8. Sınıf İnkılap Tarihi Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler Testi

(Test 1)

Soru 1

Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile;
– Eğitimde hızlı bir şekilde laik ve çağdaş ilkeler doğrultusunda çalışmalar yapılmış,
– Kız ve erkek öğrencilerin birlikte eğitim görmeleri benimsenmiş,
– Okullaşmaya önem verilerek vatandaşların parasız eğitim görmeleri sağlanmış,
– İlköğretim zorunlu hale getirilmiş,
– Ders programları çağın ihtiyaçlarına göre yeniden düzenlenerek uygulamalı eğitime önem verilmiştir.
Bu bilgilerden hareketle Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Soru 2

8 Mart 1923 tarihinde yayınlanan bir beyannameyle eğitim öğretim faaliyetlerinin tek elde toplanması ve çağdaş ihtiyaçlara yanıt verecek eğitim modellerinin benimsenmesi kararlaştırılmıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bahsedilen beyannamenin hedefleri arasında yer almaz?

Soru 3

“Okul adını hep birlikte saygı ile analım. Okul, genç beyinlere insanlığa saygıyı, yurda ve ulusa sevgiyi bağımsızlık şerefini öğretir. Bağımsızlık tehlikeye düştüğü zaman, onu kurtarmak için izlenmesi uygun olan en doğru yolu belletir.”
Mustafa Kemal Atatürk bu sözlerinde eğitim kurumları ile ilgili aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır?

Soru 4

Mustafa Kemal 9 Ağustos 1928 gecesi İstanbul’da Sarayburnu Parkı’nda düzenlenen bir şenlik sırasında, Türk alfabesinin hazırlanması ve kabulüyle ilgili gelişmeleri halka duyurdu. Harf İnkılâbı ile ilgili yapılacak çalışmanın önemiyle ilgili şunları söyledi: “Arkadaşlar, güzel dilimizi ifade etmek için yeni Türk harflerini kabul ediyoruz. Arkadaşlar, bizim güzel ahenkli, zengin dilimiz yeni Türk harfleri ile kendini gösterecektir. Asırlardan beri kafalarımızı demir çerçeve içinde bulunduran, anlaşılmayan ve anlayamadığımız işaretlerden kendimizi kurtarmak zorundayız. Dilimizi kesinlikle anlamak istiyoruz… Vatandaşlar, yeni Türk harflerini çabuk öğreniniz. Bütün millete, kadına, erkeğe, köylüye, çobana, hamala, sandalcıya öğretiniz”.

Buna göre Harf İnkılâbının gerekçeleri arasında;
I. Meslek eğitiminde uygulamalı sistemi benimsemek
II. Türk dilinin özelliklerine ve gelişmesine fırsat tanıyacak uygun bir araç kullanmak
III. Okuma yazmayı kolaylaştırarak herkesin okuma yazma öğrenmesini sağlamak
düşüncelerinden hangileri yer almaz?

Soru 5

Harf İnkılâbının halk tarafından kısa sürede benimsenmesini sağlamak amacıyla 24 Kasım 1928’de “Millet Mektepleri Talimatnamesi” yürürlüğe girmiş ve Millet Mektepleri açılmıştır. Mustafa Kemal de başöğretmen olarak kara tahtanın başına geçmiş ve Harf İnkılâbının başarısı için büyük çaba harcamıştır.
Bu bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

Soru 6

Mustafa Kemal 1 Kasım 1929 tarihinde TBMM’de yaptığı konuşmada Harf İnkılâbının gerçekleşmesinden duyduğu memnuniyeti şu sözlerle dile getirdi: “Meclisinizin en büyük eseri olan Türk harfleri, ülkenin genel yaşamına tam anlamı ile uygulanmıştır. İlk zorluk, ulusun amaca ulaşma isteği ve uygarlığa olan sevgisi nedeniyle kolaylıkla yenilmiştir. Millet okulları normal öğretim dışında kadın ve erkek, yüz binlerce vatandaşın aydınlanmasına hizmet etti. Bu okulların daha fazla çaba ve istekle sürdürülmesi gereklidir.”
Bu bilgilere dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi millî kültürümüzün gelişmesi için yapılan yeniliklerden birisi değildir?

Soru 8

Mustafa Kemal, Türk Tarihi’nin bütün yönleriyle araştırılması ve Türklerin Türk ve dünya medeniyetine ne gibi katkıları olduğunun açıkça ortaya konulmasını istiyordu.
Mustafa Kemal’in bu isteği doğrultusunda aşağıdaki kurumlardan hangisinin açılmış olduğu söylenebilir?

Soru 9

12 Nisan 1931 tarihinde kurulan Türk Tarih Kurumu’nun hedefleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

Soru 10

“Tarih yazmak tarih yapmak kadar mühimdir, yazan yapana sadık kalmazsa, değişmeyen hakikat insanlığı şaşırtacak bir mahiyet alır.”
Mustafa Kemal Atatürk bu sözüyle aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır?

