7. Sınıf İngilizce 1. Ünite Appearance and Personality

Çık
%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Look at the chart and answer the question.

The chart below shows people’s frequency of doing activities.

Which of the following information DOES NOT exist in the text and the chart?

A
Men between 63-70 ages do less activity than women at the same age group.
B
Men and women do the same activities in their 70-74 ages.
C
Men are less active in all age groups than women.
D
Women do more social activity in their 75+ years.
Soru 2

Look at the graphic, read the text and answer the question.


Hi! My name is Grace. I’m from Australia and I’m an exchange student in England. My best friend at school, Anna, is from Latvia. I have also two close friends from different countries; Valeria is from Peru and Amahle is from South Africa. All of our heights reflect just the common women height in our countries.
Which of the following is CORRECT according to information above?

A
Grace is shorter than Amahle and Anna.
B
Anna and Valeria is shorter than Grace.
C
Grace is taller than her best friend.
D
Valeria is the shortest of all.
Soru 3

Look at the information below and answer the question.


Which of the following IS NOT correct?

A
Virginia is shorter than Susan.
B
Peter is older than Mark and Virginia.
C
Susan is younger than Virginia and Mark.
D
Mark is taller than Virginia, Peter and Susan.
Soru 4

Read the text below and answer the question.

The students below are classmates and they want to do something together after school.

Which of the following is suitable for all of them?

A
Going to the cinema.
B
Surfing on the Net.
C
Riding a bike.
D
Swimming.
Soru 5

Look at the table, read the text below and answer the question.


Mr. Long is a businessman. He wants to hire two new employees for his firm. He looks for tall, slim, creative, and young people.
Whom should Mr. Long choose?

A
Bill, Ann
B
Dave, Bill
C
Bill, Philip
D
Philip, Dave
Soru 6

Read the text, look at the visual below and answer the questions 6 – 7.

It is the first day of the school at Rebuplic High School for 9th grade students. The students in the picture are greeting each other.

― Mark is tall and he has got short blond hair. He likes cycling and playing basketball.
― Helen is of middle height and she has wavy brown hair. Playing computer games is her best activity.
― Tony is of middle height and he has dark hair. He enjoys technology and indoor activites.
― Rosa is of middle height and she has long blonde hair. She enjoys outdoor activities.
They play a game to guess each other’s names. There are three students left. Help Enrique to find out who they are. Match the students with the numbers.

A
1: Tony / 2: Mark / 3: Rosa
B
1: Mark / 2: Tony / 3: Rosa
C
1: Tony / 2: Rosa / 3: Mark
D
1: Rosa / 2: Mark / 3: Tony
Soru 7

According to the information, who can get on well with each other?

A
Tony – Rosa
B
Mark – Rosa
C
Mark – Helen
D
Tony – Mark
Soru 8


Which of the following DOES NOT complete the conversation above?

A
never tells a lie
B
doesn’t share anything
C
always thinks about herself
D
hardly ever says ‘please’ or ‘thank you’
Soru 9

Here are Mary’s and Fred’s music lists. The songs’ names reflect their personalities. Look at them and answer the question.

Which of the following is CORRECT according to their music lists?

A
They both like sharing things.
B
They are different in personality.
C
Fred is patient but Mary is impatient.
D
Mary is dishonest but Fred is an honest person.
Soru 10

Read the information and answer the question.


Which of the following describes the boy?

A
Generous
B
Stubborn
C
Well-built
D
Selfish
Soru 11

Read the text and answer the question.

Steve makes friends easily and helps people. Also, he always smiles and looks very happy but he never changes his mind. Philip is Steve’s best friend and he wants to give Steve a bag that reflects his personality.
Which bag should Philip choose?

A

B

C

D
Soru 12

Read the conversation and answer the question.

Richardo : What does the new actress look like?
Mr. Burton : She is of medium height and she is slim. She has long straight blonde hair.
Which actress are they talking about?

A

B

C

D
Soru 13

Alex : – – – -?
Dennis : He is friendly and generous.
Which question completes the conversation above?

A
What does he look like
B
Where does he go
C
What is he like
D
Who is he
Soru 14

Read the conversation and answer the question.

