Soru 1 |
I. Türkiye İdman Cemiyetleri İttifakı’nın açılması
II. Musiki Muallim Mektebi’nin açılması
III. Resim ve Heykel Müzesi’nin açılması
Cumhuriyet Dönemi’nde açılan bu kurumların ilgili oldukları alanla ilişkisi aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
I / II / III
Görsel sanat / Müzik / Spor | |
Spor / Müzik / Görsel sanat | |
Spor / Görsel sanat / Müzik | |
Müzik / Görsel sanat / Spor |
Soru 2 |
Atatürk yukarıdaki açıklamasında Türk tarihçilerine aşağıdakilerden hangisini doğrudan tavsiye etmiştir?
Araştırmacılık | |
Gelenekçilik | |
Çok yönlülük | |
Millilik |
Soru 3 |
“Ben bir insanım, bir gün öleceğim, büyüklüğü ne ve üstün kabiliyetine inandığım Türk milletinin gerçek tarihinin yazılmasını sağlığımda görmek istiyorum. Onun için bu toplantılarda kendimden geçiyor, her şeyi unutuyor, sizi yoruyorum. Beni affedin.”
Atatürk’ün yukarıdaki sözü onun aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle doğrudan ilişkilendirilebilir?
Sanat sevgisi | |
Gerçekçiliği | |
İleriye dönüklülüğü | |
Milliyetçiliği |
Soru 4 |
Milli Eğitim Bakanı Reşit Galip, Darülfünun ile ilgili “… Memlekette sosyal ve siyasi büyük inkılaplar oldu. Darülfünun bunlara karşı tarafsız bir gözlemci gibi kaldı. Ekonomik alanda anlamlı hareketler oldu. Darülfünun bunlardan habersiz göründü. Hukukta radikal değişiklikler oldu. Darülfünun yalnız yeni kanunları öğretim programına almakla yetindi. Harf Devrimi oldu. Öz dil hareketi başladı. Darülfünun hiç tınmadı…” ifadelerini kullanmıştır.
Buna göre Milli Eğitim Bakanı Reşit Galip Darülfünun’un aşağıdaki özeliklerinden hangisini eleştirdiği söylenemez?
Üniversitelerin toplumsal ihtiyaçları karşılamamasını | |
Halka açık konferanslar düzenlememesini | |
Kalkınma hamlelerine öncülük yapmamasını | |
İnkılaplara sahip çıkılmamasını |
Soru 5 |
Mustafa Kemal’in bazı faaliyetleri aşağıda gösterilmiştir.
Buna göre görselde “?” ile gösterilen yere Mustafa Kemal’in hangi kişisel özelliği yazılmalıdır?
Eğitimcilik | |
Gurura yer vermemek | |
İleri görüşlülük | |
Ümitsizliğe yer vermemek |
Soru 6 |
İsviçreli bilim adamı Malche bir rapor hazırlamıştır. Malche’nin raporundaki;
– dil derslerine ağırlık verilmeli,
– öğretim üyelerinin bilimsel seviyeleri yükseltilmeli,
– öğrenci alımında sınav yapılmalı,
– spor tesisleri, pansiyon ve yemekhaneler yapılmalı,
– kongre ve konferanslarla eğitim desteklenmeli
tespitleri dikkate alınarak 1933 yılında üniversite reformu yapılmıştır.
Verilen açıklamaya bakılarak, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Osmanlı Devleti’nden kalan yüksek öğretim kurumları yetersizdir. | |
Öğrenci alımı belirli usul ve esaslara bağlanmıştır. | |
Öğrencilerin belirli ihtiyaçlarının karşılanması vurgulanmıştır. | |
Üniversitelere özerk bir yapı kazandırılmıştır. |
Soru 7 |
Atatürk’ün yukarıda ortaya koyduğu ilke doğrultusunda kapatılan Darülfunun’un yerine açılan eğitim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?
Ankara Hukuk Fakültesi | |
Güzel Sanatlar Akademisi | |
İstanbul Üniversitesi | |
Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi |
Soru 8 |
Millet Mektepleri Talimatnamesi’ne göre 16 – 45 yaş arasındaki kadın ve erkeklerin devam edeceği Millet Mektepleri 1 Ocak 1929’da eğitime başladı. Ülkenin her yerinde faaliyet gösteren bu kurumlar sayesinde eğitimin yaygınlaştırılması çalışmaları hızlandı.
Bu durumun aşağıdakilerden hangisini sağladığı söylenebilir?
Okuma yazma bilenlerin sayısının artması | |
Hukuki düzenlemelerin önünün açılması | |
Harf inkılabının yapılması | |
Medrese eğitimine son verilmesi |
Soru 9 |
Cumhuriyet Dönemi’nde gerçekleştirilen aşağıdaki yeniliklerden hangisi Türkiye’nin bilimsel gelişmeye verdiği önemi kanıtlamaktadır?
Üniversite reformunun yapılması | |
Gazi Orman Çiftliği’nin kurulması | |
Kabotaj Kanunu’nun çıkarılması | |
Medreselerin MEB’e bağlanması |
Soru 10 |
– Türk Tarih Kurumu
– Türk Dil Kurumu
Bu kuruluşların kurulmasında hedeflenen amaçlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?
Ulusal egemenliği güçlendirmek | |
Eğitim-öğretimi birleştirmek | |
Milli bir kimlik oluşturmak | |
Halka yeni harfleri öğretmek |
Diğer Testler
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye
- Atatürk İlkeleri: Cumhuriyetçilik
- Atatürk İlkeleri: Milliyetçilik
- Atatürk İlkeleri: Halkçılık
- Atatürk İlkeleri: Devletçilik
- Atatürk İlkeleri: Laiklik
- Atatürk İlkeleri: İnkılapçılık
- Siyasi Alandaki Gelişmeler
- Hukuk Alanındaki Gelişmeler
- Eğitim ve Kültür Alanındaki Gelişmeler
- Toplumsal Alandaki Gelişmeler
- Ekonomi Alanındaki Gelişmeler
- İlelebet Cumhuriyet ve Sağlık Alanındaki Yenilikler
- Atatürk İlke ve İnkılaplarının Temel Esasları