Soru 1 |
Ahmet : _______________
Çiğdem : He loves hiphop and rock'n roll.
Boş bırakılan yere hangisi gelir ?
What types of music does he like ? | |
What types of dance does he like ? | |
Do you like hiphop or rock'n roll ? | |
Do you like dancing ? |
Soru 2 |
Deniz : How often do you go to the theatres ?
Erol : _________.
Boş bırakılan yere hangisi gelir ?
I like pop music | |
Twice a month | |
I prefer rap to classical music | |
Jogging |
Soru 3 |
I prefer wearing casual clothes in fashion, because they are very _______.
Boş bırakılan yere hangisi gelir ?
awful | |
enough dry | |
unstylish | |
comfortable |
Soru 4 |
I ________ zorbing to bossaball. I think is ridiculos.
Boş bırakılan yere hangisi gelir ?
prefer | |
prefers | |
don't prefer | |
doesn't prefer |
Soru 5 |
The weather is sunny and hot. I prefer going to the __________.
Boş bırakılan yere hangisi gelir ?
beach | |
fast food | |
headphones | |
hanging |
Soru 6 |

'' Röportaj yapmak '' İngilizce karşılığı hangisidir ?
Frame | |
Impressive | |
Interview | |
Fun |
Soru 7 |

Görsele uygun gelen ifade aşağıdakilerden hangisidir ?
Gear | |
Handlebar | |
Headphones | |
Frame |
Soru 8 |
Ali : How often do you hang out with your friends ?
Salih : ___________.
Boş bırakılan yere hangisi gelir ?
last week | |
this week | |
next week | |
once a week |
Soru 9 |
Selim : __________ ?
Yunus : Every weekend.
Boş bırakılan yere hangisi gelir ?
Do you have a car | |
How often do you cycle | |
Do you read books everyday | |
How many bikes do you have |
Soru 10 |

Görsele uygun gelen ifade aşağıdakilerden hangisidir ?
Eat something | |
Comb our hair | |
Singer | |
Pancake |
8. sınıf öğrencileri için İngilizce öğrenmek, sadece ders kitaplarını ezberlemekten çok daha fazlasıdır. Bu dönemde öğrendiğiniz konular, hem okul başarınız hem de günlük hayatta İngilizce konuşma beceriniz için sağlam bir temel oluşturur. Özellikle 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life, yani "Genç Yaşamı" ünitesi, tam da sizin dünyanıza hitap eden, kendinizi ve çevrenizdeki gençleri İngilizce ifade etmenizi sağlayacak kilit bilgileri barındırır. Bu üniteyi anlamak, sadece sınavda başarılı olmakla kalmaz, aynı zamanda İngilizce konuşma ve anlama yeteneğinizi de gözle görülür şekilde geliştirir. Gençlerin günlük rutinlerini, hobilerini, sevdikleri ve sevmedikleri şeyleri İngilizce olarak anlatabilmek, iletişim kurmanın en temel adımlarından biridir. Haydi, bu heyecan verici üniteye birlikte dalalım ve İngilizce öğrenme yolculuğunuzda yeni kapılar aralayalım!
8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life Testi Kazanımları
- Dinleme: Gençlerin düzenli aktiviteleriyle ilgili ifadeleri ve deyimleri anlayabilir.
- Karşılıklı Konuşma: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkında konuşabilir.
- Sözlü Anlatım: Neyi tercih ettiğini, neyi sevdiğini ve neyi sevmediğini ifade edebilir.
- Sözlü Anlatım: Günlük aktivitelerini basit bir şekilde tanımlayabilir.
- Okuma: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkında kısa ve basit metinleri anlayabilir.
- Yazma: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkında kısa ve basit bir paragraf yazabilir.
Genç Yaşamını İngilizce Anlamak ve Anlatmak
8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life, adından da anlaşılacağı üzere gençlerin dünyasına odaklanıyor. Bu ünite, sizin ve arkadaşlarınızın günlük yaşamından kesitleri İngilizce olarak ifade etmenizi sağlayacak temel yapıları ve kelimeleri öğretir. Peki, bu ünite kapsamında hangi konuları derinlemesine inceleyeceğiz?
