8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life

Çık
%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Look at the visuals and read the text. Answer questions 1 – 2 according to them.

The researcher, Professor Barclay, conducts research about teenagers. His last research was about teenagers’ daily routines. He compared young people in England and Korea. He asked young people about their habits. He gave them a questionnaire about their routines. Here are some results of his study from the questionnaire that he gave to the teenagers.


Which sentence can be CORRECT according to the research results?

A
Korean teens are more interested in sports than English teens are.
B
Korean teens spend less time studying than English teens.
C
English teens’ favorite activity is going online.
D
English teens prefer artistic activities.
Soru 2

Which can NOT be one of the questions in the questionnaire?

A
What do you do on the weekends?
B
Why do you like going to the movies?
C
What is your favorite free-time activity?
D
Which activities do you do on the Internet?
Soru 3

Answer the question according to the dialogue between Jack and Carlos.


Which question DOES NOT Jack ask Carlos?

A
How often do you eat Japanese food?
B
Why do Japanese people like Sushi?
C
Who cooks well in your family?
D
What is your favorite food?
Soru 4

Answer the question according to the information and the text below.

Tony and Julia are school friends. They have similar and different interests and responsibilities.
The table below shows how they spend their free time and the activities they enjoy doing.

Which of the following is NOT correct according to the information?

A
Both Tony and Julia like physical exercise.
B
They spend same amount of time helping housework.
C
Julia spends more time with her friends than Tony.
D
Tony enjoys spending time online most.
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1234Son
Geri dön



8. sınıf öğrencileri için İngilizce öğrenmek, sadece ders kitaplarını ezberlemekten çok daha fazlasıdır. Bu dönemde öğrendiğiniz konular, hem okul başarınız hem de günlük hayatta İngilizce konuşma beceriniz için sağlam bir temel oluşturur. Özellikle 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life, yani "Genç Yaşamı" ünitesi, tam da sizin dünyanıza hitap eden, kendinizi ve çevrenizdeki gençleri İngilizce ifade etmenizi sağlayacak kilit bilgileri barındırır. Bu üniteyi anlamak, sadece sınavda başarılı olmakla kalmaz, aynı zamanda İngilizce konuşma ve anlama yeteneğinizi de gözle görülür şekilde geliştirir. Gençlerin günlük rutinlerini, hobilerini, sevdikleri ve sevmedikleri şeyleri İngilizce olarak anlatabilmek, iletişim kurmanın en temel adımlarından biridir. Haydi, bu heyecan verici üniteye birlikte dalalım ve İngilizce öğrenme yolculuğunuzda yeni kapılar aralayalım!

8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life Testi Kazanımları

  • Dinleme: Gençlerin düzenli aktiviteleriyle ilgili ifadeleri ve deyimleri anlayabilir.
  • Karşılıklı Konuşma: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkında konuşabilir.
  • Sözlü Anlatım: Neyi tercih ettiğini, neyi sevdiğini ve neyi sevmediğini ifade edebilir.
  • Sözlü Anlatım: Günlük aktivitelerini basit bir şekilde tanımlayabilir.
  • Okuma: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkında kısa ve basit metinleri anlayabilir.
  • Yazma: Gençlerin düzenli aktiviteleri hakkında kısa ve basit bir paragraf yazabilir.

Genç Yaşamını İngilizce Anlamak ve Anlatmak

8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life, adından da anlaşılacağı üzere gençlerin dünyasına odaklanıyor. Bu ünite, sizin ve arkadaşlarınızın günlük yaşamından kesitleri İngilizce olarak ifade etmenizi sağlayacak temel yapıları ve kelimeleri öğretir. Peki, bu ünite kapsamında hangi konuları derinlemesine inceleyeceğiz?

1. Gençlerin Düzenli Aktiviteleri (Regular Activities of Teenagers)

Bu bölüm, gençlerin genellikle gün içinde veya haftalık rutinlerinde yaptıkları eylemleri içerir. Okula gitmekten spor yapmaya, arkadaşlarıyla buluşmaktan ders çalışmaya kadar pek çok aktiviteyi İngilizce olarak tanımlamayı öğreniriz. Örneğin:

  • I usually wake up at 7 AM. (Genellikle sabah 7'de uyanırım.)
  • My friends and I often hang out at the park. (Arkadaşlarım ve ben sık sık parkta takılırız.)
  • Do you like doing homework after school? (Okuldan sonra ödev yapmayı sever misin?)
  • She always helps her mother with chores. (O her zaman annesine ev işlerinde yardım eder.)