Alice : Do you remember my sister?
Lynda : What does she look like?
Alice : She – – – -.
Which of the following completes the conversation?

A
is very generous
B
is sometimes clumsy
C
is of medium height and weight
D
likes spending time with friends
Soru 15

Look at the chart and answer the question.


Linda is studying “Appearance and Personality” unit. She is making a vocabulary table to learn them. But she is making some mistakes.
Find the ODD one according to the categories?

A
green eyes / selfish / reading book
B
well-built / generous / riding bike
C
honest / plump / easy-going
D
slim / punctual / cycling
Soru 16

Read the text and answer the question.

Kim is tall and slim with long wavy hair and green eyes. She is cheerful but she has some problems with her friends. She sometimes tells lies and she can’t keep any secrets. So, her friends don’t like her so much and they don’t want to be close with her.

Kim’s friends don’t like her because she – – – -.

A
has long straight hair
B
is stubborn and clumsy
C
is outgoing and cheerful
D
shares secrets with others
Soru 17

Read the conversation and answer the question.

Sally : I think Maria is very stubborn.
Thomas : Why do you think so?
Sally : Because she – – – -.
Which of the following completes the conversation?

A
always comes late
B
rarely tidies her room
C
never changes her mind
D
generally breaks something
Soru 18

Read the text and answer the question.

Shane and Paul have different personalities, but they really get on well with each other. They have some hobbies in common.
According to the text above, Shane and Paul are – – – -.

A
stubborn
B
selfish
C
close
D
funny
Soru 19

Read the conversation and answer the question.

Fred : Do you know the girl over there?
Luka : No, who is she?
Fred : Her name is Gina.
Luka : What is she like?
Fred : She is – – – -.
Which of the following DOES NOT complete the conversation?

A
patient and honest
B
easygoing
C
generous
D
well-built
Soru 20

Look at the chart and answer the question.


Which of the following IS NOT correct according to the questions above?

A
is shy
B
is cheerful
C
likes cycling
D
has got short hair
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
1112131415
1617181920
Son
Geri dön



Merhaba sevgili 7. sınıf öğrencileri! İngilizce öğrenme yolculuğunuzda önemli bir durağa geldik: "Appearance and Personality" ünitesi. Bu ünite, çevremizdeki insanları daha iyi anlamamızı, onları hem fiziksel özellikleriyle hem de karakterleriyle tanımlayabilmemizi sağlayan büyüleyici bir konudur. Günlük hayatımızda arkadaşlarımızla, ailemizle veya yeni tanıştığımız kişilerle ilgili konuşurken, onların dış görünüşlerini ve kişiliklerini anlatmak hepimizin yaptığı bir şeydir. Bu üniteyi başarıyla tamamladığınızda, İngilizce konuşulan ortamlarda kendinizi çok daha rahat hissedecek, insanları tanımlama becerilerinizi geliştireceksiniz. Hadi, bu heyecan verici konunun derinliklerine dalalım ve 7. Sınıf İngilizce 1. Ünite Appearance and Personality testi için sağlam bir temel oluşturalım!

7. Sınıf İngilizce 1. Ünite Appearance and Personality Testi Kazanımları

  • Öğrenciler, dış görünüşler ve kişilikler hakkında net, standart konuşmaları anlayabilecektir. (Listening)
  • Öğrenciler, diğer insanların dış görünüşleri ve kişilikleri hakkında konuşabilecektir. (Spoken Interaction)
  • Öğrenciler, diğer insanların dış görünüşleri ve kişilikleri hakkında rapor verebilecektir. (Spoken Production)
  • Öğrenciler, dış görünüşler, kişilikler ve karşılaştırmalar hakkında açıklamalar ve nedenler içeren basit bir metni anlayabilecektir. (Reading)
  • Öğrenciler, insanları karşılaştırmak için basit yazılar yazabilecektir. (Writing)

Appearance: Dış Görünüşü Tanımlamak

İnsanların dış görünüşlerini tanımlamak, günlük hayatta sıkça kullandığımız bir beceridir. Bir arkadaşımızı tarif ederken, bir filmin karakterini anlatırken veya kayıp bir eşyayı bulmaya çalışırken bu bilgilere ihtiyaç duyarız. "Appearance" kelimesi, bir kişinin fiziksel özelliklerini ifade eder.

