5. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Testi

(I) Spor yapanların kalp ve damar hastalıklarına yakalanma riski daha düşüktür. (II) Spor, kalbin kasılma kapasitesini artırır. (III) Dolaşım sisteminin daha düzenli çalışmasını sağlar. (IV) Ancak ağır sporlar kalbin zorlanmasına sebep olur ve çeşitli kalp rahatsızlıklarına davetiye çıkarır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde farklı düşünmeye yönlendiren bir ifade vardır?

I. Toprağı kazmaya başlamış ve kaza kaza komşunun ahırına girmiş.
II. Hanım, hanım; eski zamanlardan kalma bir ahır dolusu öküz buldum, demiş.
III. Nasrettin Hoca, yer altına ahır yapmaya karar vermiş.
IV. Ahırdaki öküzleri görünce hemen karısının yanına gitmiş.
Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?

(I) Kelebeklerin ne kadar yaşadığını kesin olarak söylemek güçtür. (II) Bazı çeşitlerinin birkaç gün, bazılarının birkaç hafta yaşadığı, bilinen bir gerçektir. (III) Onların en büyük düşmanı kuşlardır. (IV) Bir yıla yakın yaşayanları da vardır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?

I. Kapıda, yıllardan beri görüşemediği arkadaşını görünce çok şaşırdı.
II. Kucaklaşıp hâl hatır sorduktan sonra yürümeye başladılar.
III. “Aaa, bu ne güzel bir tesadüf!” dedi arkadaşına.
IV. Okul kapısından çıktı, hemen eve gitmeyi düşünüyordu.
Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?

Mars da Dünya gibi 4,5 milyar yaşında ve Dünya’nın yaklaşık yarısı büyüklüğünde. Mars’ın bugünkü ortalama sıcaklığı yaklaşık -60 derece. – – – – eski dönemlerde daha sıcak olduğu, büyük göller ve okyanuslarla çevrili olduğu düşünülüyor.
Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

İnsanlar yüzleri tanımada çok başarılıdır. Bir gün size elli tane vesikalık fotoğraf gösterilse, sonraki gün bu fotoğrafların da içinde bulunduğu yüz tane vesikalık fotoğraf gösterilse yenileri, eskilerden kolaylıkla ayırt edebilirsiniz. Fakat beyninizin sağ yarısındaki çok küçük bir alan hasar görürse kendinizinki dâhil hiçbir yüzü tanıyamazsınız. İşin garibi, bu sorunun sadece yüzler konusunda yaşanmasıdır. Bu tür rahatsızlığı olanlar, yüzlerinden tanıyamadıkları insanları kıyafetlerinden, seslerinden hatta el yazılarından tanıyabilir. Bu yüzden bilim insanları – – – -.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

̶ Yardım hattı, buyurun; nasıl yardımcı olabilirim?
̶ – – – –
̶ Nasıl bir sorun?
̶ Yazı yazıyordum, birden bütün kelimeler gitti?
̶ Gitti mi?
̶ Yok oldu!
̶ Ekranda şu anda ne görüyorsunuz?
̶ – – – –
̶ Hiçbir şey mi?
̶ Yazdığım hiçbir şey ekranda görünmüyor.
Bu konuşma metninde boş bırakılan yere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Dilimiz; konuşma dilimizden çok yazı dilimiz, yüz yılı aşkın bir zamandan beri durmadan değişiyor. Değişmesini bir dileyen oldu, bir buyuran oldu diye değil; – – – –
Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa parçanın anlam bütünlüğü sağlanmış olur?

Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir?

I. Bu çöpleri yiyen böcekler ve kemirgenler, birçok hastalığın yayılmasına yol açıyor. Öte yandan aşırı tüketim sonucunda oluşan çöplerin ortadan kaldırılması da başka sorunları beraberinde getiriyor.
II. Bu yüzden tüketimimizi olabildiğince kontrol etmeli, ortaya çıkan atıkları arıtmaya ya da geri dönüştürmeye çalışmalıyız.
III. İnsanların her gün ürettiği çöpler yeryüzündeki bütün canlılar için önemli bir tehdit oluşturuyor.
Numaralanmış cümleler “giriş-gelişme-sonuç” şeklinde sıralanırsa doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

I. O zaman ben seni başkasıyla karıştırdım.
II. Aaa evet, ben de hatırlıyorum mezuniyet gecesini.
III. Sizi görmeyeli yıllar oldu, en son mezuniyet kutlamasında görüşmüştük.
IV. Bir yerde yanlışınız var, ben o kutlamaya katılamamıştım.
Üç kişi arasında geçen bu konuşmanın anlamlı bir metin oluşturabilmesi için sıralama nasıl olmalıdır?