Soru 1 |
Düğüm denince akla ilk olarak dağcılık gelir. Dağcılıkta hangi düğümün ne zaman kullanılacağını bilmek ve düğümleri doğru atabilmek önemlidir.
Dağcılık sporuna merak salan Timuçin Bey düğümlerle ilgili şunları bilmektedir:
Timuçin Bey, dik bir tepeye tırmanmak için belindeki kemerin kancasını geçirebileceği “kolay bağlanıp çözülebilen, ekonomik, emniyetli ve kullanışlı” bir düğüm atmak istemektedir.
Bu açıklamaya göre Timuçin Bey numaralanmış düğümlerden hangisini tercih etmelidir?
I. | |
II. | |
III. | |
IV. |
Soru 2 |
Kış aylarında kullanılan sobalar dikkat edilmediğinde ölüme davetiye çıkarabiliyor. Doğru kullanma yöntemlerinin tam bilinmemesi, yapılan küçük ihmalkârlıklar, zehirlenme ve yangınları beraberinde getirebiliyor. Hâlbuki sobayı kurarken ve yakarken uyulması gereken kurallar oldukça basittir. Bu uyarılar dikkate alındığında çoğu ölümle sonuçlanan bu kazalar yaşanmayacak ve güvenli ısınma sağlanmış olacaktır.
Sobayı kurarken ve yakarken uyulması gereken kurallardan bazıları şunlardır:
• Yatay borular bacaya doğru %10 eğimle yükselerek takılmalıdır.
• Fazla dirsek (boruların doğrultusunu değiştirmekte kullanılan bağlantı parçası) ve borudan kaçınılmamalı, en fazla iki dirsek kullanılmalıdır.
• Soba kesinlikle üstten tutuşturulmalı, altta kömür üstte çıta olmalı ve kömür oranı 2/3’ü geçmemelidir.
Buna göre aşağıdaki sobalardan hangisinde daha güvenli ısınma söz konusu olur?
Soru 3 |
1. SOR
Okul çantanızı tasarlarken karşılaşacağınız kısıtlayıcıları düşünün. Örneğin okul çantanızın kitap ve defter bölümleri farklı mı? Başka hangi kısıtlayıcılar var.
2. HAYAL ET
Tasarımınızla ilgili tüm fikirlerinizi gözden geçirin. Bunları birlikte çalıştığınız kişiler varsa onlarla paylaşın. Bunların olumlu ve olumsuz yanlarını tartışın.
3. PLANLA
Tasarımla ilgili fikirlerinizi açıklığa kavuşturun. Gerekli olan malzemeleri hazırlamaya başlayın. Bu aşamada yapacağınız okul çantasının resmini çizebilirsiniz.
4. OLUŞTUR
Okul çantanızı yapın. Çalışıp çalışmadığını kontrol edin.
5. GELİŞTİR
Okul çantanızın çalışmasında sorun varsa sorunun kaynağını araştırın. Sorunu çözmek için çözüm yolları düşünün.
Cansu, kullanışlı bir okul çantası tasarlamak istemektedir. Bu amaçla tasarlamaya giriştiği okul çantasının adının ve logosunun netleştirildiği aşamadadır.
Buna göre Cansu, tasarım döngüsünde hangi aşamadadır?
Hayal et | |
Planla | |
Oluştur | |
Geliştir |
Soru 4 |
• Tanımlama; bir kavramın, durumun ya da varlığın belirgin özellikleriyle tanıtılmasıdır.
• Benzetme; bir kavram, nesne ya da varlığın başka varlık, nesne ya da kavrama ait özelliklerle anlatılmasıdır.
• Karşılaştırma; kavram, nesne ya da varlıkların benzer veya farklı yönleriyle kıyaslanmasıdır.
Aşağıdaki metinlerin hangisinde, açıklaması verilen düşünceyi geliştirme yollarından herhangi biri yoktur?