Bu ifadeler, günlük rutinlerinizi anlatırken kullanacağınız temel taşlardır. Bu aktiviteleri ne sıklıkta yaptığınızı belirtmek için always, usually, often, sometimes, rarely, never gibi sıklık zarflarını da kullanmayı unutmayın!

2. Tercihleri, Sevdiklerini ve Sevmediklerini İfade Etme (Expressing Preferences, Likes and Dislikes)

Bu ünite, kişisel zevklerinizi ve tercihlerinizi İngilizce olarak nasıl dile getireceğinizi öğretir. Bu, sohbetleri daha kişisel ve ilgi çekici hale getirmenin anahtarıdır. İşte bazı temel yapılar:

  • Like / Love / Enjoy + V-ing: Bir şeyi sevdiğinizi veya yapmaktan hoşlandığınızı belirtirken fiile -ing ekleriz.
    • I like playing video games. (Video oyunları oynamayı severim.)
    • She loves listening to pop music. (Pop müzik dinlemeyi çok sever.)
    • We enjoy spending time together. (Birlikte vakit geçirmekten hoşlanırız.)
  • Dislike / Hate + V-ing: Bir şeyi sevmediğinizi veya yapmaktan nefret ettiğinizi belirtirken kullanılır.
    • I dislike doing chores. (Ev işi yapmaktan hoşlanmam.)
    • He hates getting up early. (Erken kalkmaktan nefret eder.)
  • Prefer + Noun / V-ing / to + V-ing: İki şey arasında tercih yaparken kullanılır.
    • I prefer tea to coffee. (Kahveye çayı tercih ederim.)
    • She prefers reading books to watching TV. (Televizyon izlemeye kitap okumayı tercih eder.)
    • They prefer playing outside. (Dışarıda oynamayı tercih ederler.)

Unutmayın: Bu yapıları kullanırken, duygularınızı ve tercihlerinizi net bir şekilde ifade etmek için doğru fiil formunu (V-ing) kullanmak çok önemlidir!

3. Günlük Aktiviteleri Basit Bir Şekilde Tanımlama (Describing Daily Activities in a Simple Way)

Sabah uyandığınız andan gece yatana kadar yaptığınız her şeyi basit cümlelerle anlatabilmek, bu ünitenin temel hedeflerinden biridir. Genellikle geniş zaman (Simple Present Tense) kullanarak bu anlatımları yaparız. Zaman ifadeleri (at 8 o'clock, in the morning, in the afternoon, in the evening, after school) bu anlatımlara zenginlik katar.

  • In the morning: I wake up, have breakfast, and get ready for school. (Sabah uyanırım, kahvaltı yaparım ve okula hazırlanırım.)
  • At school: I attend classes and learn new things. (Okulda derslere katılırım ve yeni şeyler öğrenirim.)
  • In the afternoon: After school, I usually do my homework and read a book. (Öğleden sonra, genellikle ödevimi yapar ve kitap okurum.)
  • In the evening: I have dinner with my family, watch TV, and then go to bed. (Akşam yemeğini ailemle yerim, televizyon izlerim ve sonra yatarım.)

Bu bölümde pratik yaparak, kendi günlük rutininizi akıcı bir şekilde İngilizce anlatma becerisi kazanacaksınız. Bu, 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life soruları içinde sıkça karşınıza çıkacak bir konudur.

Neden "8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life Testi" Çözülmeli?