Boy ve Vücut Yapısı (Height and Build)

  • Height (Boy):
    • Tall (Uzun)
    • Short (Kısa)
    • Medium-height (Orta boylu)

    Örnek: My brother is tall. (Kardeşim uzun boylu.)

  • Build (Vücut Yapısı):
    • Slim / Thin (Zayıf, ince)
    • Average build (Ortalama yapılı)
    • Plump / Overweight (Kilolu, şişman)
    • Muscular (Kaslı)

    Örnek: She is slim and elegant. (O ince ve zarif.)

Saç ve Gözler (Hair and Eyes)

  • Hair (Saç):
    • Long / Short (Uzun / Kısa)
    • Curly / Wavy / Straight (Kıvırcık / Dalgalı / Düz)
    • Blonde / Brown / Black / Red / Grey (Sarı / Kahverengi / Siyah / Kızıl / Gri)
    • Bald (Kel)

    Örnek: He has short, curly, brown hair. (Onun kısa, kıvırcık, kahverengi saçları var.)

  • Eyes (Gözler):
    • Big / Small (Büyük / Küçük)
    • Blue / Green / Brown / Hazel (Mavi / Yeşil / Kahverengi / Ela)

    Örnek: She has big, green eyes. (Onun büyük, yeşil gözleri var.)

Yüz Özellikleri ve Diğer Detaylar (Facial Features and Other Details)

  • Facial Features:
    • Round face / Oval face (Yuvarlak yüz / Oval yüz)
    • Beard (Sakal)
    • Mustache (Bıyık)
    • Glasses (Gözlük)

    Örnek: My grandfather has a long beard and wears glasses. (Büyükbabamın uzun bir sakalı var ve gözlük takıyor.)

  • Clothes (Kıyafetler):İnsanların ne giydiğini de dış görünüşlerini tanımlarken kullanabiliriz. Örneğin: "He is wearing a blue shirt and jeans." (Mavi bir gömlek ve kot pantolon giyiyor.)

Unutmayın: Dış görünüşü tarif ederken genellikle "has/have" (sahip olmak) ve "is/are" (olmak) fiillerini kullanırız. Örneğin: "She has long hair." (Uzun saçı var.) veya "He is tall." (O uzun boylu.)

Personality: Kişilik Özelliklerini Tanımlamak

Bir kişinin sadece dış görünüşü değil, karakteri de önemlidir. "Personality" kelimesi, bir kişinin davranışlarını, duygularını ve düşüncelerini yansıtan özelliklerini ifade eder. İşte sıkça kullanılan bazı kişilik sıfatları:

Olumlu Kişilik Özellikleri (Positive Personality Traits)

  • Friendly (Arkadaş canlısı): Herkesle iyi anlaşan.
  • Kind (Nazik, iyi kalpli): Başkalarına karşı düşünceli ve yardımsever.
  • Generous (Cömert): Paylaşmayı seven.
  • Helpful (Yardımsever): Başkalarına yardım etmeyi seven.
  • Intelligent / Smart (Zeki): Hızlı düşünen ve öğrenen.
  • Funny (Komik): İnsanları güldüren.
  • Honest (Dürüst): Her zaman doğruyu söyleyen.
  • Calm (Sakin): Zor durumlarda bile rahat kalabilen.
  • Confident (Kendine güvenli): Kendi yeteneklerine inanan.
  • Creative (Yaratıcı): Yeni fikirler üretebilen.
  • Hard-working (Çalışkan): Çok çalışan ve çaba gösteren.
  • Optimistic (İyimser): Her zaman iyi şeylerin olacağını düşünen.

Örnek: My best friend is very friendly and kind. (En iyi arkadaşım çok arkadaş canlısı ve nazik.)