Kent kültürü; evleri sokağa, caddeye açar; kır kültürü tarlaya, bahçeye. Kır işleri ağırdır, zahmetlidir, çilelidir kent işlerine göre. Kırsalın insanı; gönül birliği, güç birliği, el birliği hatta kader birliği ederek tarla bahçe işlerini, imece yöntemiyle bitirmiş. Böylece zorlukların üstesinden kolaylıkla gelebilmiş. | |
Evrende bulunan bütün cisimler arasında bir çekme kuvveti bulunur. Buna kütle çekim kuvveti denir. Dünya’nın kütle çekim kuvvetiyse yer çekimi kuvveti olarak adlandırılır. Yerden yukarı sıçradığımızda, tekrar yere inmemizin nedeni de işte bu yerçekimi kuvvetidir. | |
Kediler dönmek ve dört ayak üstüne düşebilmek için bacaklarını uygun şekilde hareket ettirir. Bacaklarını uzatıp geri çekerek dönme ve düşme hızlarını değiştirir. Söz gelimi bacaklarını dört bir tarafa uzatarak hava direncini artırır. Bunun sonucunda düşme ve dönme hızları azalır | |
Kendi gölgenizi düşünün. Siz onu yakalamaya çalıştıkça kaçar. Ama siz yolunuzda giderseniz, hayatınıza devam ederseniz gölge de arkanızdan gelir. Mutluluk da bunun gibidir. Yani mutluluk hedeflenmez. Hedefin yolunu bilen insanda kendiliğinden ortaya çıkar. |
Soru 5 |
İnsan, başına gelecek felaketin bile hayırlısını dilemeli. “Felaketin de hayırlısı mı olur?” demeyin. Bazen ancak başa gelen bir felaket, insanın ahmakça düşüncelerden ayıkmasını sağlar.
Aşağıdaki fabllardan hangisi bu metnin ana fikrine en yakındır?
Soru 6 |
Bizim Türk iş adamları İtalya’da önemli bir iş bağlantısı yapmışlar ve akşam yemeğe çıkılmış. Yemeği nasıl bulduğu sorulduğunda, Erkan Bey bizim “Mükemmel!” hareketini diğerlerine doğru yapmış, herkesin yüzü asılmış. “Hareketi anlamadılar herhâlde!” diye hareketi tekrar ettiğinde yüzler daha gerilmiş ve sonra da buz gibi bir geceyle yemeği bitirmişler. Birleşmiş Milletler Orta Avrupa Grubu’na liderlik, takım çalışması gibi eğitimler verirken grupta Finlandiya’dan Ermenistan’a Amerika’dan Filipinler’e kadar öğrencilerim oluyor. O gruplardan birinde iki İtalyan yönetici olan Marko ve Furya’ya sorduğumda İtalyanların bu hareketi “Ne zırvalıyorsunuz?” anlamında kullandığını söylediler. İtalyan futbolcuların hakeme itiraz ederken bu hareketi yaptıklarını göreceksiniz. Aynı hareket Arabistan’da “Yavaşla!” anlamında kullanılır. Kıbrıs’ta verdiğim bir seminerde eskiden Kıbrıs Türkleri arasında bunun “Gününü göreceksin.” anlamında kullanıldığını söylediler. İtalyanların bir yemeği beğendiklerinde işaret parmaklarını yanaklarında sabitleyip “Mmm!” diye çevirdiklerini, bizim mükemmel işaretinin ise orada “Rezalet!” anlamında kullanıldığını anlattı.
Bu parçaya getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Toplumlarda İletişim Araçları | |
Toplumlarda Sözlü İletişim | |
Toplumlarda Beden Dili Farklılıkları | |
Toplumlarda Kişiler Arası Mesafe Farklılıkları |
Soru 7 |
• Türklerin teşkilatçı yapısı Kurtuluş Savaşı’nda yeni bir ordunun kurulmasını sağladı.
• TÜBİTAK’ın “Bilim ve Teknik” dergisi Ocak 2020 sayısında çok özel ekler sundu.
