8. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Testi

(Test 8)

Soru 1

(I) Gazetecinin gözü her zaman toplumun üzerin­de olmalıdır. (II) Toplumun hiçbir kesimiyle içli dış­lı olmamalı, toplumdaki insanlara karşı mesafeli durmalıdır. (III) Kimi zaman bazı grupların, kendi amaçlarını gerçekleştirmek için kullanmak, bir ha­beri kendi istedikleri biçimde yazdırmak isteyecek­lerini göz ardı etmemelidir. (IV) Kısacası; gazeteci, mesleğinin ahlak kurallarına göre davranmalı, olay­ları derinlemesine incelemeli ve tarafsız davrana­rak okuyucuların güvenini kazanmalıdır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden han­gisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?

Soru 2

(I) Chicago, çok eski bir tarihte Amerikan yerlilerinin kurduğu bir yerleşim merkezidir. (II) Bu küçük tica­ret merkezi, Michigan Gölü’nün kıyısına kurulmuş­tur. (III) Chicago halkı, kürk ticareti yaparak geçi­mini sağlıyordu. (IV) 1892’de demir yolunun buraya ulaşmasıyla kent, hızlı bir gelişme sürecine girdi. (V) Bunun sonucunda bölgede kurulan sanayi iş­letmeleri sayesinde dünyanın her tarafından gelen göçmenlerin yerleştiği ve kendi kültürlerini yaşattığı kozmopolit bir kente dönüştü.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden han­gisi kendisinden sonraki cümlenin gerekçesi­dir?

Soru 3

(I) Salkım söğüt, Avrupa’ya Anadolu’dan gitmiştir. (II) Daha sonraları ise ağacın köklerinin Çin olduğu anlaşılmıştır. (III) Salkım söğüt, sürgün dalları çok ince ve elastik olduğu için dik durmaz; aşağı eğilir. (IV) Dekoratif süs bitkisi olarak dikilen salkım sö­ğüde dünyanın değişik yerlerinde rastlamak müm­kündür.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde neden-so­nuç ilişkisi vardır?

Soru 4

(I) Kuşaklar arası çatışmaların arka planını bil­diği için gençlerle ilgili sağlam öngörüleri vardır. (II) Bilgilerini ve birikimlerini hapsetmez, pratiğe döker. (III) Bu da gençlerle duvarlarını kaldırır. (IV) Onlara karşı hoşgörülü davranır, onları dinler ve onlara birey olduklarını hissettirir. (V) Belki de bu yüzden kendi yaşıtlarından ziyade gençlerle arka­daştır.
Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşa­ğıdaki değerlendirmelerden hangisi yanlıştır?

Soru 5

Ben yarime gül demem
Gülün ömrü az olur
Bu dizeler arasındaki anlam ilgisi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?

Soru 6

(I) Türk yazınının önemli yapıtlarından biri olan “Dede Korkut Öyküleri” yeniden okurlarla buluştu. (II) Hikayelerin dili, her kesimden okurun anlayaca­ğı biçimde sadeleştirildi.(III) Bu sadeleştirme çalış­maları sırasında içeriğe zarar verilmemeye gayret gösterildi. (IV) Bu güzel öyküleri okursanız Türk dünyasının görkemli ve zevkli serüvenlerini tanıyacak, kültürümüzün zenginliğiyle övüneceksiniz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi­sinde koşul-sonuç ilişkisi vardır?

Soru 7

(I) Dil, çok karmaşık bir yapıdır. (II) Düzenini kav­rayamayız, kavrıyor gibi oluruz. (III) Dil, insana akıl almaz sürprizler sunar. (IV) İnsanı yanıltmak şaşırt­mak ister çünkü. (V) Dile fırsat verirseniz karşılığını alırsınız.

Yukarıda verilen cümlelerin hangisi kendisin­den önce verilen cümlenin nedenidir?

Soru 8

(I) Yolcular eşyalarını kamaralarına bırakır bırak­maz güverteye koşuyordu. (II) Yolcular arasında, çeşitli basın kuruluşlarından insanlar, vapurun ha­reketini görüntülemek için güvertede yerini almış­tı. (III) Vapurun birazdan hareket edeceğine dair anonstan sonra halatlar çözüldü. (IV) Bu sırada yolcuları uğurlamaya gelenler el sallıyorlardı.
Yukarıda verilen metnin kaç numaralı cümlesin­de amaç-sonuç ilişkisi vardır?