Bu üniteyi kavramak, İngilizce öğrenme yolculuğunuzda önemli bir adımdır. Ancak sadece konu anlatımını dinlemek veya okumak yeterli değildir. Bilgiyi pekiştirmenin ve eksiklerinizi görmenin en etkili yolu, düzenli olarak 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life testi çözmektir. İşte bu testleri çözmeniz için birkaç önemli neden:

  • Kazanımları Pekiştirme: Çözdüğünüz her soru, ünitenin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileriyle ilgili kazanımlarını ne kadar anladığınızı gösterir.
  • Sınavlara Hazırlık: Yazılı sınavlar ve LGS gibi merkezi sınavlarda bu üniteden mutlaka sorular gelir. Test çözmek, farklı soru tiplerine aşina olmanızı sağlar.
  • Eksiklerinizi Belirleme: Yanlış yaptığınız sorular, hangi konularda daha fazla pratik yapmanız gerektiğini size gösterir. Bu sayede zamanınızı verimli kullanırsınız.
  • Kelime Bilgisini Geliştirme: Testler, yeni kelimeleri ve ifadeleri farklı bağlamlarda görmenizi sağlayarak kelime dağarcığınızı genişletir.
  • Zaman Yönetimi Becerisi: Sınavda belirli bir süre içinde soruları çözme becerisi, düzenli test pratiğiyle gelişir.

Öğrenciler Bu Testi Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?

8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life soruları çözerken maksimum verimi almak için bazı ipuçlarına dikkat etmek önemlidir:

  1. Soruyu Dikkatlice Oku: Her sorunun ne istediğini tam olarak anladığınızdan emin olun. Özellikle olumsuz köklü sorulara (NOT, EXCEPT gibi) dikkat edin.
  2. Anahtar Kelimelere Odaklan: Sorudaki ve şıklardaki anahtar kelimeler, doğru cevaba ulaşmanız için size yol gösterecektir. Örneğin, "prefer" kelimesi genellikle iki seçenek arasında bir tercih yapmanızı gerektirir.
  3. Metinleri Anlamaya Çalış: Dinleme ve okuma sorularında, metnin genel anlamını ve ana fikrini kavramaya çalışın. Her kelimeyi anlamasanız bile bağlamdan çıkarım yapabilirsiniz.
  4. Gramer Yapılarını Kontrol Et: Özellikle "like/dislike/prefer" gibi ifadelerden sonra gelen fiil formlarına (-ing eki) dikkat edin.
  5. Cevapları Eleme Yöntemiyle Bul: Şıklardan kesinlikle yanlış olduğunu düşündüğünüz seçenekleri eleyin. Bu, doğru cevabı bulma olasılığınızı artırır.
  6. Pratik Yapmaktan Çekinme: Ne kadar çok 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life testi çözerseniz, o kadar iyi olursunuz. Yanlışlarınızdan ders çıkarın ve tekrar gözden geçirin.

Unutmayın, İngilizce öğrenmek bir süreçtir ve her yeni ünite, bu sürecin önemli bir parçasıdır. 8. Sınıf İngilizce 2. Ünite Teen Life, kendinizi İngilizce ifade etme becerinizi geliştirmek için harika bir fırsat sunuyor. Bu üniteyi tüm yönleriyle kavradığınızda, hem derslerde hem de günlük hayatta İngilizce konuşmaktan keyif alacak ve kendinize olan güveniniz artacaktır. Bol pratik yaparak ve test çözerek başarıya ulaşın!

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 15.75
Yanlış 3.45
Net 14.61
Çözülme Sayısı 543

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Muhammed dayan 20 0 54 saniye
nebahat özdemir 20 0 55 saniye
Özgür Şahin 20 0 105 saniye
Seda 19 1 196 saniye
Elif Naz Bozkurt 12 0 127 saniye
LoL TV 8 12 82 saniye
Ceren Kaptan 7 13 121 saniye
muhammed ali kara 6 14 31 saniye
Burak Ersöz 5 15 38 saniye
SELMAN CAMBOLAT 4 7 88 saniye
Ahmed Yiğit Gökdemir 20 0 239 saniye
Atakan 20 0 268 saniye
Berkay Sağıroğlu 20 0 284 saniye
Yiğit Kılıç 20 0 299 saniye
Kaan Sabuncu 20 0 352 saniye
Emira Dursun 20 0 384 saniye
Harun Miraç Çelebi 20 0 447 saniye
Reyhan Demirezen 20 0 608 saniye
KuzeyMarangoz 20 0 815 saniye
Hüseyin Kelten 19 0 356 saniye