• Üretken bir şair olan Hilmi Efendi’nin altmış beş şiiri günümüze ulaşmıştır.
Bu cümlelerde kesme işaretinin (’) aşağıdaki işlevlerinden hangisinin örneği yoktur?
Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adlarına gelen ekleri ayırmak için konur. | |
Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için kullanılır. | |
Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için konur. | |
Özel adlara getirilen durum eklerini ayırmak için kullanılır. |
Soru 8 |
Ek fiil (ek eylem) isim ve isim soylu kelimelere gelerek onları cümlede yüklem yapar.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde ek fiil kullanılmamıştır?
Otobüsümüz, ertesi gün saat 14.30’da Çanakkale’ye vardı. | |
Gülten Dayıoğlu, çocuğun dünyasını yakalayabilmiş bir yazardır. | |
Otellerde en çok rağbet gören ürünler Türk tatlılarıymış. | |
Buradaki geleneklerle bizim geleneklerimizin hiç alakası yoktu. |
Soru 9 |
Türkçede bazı durumlarda bildirme (haber) kipiyle çekimlenmiş bir fiil, dilek (tasarlama) kipi
anlamı verebilir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu açıklamayı örneklemektedir?
Dayımlar yarın akşam Almanya’dan uçağa biniyor. | |
Filmin çekimleri birkaç yıl içinde tamamlanır. | |
O kadar çalışkan ki her ay yeni bir proje yapıyor. | |
Aradığınız kitap kütüphanenin bu rafında olacak. |
Soru 10 |
İş, oluş, hareketin gerçekleşmediğini veya gerçekleşmeyeceğini bildiren fiiller olumsuzdur. Olumsuzluk, fiillere getirilen “-ma/-me” ekiyle yapılır. Fiillere getirilen “mı/mi” soru edatıyla fiillerde soru anlamı sağlanır. Hem olumsuzluk eki hem soru edatı getirilerek de olumsuz soru çekimi yapılır.
Bu açıklamaya göre,
I. Sizi bir araya getirsem onunla konuşmaz mısın?
II. Bu akşamki tiyatro gösterisini izlemiyor musunuz?
III. Serkan okula gitmedi mi neden benim haberim olmaz?
cümlelerinden hangilerinde bir fiilin olumsuz soru çekimi vardır?
Yalnız I. | |
I ve II. | |
II ve III. | |
I, II ve III. |
Soru 11 |
Benim servet sahibi bir dostum var. Son derece zahmetli bir öğrencilik hayatından sonra çalışarak bu duruma gelmiş. Bir gün bana şöyle dedi: “Ben ara sıra İstanbul’un kenar mahallelerine giderek oradaki köfteci, ciğerci dükkânlarında beni hiç tanımayan insanlar arasına katılarak yemek yer, kahvelerinde otururum. Bundan ne kadar zevk alırım, bilmezsiniz. Bir kere böyle yerlerde dolaşmak bana eski günleri hatırlatır. Bugün çok şükür ki hâlim vaktim yerinde. Ama toplumun bütün sınıfları ve onların yaşayışları ile bağını kesmemeli insan.”
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu metindeki altı çizili ifadede anlatılmak isteneni karşılayan bir söz grubu kullanılmıştır?
Mahallede sözü geçen, saygın bir insandı. | |
Alçak gönüllü olmak yüksekliği artırır. | |
Ali’nin kayınpederi zengin bir adammış. | |
Bahar teyzenin çocukları iyi yürekli çıktılar. |
Soru 12 |
Aşağıdaki şekillerde numaralanmış bölümlere, çevresindeki sözcük veya söz gruplarının çağrıştırdığı en uygun kavram yazılmak istenmektedir.
Buna göre, numaralanmış yerlere getirilecek kavramlar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A | |
B | |
C | |
D |
Soru 13 |
Kediler doğum yaparak çoğalır. Doğum zamanı yaklaştığında anne kedi, sıcak ve güvenli bir yer bulur. Yavruları doğar, anne onları yalayarak temizler. Yavru kedi doğduktan sonra birkaç hafta boyunca annesine muhtaçtır.