Soru 11

12 Temmuz 1932 tarihinde Mustafa Kemal Atatürk’ün çalışmaları doğrultusunda kurulan Türk Dili Tetkik Cemiyeti, açıldığı günden bu yana önemli çalışma ve hizmetlerde bulunmuştur.
Aşağıdakilerden hangisi bu çalışma ve hizmetlere örnek olarak gösterilemez?

Soru 12

Mustafa Kemal, TBMM V. Dönem II. Yasama Yılı açılış konuşmasında şu bilgilere yer vermiştir: “Türk Tarih Kurumu ile Türk Dil Kurumunun her gün yeni gerçek ufuklar açan, ciddi ve aralıksız çalışmalarını övgü ile anmak isterim. Bu iki ulusal kurumun, tarihimizin ve dilimizin, karanlıklar içinde unutulmuş derinliklerini, dünya kültüründe başlangıcı temsil ettiklerini, kabul edilebilir bilimsel belgelerle ortaya koydukça, yalnız Türk ulusunun değil, bütün bilim dünyasının ilgisini ve uyanmasını sağlayan, kutsal bir görev yapmakta olduklarını güvenle söyleyebilirim. Bu ulusal kurumların az zaman içinde ulusal akademilere dönüşmesini dilerim. Bunun için, çalışkan tarih, dil ve bilim adamlarımızın, bilim dünyasınca tanınacak orijinal eserlerini görmekle mutlu olmanızı dilerim.”
Bu konuşmadan hareketle Türk Tarih Kurumu ile Türk Dil Kurumu hakkında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Soru 13

Mustafa Kemal Atatürk, çağdaş uygarlık düzeyinin üzerine çıkma hedefini gerçekleştirmek için üniversitelere büyük görev ve sorumluluklar düştüğünü dile getirmiştir.
Aşağıdaki ifadelerden hangisi Mustafa Kemal Atatürk’ün bu düşüncesini en kapsamlı şekilde belirtmektedir?

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet’in ilk yıllarına kadar varlığını sürdüren Darülfünun’un özelliklerinden birisi değildir?

Soru 15

Prof. Albert Malche, Darülfünun’da yaptığı incelemelerden sonra bir rapor hazırlamıştır.
Aşağıdakilerden hangisinin Prof. Albert Malche’nin Darülfünun la ilgili raporunda yer aldığı söylenemez?

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisinin Prof. Albert Malche’nin üniversitelerle ile ilgili görüşleri arasında yer aldığı söylenemez?

Soru 17

Yeni Türk Devleti’nin kurulduğu günden başlayarak çağdaş bir ülke ve toplum oluşturmak için üniversite eğitimine ağırlık verdiğini ve bu konuda önemli çalışmalar yapıldığını söyleyen birisi, aşağıdakilerden hangisini buna örnek olarak gösteremez?

Soru 18

I. Evrensel düzeyde eserlerin yaratılması
II. Ulusal kültürün geliştirilmesi
III. Modern yöntemlerle tarım yapılması
IV. Özgür bir düşünce ortamının tesisi
Yukarıdaki ifadelerden hangisi Mustafa Kemal’in kültür ve sanat faaliyetleriyle ilgili düşünceleri arasında yer almaz?

Soru 19

Sanattan yoksun bir ulus “bir ayağı topal, bir kolu çolak, sakat ve hastalıklı bir kimse gibidir.” diyerek sanata verdiği önemi gösteren Mustafa Kemal Atatürk, bu konudaki düşüncelerini her fırsatta dile getirmiştir.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi Mustafa Kemal Atatürk tarafından dile getirilmiş olamaz?

Soru 20

Mustafa Kemal Atatürk edebiyattan sanata, müzikten spora kadar pek çok alanda fikirler üretmiş ve Türk milletine yeni hedefler göstermiştir.
Bu durum, en geniş anlamıyla Mustafa Kemal Atatürk’ün hangi yönünü öne çıkarmaktadır?

Cevap Kağıdı

1.
A
B
C
D
2.
A
B
C
D
3.
A
B
C
D
4.
A
B
C
D
5.
A
B
C
D
6.
A
B
C
D
7.
A
B
C
D
8.
A
B
C
D
9.
A
B
C
D
10.
A
B
C
D
11.
A
B
C
D
12.
A
B
C
D
13.
A
B
C
D
14.
A
B
C
D
15.
A
B
C
D
16.
A
B
C
D
17.
A
B
C
D
18.
A
B
C
D
19.
A
B
C
D
20.
A
B
C
D

8. Sınıf İnkılap Tarihi Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler testleri çöz, yeni nesil, kazanım odaklı, çözümlü ve cevap anahtarlı sorular seni bekliyor. Bu konuda yeni nesil beceri temelli sorular ve cevapları, kazanım testleri ile konu kavrama testleri bulunmaktadır. Bu testleri çözerek yazılı sınava etkin bir şekilde hazırlanabilirsiniz.