 4.47 |
Çözülme Sayısı | 109 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Esma zeren GÜL | 8 | 2 | 204 saniye |
Murat Furkan Turan | 7 | 3 | 238 saniye |
arjen bozkurt | 7 | 3 | 242 saniye |
Mehmet Çınar Okan | 7 | 3 | 285 saniye |
MEHMETKRAL61 | 7 | 3 | 332 saniye |
Mustafa Ege Akgün | 7 | 3 | 427 saniye |
Ahmet eymen özsoy | 6 | 4 | 213 saniye |
Ayşe Ecrin Şemsi | 6 | 3 | 242 saniye |
inci erol | 6 | 3 | 279 saniye |
Melek su inan | 6 | 4 | 282 saniye |
Berçem Deniz Arslan | 5 | 5 | 253 saniye |
beyza çelik | 5 | 5 | 265 saniye |
Toprak Erson | 5 | 5 | 293 saniye |
Cafer asaf Duman | 4 | 6 | 65 saniye |
Özgür Sara | 4 | 6 | 100 saniye |
Devrim Çelik | 4 | 6 | 220 saniye |
Muhammed Malatyalıoğlu | 3 | 3 | 177 saniye |
Zahide.T | 8 | 2 | 611 saniye |
erdem mutlu | 7 | 3 | 461 saniye |
Emir Berk ÇALIŞKAN | 7 | 3 | 614 saniye |