Soru 1 |
I. Radyometrenin yapraklarının dönmesi,
II. Güneş panelinin elektrik enerjisi üretmesi,
III. Floresan lambanın yanması,
IV. El fenerinin ışık vermesi,
Yukarıda verilen olaylarından hangilerinde ışığın soğurulmasından yararlanılmaz?
I ve II | |
I ve III | |
III ve IV | |
II, III ve IV |
Soru 2 |
I. Cisimden yansıyan ışığın gözümüze ulaşması,
II. Cismin ışığı yansıtması,
III. Cismin tüm ışığı soğurması,
IV. Işığın cisme dik olarak gelmesi,
Çevremizdeki cisimlerin görülebilmesi için yukarıdaki koşullarından hangileri kesinlikle gereklidir?
I ve II | |
I ve IV | |
I, II ve III | |
II, III ve IV |
Soru 3 |

Yukarıda hazırlanmış olan deney düzeneği ile ilgili
I. Bağımsız değişken, kapların renkleridir.
II. Bağımlı değişken, kaplardaki sıvının cinsidir.
III. Farklı renklerdeki kapların ışığı soğurma miktarları incelenebilir.
bilgilerinden hangileri doğrudur?
I ve II | |
I ve III | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 4 |
Hipotez: Işık maddelerle etkileşerek sıcaklık artışına yol açar.
Bir araştırmacı, hipotezini en doğru şekilde kanıtlayabilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?
Farklı büyüklükteki cisimlerden birini güneş alan bir alana, diğerini gölge alan bir alana koyarak eşit süre bekletmeli ve sıcaklık artışını kontrol etmelidir. | |
Özdeş iki cisimden birini güneş alan bir alana, diğerini gölge alan bir alana koyarak eşit süre bekletmeli ve sıcaklık artışını kontrol etmelidir. | |
Farklı renkteki iki cisimden birini güneş alan bir alana diğerini gölge alan bir alana koyarak eşit süre bekletmeli ve sıcaklık artışını kontrol etmelidir. | |
Özdeş iki cismi güneş alan bir alana koyarak birini 20 dakika, diğerini 35 dakika bekletmeli ve sıcaklık artışlarını kontrol etmelidir. |
Soru 5 |

Aşağıda gösterilen özdeş sürahiler ağzına kadar su ile doldurulmuş ve farklı renklere boyanarak içlerine termometreler yerleştirilmiştir.
Sürahilerdeki su eşit süre güneş altında bırakıldıktan sonra termometreler okunmuştur.
Buna göre, sürahilerin içindeki suların son sıcaklıkları arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
I > II > III | |
I > III > II | |
II > III > I | |
III > II > I |
Soru 6 |

Okula gitmek için hazırlanan Ahmet, o gün en sevdiği siyah beyaz kazağını giymişti. Havanın güzel olduğunu fark edince zaten yakın olan okuluna yürüyerek gitmeye karar verdi. Yürürken kazağının siyah kısımlarındaki sıcaklık artışının beyaz kısımlardakinden daha fazla olduğu dikkatini çekti. Okula gider gitmez öğretmenine bu durumun nedenini sordu.
Buna göre, Ahmet’in öğretmeninin verdiği cevap aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Işık madde ile etkileşirse yansır. | |
Işıkla etkileşen maddeler soğur. | |
Koyu renkli cisimler ışığı daha çok soğurur. | |
Koyu renk cisimler ısı kaynağıdır. |
Soru 7 |
Yaz tatili için çadır almayı düşünen Ali, çadır almaya gidiyor. Çadır satıcısı Ali’ye aynı çadırın dört farklı rengini gösteriyor.
Buna göre, Ali tatilinde öğlenleri çadırının sıcaklığının daha az olması için aşağıdaki çadırlardan hangisini seçmelidir?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 8 |

Aynı sıcaklıktaki üç kutu, şekildeki gibi yerleştirilmiş ve sıcaklıklarındaki değişimler termometre yardımı ile incelenmiştir. Bir süre sonra I. kutunun sıcaklığı en az artarken, III. kutunun sıcaklığı en çok artmıştır. Bu gözlem sonucu öğrenciler aşağıdaki yorumları yapmışlardır.
Buna göre, hangi öğrencinin yaptığı yorum doğrudur?
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 9 |
Bir cismin beyaz renk görünebilmesi için aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Sadece kırmızı ve maviyi yansıtmalıdır. | |
Tüm renkleri yansıtmalıdır. | |
Sadece sarıyı yansıtmalıdır. | |
Sadece yeşil ve maviyi yansıtmalıdır. |
Soru 10 |