Aşağıdakilerin hangisi bu metindeki sözcüklerden herhangi birinin anlamı değildir?
Artmak, fazlalaşmak | |
Ortaya çıkarmak, keşfetmek | |
Arıtmak, paklamak | |
Dünyaya gelmek |
Soru 14 |
Hesabınıza her sabah 86.400 TL işleyen ve akşama da iyi kullanmadığınız her TL’yi silen bir bankanız olduğunu varsayın. Bu bankaya “zaman”; TL’ye de “saniye” deyin. Her sabah hesabınıza 86.400 saniye işleniyor ve her gece iyi bir yatırım yapamadığınız bölümlerini geri alamıyorsunuz. Ayrıca her gün size yeni bir hesap açıyor ve her gece bu hesabı siliyor. Yarını engelleyecek herhangi bir şey yok!
Bu parçanın ana düşüncesini aşağıdaki atasözlerinden hangisi açıklar?
Vakit, nakittir. | |
Zaman sana uymazsa sen zamana uy. | |
Vakitsiz öten horozun başını keserler. | |
Sakla samanı, gelir zamanı. |
Soru 15 |
Her insanın kimlik bilgileri olduğu gibi, kitapların da bu bilgilerini gösteren bibliyografik künyeleri vardır. Bibliyografik künyelerin yazım kuralları şunlardır:
• Yazar, eser, basımevi, basım yeri ve basım yılı maddeleri sırasıyla yazılır ve aralarına virgül konur.
• Bibliyografik künyelerinin sonuna nokta konur.
• Yazarın soyadı önce yazılmışsa soyadından sonra da virgül konur.
Buna göre,
I. ABASIYANIK Sait Faik, Mahalle Kahvesi, İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2016.
II. Ali Dehri Dilçin, Türk Dili Yayınları, Edebiyatımızda Atasözleri, Ankara, 2018.
III. ATAY, Falih Rıfkı, Tuna Kıyıları, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1938
IV. Nazım Hikmet, Sevdalı Bulut, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 2005.
bibliyografik künyelerinden hangisinin yazımı doğrudur?
I. | |
II. | |
III. | |
IV. |
Soru 16 |
Bir dans gösterisi izlediğimizde dansçıların çok rahat, doğal ve estetik bir biçimde hareket ettiğini görürüz. Hatta bazen bu işi pek de kolayca yapıyorlarmış gibi gelir bize. Peki, gerçekten de dansçılar için dans hareketlerini yapmak çok mu kolay dersiniz? Elbette hayır! Çünkü - - - -
Bu parçanın sonuna anlam akışına göre,
I. birçok dansçı bu hareketleri düzgün bir şekilde yapabilmek için günlerinin neredeyse sekiz saatini dans provalarıyla geçirir.
II. dansçılar esnekliklerini koruyabilmek için bir sporcu gibi disiplinli çalışırlar.
III. dansçılar vücut formlarını korumak için uyku düzenlerine ve beslenmelerine dikkat ederler.
cümlelerinden hangileri getirilebilir?
Yalnız I. | |
I ve II. | |
II ve III. | |
I, II ve III. |
Soru 17 |
Bu görselde tanıtılan bebek bezi ile ilgili aşağıdaki özelliklerden hangisine ulaşılamaz?
Kullanışlı | |
Hesaplı | |
Konforlu | |
Sağlıklı |
Soru 18 |
Kullandığımız giysilerimizden tedavi için gittiğimiz hastanelere, oturduğumuz sitelerden yemek yediğimiz lokantalara kadar hayatımızın geçtiği her yeri yabancı kelimeler istila etmiş durumda. Dillerini sonsuza kadar yaşatmak üzere Orhun Kitabeleri’ni yazan bir milletin torunları; bugün led ekranlara, ışıltılı tabelalara yabancı isimleri yazmayı bir marifet sayıyor. Öyle ki herhangi bir yabancı isimli alışveriş merkezinde konumlanan mağazalar arasında Türkçe tabelalı iş yerine rastlamak çoğu kez mümkün olmuyor. Hayatımız bu türden yabancılaşma ile karşı karşıya ve insan “Burası Türkiye mi kardeşim?” diye sormadan edemiyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada eleştirilen tabelalardan biri değildir?
