Soru 1 |
Yukarıda Güney Cephesi ile ilgili bilgilerin verildiği kavram haritasında “?” ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi yazılabilir?
İngiltere TBMM’yi resmen tanımıştır. | |
Yunan birlikleri ile de mücadele edilmiştir. | |
İstanbul Hükümeti’nin desteği alınmıştır. | |
Sakarya Savaşı’ndan sonra kapanmıştır. |
Soru 2 |
Nutuk’ta yer alan Mustafa Kemal’in bazı ifadeleri şunlardır: “Maraş’ta, Antep’te, Urfa’da önemli savaş ve çarpışmalar oldu. Sonunda işgal kuvvetleri buradan çekilmeye mecbur kaldılar.”
Buna göre,
I. Güney Cephesi’nde başarılı olunmuştur.
II. Kurtuluş Savaşı sona ermiştir.
III. Kuvayımilliye kaldırılmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Yalnız I | |
I ve II | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 3 |
Maraş’ın işgali üzerine şehrin ileri gelenlerinden Aşıkoğlu Hüseyin ile Fransız komutan arasında geçen konuşmaya bakarak;
I. bağımsızlık,
II. milli egemenlik,
III. laik devlet
anlayışlarından hangilerinin Türk halkı tarafından benimsendiği söylenebilir?
Yalnız I | |
Yalnız III | |
I ve II | |
II ve III |
Soru 4 |
Güney Cephesi’nde başarısız olan Fransızlar, Türk topraklarında daha fazla kalamayacaklarını anlayarak Sakarya Savaşı’ndan sonra imzaladıkları Ankara Antlaşması’yla bölgeden çekildiler.
Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine zemin hazırladığı söylenebilir?
İstanbul Hükümeti’nin varlığının sona ermesine | |
İtilaf Bloku’nun parçalanmasına | |
Türklerin savunmaya çekilmesine | |
Kuvayımilliye’nin kaldırılmasına |
Soru 5 |
Güney Cephesi’nde Fransızlara karşı şehirlerini savunan bölge halkının başarısını TBMM karşılıksız bırakmamıştır. Antep’e “Gazi”, Maraş’a “Kahraman” Urfa’ya ise “Şanlı” unvanlarını vererek bu kentleri onurlandırmıştır.
Buna göre, Güney Cephesi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
İstanbul Hükümeti’nin desteğinin alındığı | |
Halkın kendi imkanlarıyla mücadele ettiği | |
Ülke bütünlüğünün bozulduğu | |
TBMM’nin etkinlik alanının daraldığı |
Soru 6 |
1 Mart 1921 tarihinde Fransız işgali altındaki Adana Sanayi Mektebi öğretmen ve öğrencileri, okul bayrağıyla fotoğraf çektiler. Okul bayrağının üzerinde, “Düşmanımı silahımdan ziyade sanatımla ezerim.” yazısı bulunmaktadır.
Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi söylenebilir?
Adana’da işgallere karşı düzenli orduyla mücadele etmiştir. | |
İşgale karşı dış destek aranmıştır. | |
Fransa sadece Adana’yı işgal etmiştir. | |
Milli Mücadele’de değişik yöntemler kullanılmıştır. |
Soru 7 |
Fransızlara karşı direnen Şahin Bey ve çetesine yiyecek getiren 14 genç çocuk Dokurcum Değirmeni’nde saklandı. Şahin Bey’i şehit eden Fransız kuvvetleri, değirmendeki bu gençleri de dışarı çıkarıp silahla taradı.
Kurtuluş Savaşı’nda yaşanan bu gelişmeler aşağıdakilerden hangisini doğrulamaktadır?
Düzenli birliklerin kurulduğunu | |
Kahramanca bir mücadele verildiğini | |
Fransızların Antep’ten çıkarıldığını | |
Güney Cephesi’nin kapandığını |
Soru 8 |
Kurtuluş Savaşı’nın Güney Cephesi’ndeki,
I. Ali Saip Bey,
II. Sütçü imam,
III. Şahin Bey
kahramanlarının tanınmış oldukları şehirlerle eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
I / II / III
Urfa – Maraş – Antep | |
Urfa – Antep – Maraş | |
Antep – Urfa – Maraş | |
Antep – Maraş – Urfa |
Soru 9 |
“Bu madalya yokluklar içinde kıvranırken, aziz canlarını ortaya koyarak bağımsızlık ateşini yakan şehitlerimizin ve gazilerimizin hatırına bir anlamda TBMM’nin armağanıdır. Bu vesile ile onları bir kez daha minnet ve şükranla anıyorum.”
Yukarıda TBMM Başkanı’nın Gaziantep Valisi’ne İstiklal Madalyası’nı takdim ederken yaptığı konuşma verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Antep’te düzenli orduların mücadele ettiği | |
Güney’de Yunanlılara karşı savaşıldığı | |
Milli Mücadele’nin zor şartlarda yapıldığı | |
Halkın işgalcilere karşı sessiz kaldığı |
Diğer Testler
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
- Atatürk İlkeleri: Cumhuriyetçilik
- Atatürk İlkeleri: Milliyetçilik
- Atatürk İlkeleri: Halkçılık
- Atatürk İlkeleri: Devletçilik
- Atatürk İlkeleri: Laiklik
- Atatürk İlkeleri: İnkılapçılık
- Siyasi Alandaki Gelişmeler
- Hukuk Alanındaki Gelişmeler
- Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler
- Toplumsal Alandaki Gelişmeler
- Ekonomi Alanındaki Gelişmeler
- İlelebet Cumhuriyet ve Sağlık Alanındaki Yenilikler
- Atatürk İlke ve İnkılaplarının Temel Esasları