1. Gençlerin Düzenli Aktiviteleri (Regular Activities of Teenagers)
Bu bölüm, gençlerin genellikle gün içinde veya haftalık rutinlerinde yaptıkları eylemleri içerir. Okula gitmekten spor yapmaya, arkadaşlarıyla buluşmaktan ders çalışmaya kadar pek çok aktiviteyi İngilizce olarak tanımlamayı öğreniriz. Örneğin:
- I usually wake up at 7 AM. (Genellikle sabah 7'de uyanırım.)
- My friends and I often hang out at the park. (Arkadaşlarım ve ben sık sık parkta takılırız.)
- Do you like doing homework after school? (Okuldan sonra ödev yapmayı sever misin?)
- She always helps her mother with chores. (O her zaman annesine ev işlerinde yardım eder.)
Bu ifadeler, günlük rutinlerinizi anlatırken kullanacağınız temel taşlardır. Bu aktiviteleri ne sıklıkta yaptığınızı belirtmek için always, usually, often, sometimes, rarely, never gibi sıklık zarflarını da kullanmayı unutmayın!
2. Tercihleri, Sevdiklerini ve Sevmediklerini İfade Etme (Expressing Preferences, Likes and Dislikes)
Bu ünite, kişisel zevklerinizi ve tercihlerinizi İngilizce olarak nasıl dile getireceğinizi öğretir. Bu, sohbetleri daha kişisel ve ilgi çekici hale getirmenin anahtarıdır. İşte bazı temel yapılar:
- Like / Love / Enjoy + V-ing: Bir şeyi sevdiğinizi veya yapmaktan hoşlandığınızı belirtirken fiile -ing ekleriz.
- I like playing video games. (Video oyunları oynamayı severim.)
- She loves listening to pop music. (Pop müzik dinlemeyi çok sever.)
- We enjoy spending time together. (Birlikte vakit geçirmekten hoşlanırız.)
- Dislike / Hate + V-ing: Bir şeyi sevmediğinizi veya yapmaktan nefret ettiğinizi belirtirken kullanılır.
- I dislike doing chores. (Ev işi yapmaktan hoşlanmam.)
- He hates getting up early. (Erken kalkmaktan nefret eder.)
- Prefer + Noun / V-ing / to + V-ing: İki şey arasında tercih yaparken kullanılır.
- I prefer tea to coffee. (Kahveye çayı tercih ederim.)
- She prefers reading books to watching TV. (Televizyon izlemeye kitap okumayı tercih eder.)
- They prefer playing outside. (Dışarıda oynamayı tercih ederler.)
Unutmayın: Bu yapıları kullanırken, duygularınızı ve tercihlerinizi net bir şekilde ifade etmek için doğru fiil formunu (V-ing) kullanmak çok önemlidir!
3. Günlük Aktiviteleri Basit Bir Şekilde Tanımlama (Describing Daily Activities in a Simple Way)
Sabah uyandığınız andan gece yatana kadar yaptığınız her şeyi basit cümlelerle anlatabilmek, bu ünitenin temel hedeflerinden biridir. Genellikle geniş zaman (Simple Present Tense) kullanarak bu anlatımları yaparız. Zaman ifadeleri (at 8 o'clock, in the morning, in the afternoon, in the evening, after school) bu anlatımlara zenginlik katar.
- In the morning: I wake up, have breakfast, and get ready for school. (Sabah uyanırım, kahvaltı yaparım ve okula hazırlanırım.)
- At school: I attend classes and learn new things. (Okulda derslere katılırım ve yeni şeyler öğrenirim.)
- In the afternoon: After school, I usually do my homework and read a book. (Öğleden sonra, genellikle ödevimi yapar ve kitap okurum.)
- In the evening: I have dinner with my family, watch TV, and then go to bed. (Akşam yemeğini ailemle yerim, televizyon izlerim ve sonra yatarım.)
Bu bölümde pratik yaparak, kendi günlük rutininizi akıcı bir şekilde İngilizce anlatma becerisi kazanacaksınız. Bu, 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life soruları içinde sıkça karşınıza çıkacak bir konudur.
Neden "8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life Testi" Çözülmeli?
Bu üniteyi kavramak, İngilizce öğrenme yolculuğunuzda önemli bir adımdır. Ancak sadece konu anlatımını dinlemek veya okumak yeterli değildir. Bilgiyi pekiştirmenin ve eksiklerinizi görmenin en etkili yolu, düzenli olarak 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life testi çözmektir. İşte bu testleri çözmeniz için birkaç önemli neden:
- Kazanımları Pekiştirme: Çözdüğünüz her soru, ünitenin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileriyle ilgili kazanımlarını ne kadar anladığınızı gösterir.