Olumsuz veya Nötr Kişilik Özellikleri (Negative or Neutral Personality Traits)

  • Shy (Utangaç): Yeni insanlarla tanışmaktan çekinen.
  • Rude (Kaba): Başkalarına karşı saygısız.
  • Arrogant (Kibirli): Kendini başkalarından üstün gören.
  • Lazy (Tembel): Çalışmayı sevmeyen.
  • Impatient (Sabırsız): Beklemeyi sevmeyen.
  • Selfish (Bencil): Sadece kendini düşünen.
  • Stubborn (İnatçı): Fikrini kolay kolay değiştirmeyen.
  • Talkative (Konuşkan): Çok konuşan (bazı durumlarda olumlu da olabilir).

Örnek: He can be a bit shy at first, but then he becomes very talkative. (Başta biraz utangaç olabilir ama sonra çok konuşkan olur.)

İpucu: Kişilik özelliklerini tanımlarken genellikle "is/are" (olmak) fiilini kullanırız. Örneğin: "She is intelligent." (O zeki.)

Karşılaştırmalar Yapmak (Making Comparisons)

İnsanları karşılaştırırken İngilizcede "comparative adjectives" (karşılaştırma sıfatları) kullanırız. Bu, iki kişiyi veya şeyi belirli özelliklerine göre kıyaslamamızı sağlar.

  • Kısa Sıfatlar (-er): Tek heceli sıfatların sonuna "-er" ekleriz ve ardından "than" (daha) kullanırız.
    • Tall > Taller than (daha uzun)
    • Short > Shorter than (daha kısa)
    • Fast > Faster than (daha hızlı)
    • Kind > Kinder than (daha nazik)

    Örnek: My sister is taller than me. (Kız kardeşim benden daha uzun.)

  • Uzun Sıfatlar (more): İki veya daha fazla heceli sıfatların önüne "more" ekleriz ve ardından "than" kullanırız.
    • Intelligent > More intelligent than (daha zeki)
    • Beautiful > More beautiful than (daha güzel)
    • Generous > More generous than (daha cömert)

    Örnek: He is more confident than his brother. (O, kardeşinden daha kendine güvenli.)

  • Düzensiz Sıfatlar: Bazı sıfatlar kurala uymaz.
    • Good > Better than (daha iyi)
    • Bad > Worse than (daha kötü)
  • Eşitlik Karşılaştırması (as...as): İki şeyin eşit olduğunu belirtmek için "as ... as" yapısını kullanırız.Örnek: She is as tall as her father. (O, babası kadar uzun.)

    Örnek: My dog is as friendly as your cat. (Benim köpeğim senin kedin kadar arkadaş canlısı.)

Başkaları Hakkında Konuşmak ve Rapor Vermek (Talking and Reporting on Others)

Kazanımdan da anlaşıldığı üzere, bu ünitede başkalarının dış görünüşü ve kişiliği hakkında konuşabilme ve bilgi verebilme becerisi çok önemli. Bunu yaparken öğrendiğimiz kelimeleri ve yapıları kullanırız.

  • Tanımlayıcı Cümleler:
    • "My friend, Ayşe, has long, straight, black hair and brown eyes. She is medium-height and slim." (Arkadaşım Ayşe'nin uzun, düz, siyah saçları ve kahverengi gözleri var. Orta boylu ve zayıf.)
    • "My teacher, Mr. Can, is tall and has short, grey hair. He is very kind and patient." (Öğretmenim Can Bey uzun boylu ve kısa, gri saçları var. Çok nazik ve sabırlıdır.)
  • Tahminler ve Gözlemler:
    • "He seems a bit shy at first, but I think he is very intelligent." (İlk başta biraz utangaç görünüyor ama bence çok zeki.)
    • "She looks very happy today. She usually has a cheerful personality." (Bugün çok mutlu görünüyor. Genellikle neşeli bir kişiliği vardır.)

Neden 7. Sınıf İngilizce 1. Ünite Appearance and Personality Testi Çözülmeli?