Soru 9

(I) Üç tip kömür vardır. (II) Bunların her biri farklı miktarlarda karbon içerir. (III) Antrasit, taş kömürü ve linyit bunlardan bazılarıdır. (IV) Antrasit, %95’i karbondan oluştuğu için en değerli kömür türüdür.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde neden-so­nuç ilişkisi vardır?

Soru 10

(I) Edebi eserler az ya da çok, sosyal ha­yattan izler taşır. (II) Toplumdaki çeşitli olaylar, gelişmeler ister istemez esere yansır. (III) Edebi eseri iyi bir şekilde değerlendirebilmek için toplumsal konular hakkında bilgi sahibi olmak gerekir. (IV) Örneğin İslamiyet öncesi Türk edebi­yatını anlayabilmek için atlı göçebe medeniyetini bilmek gerekir. (V) Yine Tanzimat edebiyatını de­ğerlendirebilmek için o dönem hakkında bilgi sahibi olmak gerekir.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangi­sinden sonra gelen cümleler amaç-sonuç anla­mı taşımaktadır?

Soru 11

(I) Yetişkin bir insanın söz varlığı, aile dışında­ki ilişkilerden etkilenir. (II) Annenin dilindeki ses özellikleri çocukta korunur. (III) Sonra öğrenim, iş, meslek ilişkileriyle söz varlığı büyük oranda değişir. (IV) Bu yüzden yetişkin insanın dili, söz varlığı, seçilen sözcükler açısından annenin dilinden farklı olabilir. (V) Yani, kişinin dil gelişimi aileyle başlar çevreyle şekillenir.
Yukarıda verilen cümlelerin hangisi kendisin­den önceki cümlenin sonucudur?

Soru 12

(I) Dünya tarihi üzerine yapılan araştırmalarda, insanlık tarihinin üç önemli gelişme sayesinde de­ğişip geliştiği belirtilir. (II) Bunlardan birincisi pu­sulanın, ikincisi barutun, üçüncüsü de matbaanın icadıdır. (III) Matbaanın icadı 1450’li yıllara rastlar. (IV) Daha öncesinde insanlar düşüncelerini el ya­zısıyla kitaplaştırıp çoğalttığından o zamanlar bilgi yeterince yayılamamıştır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi­sinde yargı, gerekçesiyle verilmiştir?

Soru 13

(1) Sinema, bir reklam ortamı olarak televizyonla benzeşmektedir ancak sinemada yayımlanan rek­lamlar, izleyicilerin ilgisini çekmede televizyondan daha başarılıdır. (2) Çünkü sinema salonlarının sahip oldukları dev ekranlar, gelişmiş ses dona­nımları, izleyiciler üzerinde reklamları oldukça etkili kılmaktadır. (3) Ayrıca, sinema salonunda bulunan kişilerin reklam başlayınca televizyonda olduğu gibi kanal değiştirme, başka işlerle meşgul olma gibi şansları bulunmamaktadır. (4) Bu durum, izleyici­lerin beyaz perdedeki reklamları başından sonuna değin izlemesini zorunlu kıldığından reklamın etki­sini daha da yükseltmektedir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili,
I. 1. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.
II. 2. cümlede, I. cümlenin sonucu verilmiştir.
III. 3. cümlede, bir amaç dile getirilmiştir.
IV. 4. cümlede, neden-sonuç ilişkisi kurulmuştur.
yargılarından hangileri yanlıştır?

Cevap Kağıdı

1.
A
B
C
D
2.
A
B
C
D
3.
A
B
C
D
4.
A
B
C
D
5.
A
B
C
D
6.
A
B
C
D
7.
A
B
C
D
8.
A
B
C
D
9.
A
B
C
D
10.
A
B
C
D
11.
A
B
C
D
12.
A
B
C
D
13.
A
B
C
D

8. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Test Çöz

8. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam testleri çöz, yeni nesil, kazanım odaklı, çözümlü ve cevap anahtarlı sorular seni bekliyor. Bu konuda yeni nesil beceri temelli sorular ve cevapları, kazanım testleri ile konu kavrama testleri bulunmaktadır. Bu testleri çözerek yazılı sınava etkin bir şekilde hazırlanabilirsiniz.