- Sınavlara Hazırlık: Yazılı sınavlar ve LGS gibi merkezi sınavlarda bu üniteden mutlaka sorular gelir. Test çözmek, farklı soru tiplerine aşina olmanızı sağlar.
- Eksiklerinizi Belirleme: Yanlış yaptığınız sorular, hangi konularda daha fazla pratik yapmanız gerektiğini size gösterir. Bu sayede zamanınızı verimli kullanırsınız.
- Kelime Bilgisini Geliştirme: Testler, yeni kelimeleri ve ifadeleri farklı bağlamlarda görmenizi sağlayarak kelime dağarcığınızı genişletir.
- Zaman Yönetimi Becerisi: Sınavda belirli bir süre içinde soruları çözme becerisi, düzenli test pratiğiyle gelişir.
Öğrenciler Bu Testi Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?
8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life soruları çözerken maksimum verimi almak için bazı ipuçlarına dikkat etmek önemlidir:
- Soruyu Dikkatlice Oku: Her sorunun ne istediğini tam olarak anladığınızdan emin olun. Özellikle olumsuz köklü sorulara (NOT, EXCEPT gibi) dikkat edin.
- Anahtar Kelimelere Odaklan: Sorudaki ve şıklardaki anahtar kelimeler, doğru cevaba ulaşmanız için size yol gösterecektir. Örneğin, "prefer" kelimesi genellikle iki seçenek arasında bir tercih yapmanızı gerektirir.
- Metinleri Anlamaya Çalış: Dinleme ve okuma sorularında, metnin genel anlamını ve ana fikrini kavramaya çalışın. Her kelimeyi anlamasanız bile bağlamdan çıkarım yapabilirsiniz.
- Gramer Yapılarını Kontrol Et: Özellikle "like/dislike/prefer" gibi ifadelerden sonra gelen fiil formlarına (-ing eki) dikkat edin.
- Cevapları Eleme Yöntemiyle Bul: Şıklardan kesinlikle yanlış olduğunu düşündüğünüz seçenekleri eleyin. Bu, doğru cevabı bulma olasılığınızı artırır.
- Pratik Yapmaktan Çekinme: Ne kadar çok 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life testi çözerseniz, o kadar iyi olursunuz. Yanlışlarınızdan ders çıkarın ve tekrar gözden geçirin.
Unutmayın, İngilizce öğrenmek bir süreçtir ve her yeni ünite, bu sürecin önemli bir parçasıdır. 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life, kendinizi İngilizce ifade etme becerinizi geliştirmek için harika bir fırsat sunuyor. Bu üniteyi tüm yönleriyle kavradığınızda, hem derslerde hem de günlük hayatta İngilizce konuşmaktan keyif alacak ve kendinize olan güveniniz artacaktır. Bol pratik yaparak ve test çözerek başarıya ulaşın!
Test İstatistikleri (Ortalama)
| Doğru | 8.28 |
| Yanlış | 1.52 |
| Net | 7.82 |
| Çözülme Sayısı | 178 |
Başarı Tablosu
| İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
| nebahat özdemir | 10 | 0 | 31 saniye |
| Atakan | 10 | 0 | 33 saniye |
| Ahmet faruk | 10 | 0 | 34 saniye |
| Can DURAN | 10 | 0 | 39 saniye |
| Mehmet Fırat SAĞLAM | 10 | 0 | 42 saniye |
| cihan elşçiğn | 10 | 0 | 43 saniye |
| Seda | 10 | 0 | 44 saniye |
| Kasım Mert Özek | 10 | 0 | 45 saniye |
| Yusuf Ali Dip | 10 | 0 | 50 saniye |
| Ece Çınar | 10 | 0 | 53 saniye |
| eşref kayra gündoğdu | 10 | 0 | 54 saniye |
| Rüzgar ERCAN | 10 | 0 | 55 saniye |
| Muhammed Enes SÜNGER | 10 | 0 | 58 saniye |
| utku ünal | 10 | 0 | 59 saniye |
| Yiğit Akkaya | 10 | 0 | 60 saniye |
| Utku demir | 10 | 0 | 62 saniye |
| Senih Eymen Terzi | 10 | 0 | 64 saniye |
| Reyyan Ağca | 10 | 0 | 73 saniye |
| canan dakkak | 10 | 0 | 79 saniye |
| yigit çolak | 10 | 0 | 83 saniye |