Bu konuyu sadece öğrenmekle kalmayıp, öğrendiklerinizi pekiştirmek için 7. Sınıf İngilizce 1. Ünite Appearance and Personality soruları çözmek hayati önem taşır. İşte nedenleri:

  • Bilgiyi Pekiştirme: Testler, kelime dağarcığınızı ve dilbilgisi yapılarını ne kadar iyi anladığınızı görmenizi sağlar.
  • Sınavlara Hazırlık: Okul sınavlarınızda bu konudan çıkacak sorulara aşinalık kazanır, farklı soru tiplerini görmüş olursunuz.
  • Eksiklerinizi Tespit Etme: Hangi konularda daha çok pratik yapmanız gerektiğini, hangi kelimeleri veya yapıları karıştırmadığınızı testler sayesinde belirleyebilirsiniz.
  • Kendine Güven Kazanma: Doğru cevaplar verdikçe konuya olan hakimiyetiniz artar ve İngilizce öğrenme motivasyonunuz yükselir.
  • Hızlı Düşünme Becerisi: Testler, zaman baskısı altında doğru kararlar verme ve bilgiyi hızlıca hatırlama becerinizi geliştirir.

Unutmayın, her çözdüğünüz test, sizi İngilizce hedeflerinize bir adım daha yaklaştırır!

Öğrenciler Bu Testi Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?

7. Sınıf İngilizce 1. Ünite Appearance and Personality testi çözerken başarılı olmak için bazı önemli ipuçları:

  • Kelime Bilgisi: Appearance ve Personality ile ilgili tüm sıfatları ve tanımlayıcı kelimeleri iyi bildiğinizden emin olun. Anlamlarını, zıt anlamlarını ve doğru kullanımlarını tekrar edin.
  • Cümle Yapıları: Bir kişiyi tarif ederken kullanılan "has/have" ve "is/are" yapılarını, ayrıca karşılaştırma yaparken kullanılan "comparative adjectives" ve "as...as" yapılarını doğru kullandığınızdan emin olun.
  • Okuma Anlama: Metinlerdeki kişileri tarif eden cümleleri dikkatlice okuyun ve anahtar kelimeleri belirleyin. Sorunun ne istediğini tam olarak anladığınızdan emin olun.
  • Dinleme Becerisi: Dinleme sorularında, konuşmacının bahsettiği kişinin özelliklerini dikkatle not alın. Bazen konuşmacı hem dış görünüş hem de kişilik hakkında ipuçları verebilir.
  • Yazma Becerisi: İnsanları karşılaştırma veya tarif etme yazıları yazarken, basit ve anlaşılır cümleler kurmaya özen gösterin. Dilbilgisi ve imla hatalarını kontrol edin.
  • Pratik Yapın: Sadece test çözmekle kalmayın, günlük hayatta gördüğünüz insanları İngilizce olarak tarif etmeye çalışın. Bu, öğrendiklerinizi kalıcı hale getirecektir.

Sevgili öğrenciler, "Appearance and Personality" ünitesi İngilizce iletişim becerileriniz için temel taşlardan biridir. Bu makalede öğrendiğiniz bilgileri ve ipuçlarını kullanarak 7. Sınıf İngilizce 1. Ünite Appearance and Personality kazanımlarını eksiksiz bir şekilde kavrayabilir, testlerde ve gerçek hayatta başarıya ulaşabilirsiniz. Unutmayın, pratik yapmak mükemmelleştirir! Bol şans ve keyifli öğrenmeler dilerim!

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 8.63
Yanlış 2.97
Net 7.80
Çözülme Sayısı 2058

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Basri̇ Berk Kaplan 12 0 34 saniye
Elifrana 12 0 35 saniye
ali yılmaz ağaçhanlı 12 0 50 saniye
reyzanalmaz 12 0 54 saniye
Mehmet Kuru 12 0 57 saniye
Cansu Aslan 12 0 61 saniye
Tuana BENLİ 12 0 62 saniye
Cansu Aslan 12 0 66 saniye
Buse Üşenmez 12 0 70 saniye
Uras TOSUN 12 0 72 saniye
Çınar Toprak 12 0 73 saniye
Fırat AKPUNAR 12 0 81 saniye
Ufuk BASER 12 0 90 saniye
İbrahim GÜRBÜZ 12 0 93 saniye
Mete PARLAK 12 0 101 saniye
Ela Irmak Mamaç 12 0 103 saniye
Ecrin YAVUZ 12 0 107 saniye
Doruk Ulupınar 12 0 124 saniye
Melek SOYSAL 12 0 136 saniye
Bahadır Efe Kir 12 0 148 saniye