Soru 19 |
• Varlıkların belirgin özellikleri tanıtılıp göz önünde canlandırılmıştır.
• İnsan dışındaki bir varlığa insana ait özellik yüklenmiştir.
• Kişi, yer ve zaman unsurlarından yararlanılmıştır.
Aşağıdaki metinlerden hangisi bu özelliklerin tümünü içerir?
Küçük odada önüne serilen görüntü tümüyle beklenmedikti. Peren’in dikkatini en çok çeken, duvarları kaplayan irili ufaklı çerçeveler ve onların içinden hep değişik bir ifadeyle bakan aynı genç adamdı. Bakışları yaşam dolu; kumral, uzun boylu bir adam. | |
Sarmaşığın dalları ahtapotun kolları gibi ileri doğru açılıp uzandı. Yaprakların arasında beliren iki göz, çevreyi hızla kontrol etti. Ardından tetik bakışların sahibi çalılıkların arasından zıplayarak sahibinin kucağına atladı. “Seni çılgın ihtiyar!” dedi yaşlı kadın. Bir yandan da kedinin boynunu okşuyordu. | |
Saniye Hanım uyandığında gün ışımıştı. Bahçeye çıktı. Sabah rüzgârı saçları çekiştiriyor, önüne çıkanın gözüne toz toprak atıp kaçıyordu. Gökkuşağı yeryüzüne serilmişti sanki, öylesine rengârenkti bahçe. Dev papatyaların zarif şemsiyesi altında minik çiçekler yayılmıştı. Ağaçlar sonsuzluk sözü verir gibi güçle tutunmuşlardı toprağa. | |
Gemi yorgun ve hâlsiz bir şekilde dalgalar arasında ilerliyordu. Sadece gövdesine vuran dalgaların serinliğini hissediyordu. Bitkinlikten gözlerini zor açıyordu. Gerçekten de hayatında kendisini hiç bu kadar yorgun hissetmemişti. Aylardır hiç dinlenmeden ilerliyordu okyanusun serin sularında. |
Soru 20 |
Bu grafikten aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
2018’de öğrenci sayısı en yüksek ve en düşük olan okul türlerine | |
Meslek lisesinde son dört yılda artan toplam öğrenci sayısına | |
2019’da Anadolu lisesindeki toplam öğrenci sayısının geçen yılın fen lisesindeki öğrenci sayısı oranına | |
2015’te imam hatip lisesine yerleşen öğrenci sayısının aynı yıl düz liseye yerleşen öğrenci sayısı oranına |
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 9.00 |
Yanlış | 10.36 |
Net | 5.55 |
Çözülme Sayısı | 14 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
rıdvan diab | 20 | 0 | 89 saniye |
Tunç Efe DEMİR | 17 | 3 | 1153 saniye |
Berennur Gümrükçü | 14 | 6 | 898 saniye |
Şaziye Neva Altuntaş | 11 | 3 | 772 saniye |
Husam Hachıdır | 9 | 10 | 1157 saniye |
Elanur Gerçek | 7 | 13 | 105 saniye |
Nesibe | 7 | 13 | 139 saniye |
Ahmed Emir Keleş Keleş | 6 | 14 | 112 saniye |
Ecrin Bayandur | 6 | 12 | 303 saniye |
mamty | 5 | 15 | 72 saniye |
Yüsra Gencer | 4 | 16 | 52 saniye |
Gökçe Nebile Yazici | 3 | 17 | 61 saniye |
Hüseyin Kelten | 3 | 17 | 74 saniye |
furkan | 14 | 6 | 1888 saniye |
çağan eyüp ulak tanıdık geliomu
moye more