Mert, ışığın maddeler ile etkileşimini araştırmak için şekildeki düzeneği kurup, ışık altında siyah ve beyaz kumaşları lambaya eşit uzaklıkta yerleştiriyor.
Bunun sonucunda, Mert;
– elinin lambaya yaklaştıkça ısındığını,
– siyah kumaşın beyaz kumaşa göre daha çok
ısındığını fark ediyor.
Buna göre, Mert aşağıdakilerden hangisine ulaşamaz?
Işık ışınları enerji taşır. | |
Aynı madde farklı renklerde boyanırsa, ışıkla etkileşim miktarı değişir. | |
Siyah renk, ışığı beyaz renge göre daha çok yansıtır. | |
Bir enerji türü başka bir enerji türüne dönüşebilir. |
Hiç merak ettiniz mi, yazın sıcak bir günde neden siyah bir tişört giydiğimizde beyaz bir tişörte göre çok daha fazla bunalırız? Ya da bir elmanın neden kıpkırmızı, gökyüzünün neden masmavi göründüğünü? Cevapların hepsi, evrenin en temel enerji kaynaklarından biri olan ışığın sihirli dünyasında saklı. Işık, sadece etrafımızı görmemizi sağlayan bir araç değil, aynı zamanda maddelerle sürekli etkileşim halinde olan, renkleri yaratan ve hatta evimize elektrik sağlayan güçlü bir enerji formudur. Bu ünitede, ışığın madde tarafından nasıl "yutulduğunu", yani soğurulduğunu keşfedecek, renklerin sırrını çözecek ve Güneş'in bize sunduğu sonsuz enerji potansiyelini anlayacaksınız. Hazırsanız, ışığın aydınlık ve renkli yolculuğuna çıkalım!
7. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Soğurulması Testi Kazanımları
- Işığın madde ile etkileşimi sonucunda madde tarafından soğurulabileceğini keşfeder.
- Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır.
- Gözlemleri sonucunda cisimlerin, siyah, beyaz ve renkli görünmesinin nedenini, ışığın yansıması ve soğurulmasıyla ilişkilendirir.
- Güneş enerjisinin günlük yaşam ve teknolojideki yenilikçi uygulamalarına örnekler verir.
- Güneş enerjisinden gelecekte nasıl yararlanılacağına ilişkin ürettiği fikirleri tartışır.
Işığın Soğurulması: Madde Işığı Nasıl Yutar?
Işık bir enerji türüdür. Bir ışık ışını bir cismin üzerine düştüğünde üç şeyden biri olabilir: yansıyabilir, içinden geçebilir (saydam cisimler gibi) veya cisim tarafından emilebilir. İşte bu emilme olayına ışığın soğurulması diyoruz. Soğurulan ışık enerjisi kaybolmaz, genellikle ısı enerjisine dönüşür. İşte bu yüzden güneş altında kalan koyu renkli bir arabanın içi, açık renkli bir arabanın içine göre çok daha sıcak olur. Koyu renkli yüzeyler, üzerlerine düşen ışığın büyük bir kısmını soğurarak ısıya dönüştürür.
Unutma: Işığın soğurulması, ışık enerjisinin başka bir enerji türüne (genellikle ısı) dönüşmesidir. Bir cisim ne kadar çok ışığı soğurursa, o kadar çok ısınır.
Cisimlerin Siyah, Beyaz ve Renkli Görünmesinin Sırrı
Gördüğümüz renkler, aslında cisimlerin ışıkla olan dansının bir sonucudur. Bu dansı anlamak için önce Güneş'ten gelen beyaz ışığın sırrını çözmeliyiz. Beyaz ışık, aslında gökkuşağının tüm renklerinin (kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, mor) bir karışımıdır.
- Beyaz Cisimler: Bir cisim üzerine düşen beyaz ışığın tamamına yakınını yansıtıyorsa, o cismi beyaz görürüz. Hiçbir rengi soğurmadığı için gözümüze tüm renklerin karışımı olan beyaz ışık ulaşır. Bu yüzden beyaz renkli giysiler yazın bizi daha serin tutar.
- Siyah Cisimler: Bir cisim üzerine düşen beyaz ışığın tamamına yakınını soğuruyorsa, o cismi siyah görürüz. Gözümüze yansıyan bir ışık olmadığı için o bölgeyi karanlık, yani siyah olarak algılarız. Bu cisimler ışığı en çok soğuranlar olduğu için en çok ısınanlardır.
- Renkli Cisimler: Bir cismi neden kırmızı, yeşil veya mavi görürüz? Çünkü o cisim, beyaz ışığın içindeki renklerden kendi rengini yansıtır, diğer renkleri ise soğurur. Örneğin, kırmızı bir kazağı kırmızı görmemizin sebebi, kazağın üzerine düşen beyaz ışıktaki diğer tüm renkleri soğurup sadece kırmızı rengi gözümüze yansıtmasıdır.
Güneş Enerjisi: Geleceğin Temiz Gücü
