8. Sınıf Fen Bilimleri Asitler ve Bazlar

Çık
%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

X ve Y’nin sulu çözeltilerindeki iyonları aşağıdaki modellerde verilmiştir.

Buna göre, X ve Y çözeltilerinin madde sınıfıyla ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

A
X: Asit – Y: Baz
B
X: Baz – Y: Asit
C
X: Asit – Y: Asit
D
X: Baz – Y: Baz
Soru 2

Aşağıda oluşturulan şemada “a” ile gösterilen yere yalnızca asitlere ait özellikler, “b” ile gösterilen yere asit ve baz için ortak olan özellikler ve “c” ile gösterilen yere yalnızca baza ait özellikler yazılacaktır.

Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A
“a” ile gösterilen yere “Tatları ekşidir.” yazılabilir.
B
“b” ile gösterilen yere “Sulu çözeltileri elektrik akımını iletir.” yazılabilir.
C
“c” ile gösterilen yere “Ele kayganlık hissi verirler.” yazılabilir.
D
“b” ile gösterilen yere “Mermeri aşındırır.” yazılabilir.
Soru 3


Ahmet, içerisinde farklı türde sıvılar bulunan yukarıdaki X, Y ve Z kaplarına önce mavi turnusol kâğıdı sonra da kırmızı turnusol kâğıdı batırıp gözlemlerinin sonucunu aşağıdaki gibi tabloya kaydediyor.

Buna göre; X, Y ve Z kabında bulunan sıvıların pH değerleri aşağıda verilenlerden hangisindeki gibi olabilir?

A
X: 12 – Y: 8 – Z: 10
B
X: 4 – Y: 7 – Z: 11
C
X: 9 – Y: 7 – Z: 3
D
X: 7 – Y: 6 – Z: 5
Soru 4


Yukarıdaki tabloda bazı maddeler verilmiş ve bu maddelerden asit olanların bulunduğu kutucukların maviye, baz olanların ise kırmızıya boyanması istenmiştir.
Buna göre, tablonun son görünümü aşağıdakilerden hangisidir?

A

B

C

D
Soru 5

Tuna, pH metre kullanarak K, L, M, N ve P maddelerinin pH değerlerini ölçüyor ve ölçüm sonuçlarını aşağıdaki gibi bir tabloya kaydediyor.

Buna göre, Tuna’nın pH değerlerini ölçtüğü K, L, M ve N maddelerinden asitlik özelliği en fazla olan ve bazlık özelliği en fazla olan maddeler aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?

A
Asitliği En Fazla Olan Madde: N – Bazlığı En Fazla Olan Madde: L
B
Asitliği En Fazla Olan Madde: N – Bazlığı En Fazla Olan Madde: M
C
Asitliği En Fazla Olan Madde: K – Bazlığı En Fazla Olan Madde: M
D
Asitliği En Fazla Olan Madde: K – Bazlığı En Fazla Olan Madde: L
Soru 6

Bir fen bilimleri öğretmeni, laboratuvarda bulunan asitleri cam kenarındaki dolaba, bazları ise kapı tarafındaki dolaba yerleştirmek için masanın üzerinde ayırıyor.

Bir süre sonra masanın üzerinde duran maddeleri karıştırdığını fark eden öğretmenin, maddeleri ayırabilmek için aşağıdaki yöntemlerden hangisini kullanması güvenli değildir?

A
Tatlarına bakma
B
pH metre ile pH değerlerini ölçme
C
Turnusol kâğıdına etkilerini gözlemleme
D
Metil oranj damlatıldığında renk değişimine bakma
Soru 7


Pınar, annesi ile markete gittiğinde raflardaki sirkeler dikkatini çekiyor. Sirkelerin bazılarının cam kaplarda bazılarının ise plastik kaplarda saklandığını fark ediyor.

Sirkelerin cam ve plastik kaplarda saklanırken metal kaplarda saklanmama nedenini merak eden Pınar’a annesinin yanıtı aşağıdakilerden hangisi gibi olmalıdır?

A
Sirke asidik bir maddedir, asitler cam ve plastik ile tepkimeye girer.
B
Sirke asidik bir maddedir, asitler metallerle tepkimeye girer.
C
Sirke bazik bir maddedir, bazlar metallerle tepkimeye girer.
D
Sirke bazik bir maddedir, bazlar cam ve plastik ile tepkimeye girer.
Soru 8


pH cetvelinde yerleri gösterilen S, B ve T maddelerinden;
I. S maddesine fenolftalein damlatma,
II. B maddesine mavi turnusol kâğıdı batırma,
III. T maddesine metil oranj damlatma
işlemlerinden hangileri uygulandığında renk değişimi gözlemlenmez?

A
Yalnız II
B
I ve II
C
II ve III
D
I, II ve III
Soru 9

Asit yağmurları oluşumunu engellemek için alınacak önlemler konusunda pano hazırlayacak olan bir öğrenci, panoya aşağıdaki bilgi fişlerinden hangisini asmamalıdır?

A

B

C

D
Soru 10


Yukarıda verilen gazete haberi ile ilgili,
I. Asit yağmurları bir türün neslinin tükenmesine neden olabilir.
II. Meteorlar, açığa çıkaracakları gazlarla asit yağmurlarına neden olabilir.
III. Asit yağmurları küresel çapta felaketlere neden olabilir.
yorumlarından hangileri yapılabilir?

A
I ve II
B
I ve III
C
II ve III
D
I, II ve III
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön



8. Sınıf Fen Bilimleri Asitler ve Bazlar PDF Test

8. Sınıf Fen Bilimleri Asitler ve Bazlar konusuyla ilgili sorular bulunmaktadır. Testler; kazanım odaklı güncel sorulardan oluşmaktadır.

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 7.93
Yanlış 1.69
Net 7.41
Çözülme Sayısı 282

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
onur 10 0 25 saniye
Gofret 10 0 26 saniye
Kayra Duymaz 10 0 49 saniye
ceren cansız 10 0 77 saniye
Rüzgar ERCAN 10 0 83 saniye
Deniz Kağan Kılıç 10 0 154 saniye
Bartu Solakoğlu 10 0 160 saniye
Beren Kaplan 10 0 171 saniye
Efe Eren Ergin 10 0 187 saniye
Kaan Soyubelli̇ 9 1 158 saniye
NEHİR MAMAY 3 6 63 saniye
Gözde Çetinbaş 2 8 110 saniye
minekraf 10 0 223 saniye
Hatice Nur Yurt 10 0 232 saniye
ceren 10 0 276 saniye
Eylül Güven 10 0 333 saniye
Ayşenur Avcı 10 0 343 saniye
Halime Dilan Arıkkan 10 0 499 saniye
Süheyl Ege 10 0 517 saniye
Şerife Nur İbiş 10 0 647 saniye