Işığın soğurulması prensibi, günümüzün en önemli yenilenebilir enerji kaynaklarından biri olan güneş enerjisinin temelini oluşturur. Güneş panellerinin yüzeyleri, genellikle koyu renklidir (siyah veya lacivert). Bunun sebebi, güneş ışığını maksimum düzeyde soğurarak en yüksek verimle elektrik enerjisine dönüştürmektir.
Güneş enerjisinin günlük hayattaki kullanım alanları giderek artmaktadır:
- Güneş Panelleri (Fotovoltaik Piller): Evlerin çatılarında, tarlalarda ve hatta sokak lambalarında elektrik üretmek için kullanılır.
- Sıcak Su Sistemleri: Çatılara kurulan kolektörler, güneş ışığını soğurarak suyu ısıtır ve evlerde sıcak su ihtiyacını karşılar.
- Güneş Enerjili Cihazlar: Hesap makineleri, bahçe aydınlatmaları, şarj cihazları ve hatta arabalar gibi birçok teknolojik ürün güneş enerjisiyle çalışabilir.
- Güneş Fırınları: Işığı bir noktada toplayarak çok yüksek sıcaklıklar elde eden ve yemek pişirmek için kullanılan basit ama etkili sistemlerdir.
Kaynakların etkili kullanımı açısından güneş enerjisi, fosil yakıtların aksine çevreye zarar vermeyen, tükenmeyen ve temiz bir enerji kaynağı olduğu için geleceğimiz için hayati bir öneme sahiptir.
Neden Bu Testi Çözmelisiniz?
Konuyu okuyarak teorik bilgi edindiniz, peki bu bilgileri ne kadar etkili kullanabildiğinizi biliyor musunuz? İşte tam bu noktada 7. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Soğurulması testi devreye giriyor. Bu test, sadece bilgilerinizi ölçmekle kalmaz, aynı zamanda konuları birbiriyle nasıl ilişkilendirmeniz gerektiğini de öğretir. Hangi renk cismin daha çok ısınacağını, bir cismin renginin nedenini veya güneş enerjisi sistemlerinin çalışma prensibini sorgulayan 7. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Soğurulması soruları ile karşılaşarak eksiklerinizi anında tespit edebilirsiniz. Bu üniteyle ilgili tüm 7. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Soğurulması kazanımları'nı eksiksiz bir şekilde pekiştirmek ve sınavlarda bir adım öne geçmek için bu testi mutlaka çözmelisiniz.
Öğrenciler Bu Testi Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?
- Anahtar Kavramları Hatırlayın: Soğurma (emme, ısınma), yansıtma (görme, serin kalma) ve beyaz ışığın tüm renkleri içerdiği temel bilgilerini aklınızda tutun.
- Görsel Sorulara Odaklanın: Farklı renklerdeki kutuların güneş altına konulduğu deney sorularında, en koyu rengin en çok ısınacağını, en açık rengin ise en az ısınacağını unutmayın.
- Neden-Sonuç İlişkisi Kurun: "Bir cisim neden yeşil görünür?" sorusunun cevabı "Çünkü yeşil ışığı yansıtır, diğerlerini soğurur." şeklindedir. Bu mantığı tüm renkler için uygulayın.
- Güneş Enerjisi Sorularında Verimliliği Düşünün: Güneş enerjisiyle ilgili sorularda, sistemin amacının "ışığı en fazla soğurarak en yüksek enerjiyi elde etmek" olduğunu aklınızdan çıkarmayın.
Artık ışığın gizemli dünyasına dair sağlam bir temeliniz var. Renklerin neden var olduğunu, sıcak bir günde hangi renk giysinin daha mantıklı olduğunu ve gezegenimizin geleceği için Güneş'in ne kadar önemli olduğunu biliyorsunuz. Şimdi bilginizi test etme ve bu konuda ne kadar ustalaştığınızı görme zamanı. Başarılar dileriz!
Test İstatistikleri (Ortalama)
| Doğru | 7.85 |
| Yanlış | 1.90 |
| Net | 7.25 |
| Çözülme Sayısı | 329 |
Başarı Tablosu
| İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
| Eyüp Gezgin | 10 | 0 | 61 saniye |
| Büşra Kızılaslan | 10 | 0 | 158 saniye |
| Data_Line | 10 | 0 | 159 saniye |
| ENES ERDEM | 9 | 1 | 113 saniye |
| Musab Umeyr Budak | 9 | 1 | 127 saniye |
| EFE RÜZGAR SEZGİN | 6 | 3 | 59 saniye |
| Mustafa Bilal Gündoğdu | 6 | 4 | 136 saniye |
| furkan emre çiftçi | 6 | 4 | 159 saniye |
| Ecenur Taner | 6 | 4 | 171 saniye |
| mustafa aldı | 5 | 5 | 49 saniye |
| Ceylin Alma | 3 | 7 | 18 saniye |
| Ege Şen | 10 | 0 | 227 saniye |
| Mauro Yusuf çalışkan | 10 | 0 | 236 saniye |
| alina can | 10 | 0 | 255 saniye |
| WANDAMEY | 10 | 0 | 324 saniye |
| Yunus Emre Gül | 10 | 0 | 346 saniye |
| ali SABANCILAR | 10 | 0 | 352 saniye |
| Ceylin Türkkölesi | 10 | 0 | 366 saniye |
| Arda Akın | 10 | 0 | 421 saniye |
| mert54 | 9 | 1 | 234 saniye |






