5. Sınıf Fen Bilimleri Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme Test 1

%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Kuvvet, bir cismin üzerine etki ederek o cismin,
I. hızı,
II. şekli,
III. yönü
özelliklerinden hangilerini değiştirebilir?

A
Yalnız I.
B
I ve II.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 2


Yukarıdaki tabloda verilen ifadeler doğru “D” ya da yanlış “Y” olduğu belirtildiğinde, yukarıdan aşağıya hangi sıralama elde edilir?

A
D-D-Y-Y
B
Y-Y-D-D
C
D-Y-D-Y
D
Y-D-Y-D
Soru 3

Kuvvetin etkisi ile şekil değiştirebilen ve kuvvetin etkisi ortadan kalktığında eski hâline geri dönen cisimlere, esnek cisimler denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi esnek bir cisim değildir?

A
blank
B
blank
C
blank
D
blank
Soru 4

blank
Şekildeki bal kabağının ağırlığını aşağıdaki dinamometrelerden hangisi doğru ölçmüştür?

A
blank
B
blank
C
blank
D
blank
Soru 5

K, L ve M cisimleri, özdeş yayları şekilde görüldüğü gibi sıkıştırmaktadır.
blank
Buna göre K, L ve M cisimlerinin yaylara uyguladıkları kuvvetlerin büyüklük sıralaması nasıldır?

A
L > M > K
B
L > K > M
C
M > L > K
D
M > K > L
Soru 6

Bir dinamometrenin ucuna farklı ağırlıkta cisimler asılmış ve dinamometrede meydana gelen uzama miktarları kaydedilerek aşağıdaki grafik çizilmiştir.
blank
150 N’a kadar ölçüm yapabilen bu dinamometreye 90 N ağırlığında bir cisim asılırsa dinamometrenin kaç cm uzaması beklenir?

A
12
B
16
C
18
D
20
Soru 7

blank
15 N’luk bir cisim asıldığında şekildeki dinamometrenin yayı 3 birim uzuyor.
Aynı dinamometreye 5 N’luk cisim asılırsa dinamometrenin görünümü hangi seçenekteki gibi olur?

A
blank
B
blank
C
blank
D
blank
Soru 8

I. Uçakların ön kısımlarının sivri olarak tasarlanması
II. Bisiklet yarışçılarının eğilerek bisikleti sürmesi
III. Yelkenlerin kumaşlarının geniş tutulması
Yukarıda verilen durumların hangilerinde hava direncinin etkileri azaltılmak istenmiştir?

A
Yalnız I.
B
I ve II.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 9

Bir cismin farklı yüzeylerde karşılaştığı sürtünme kuvvetleri, aşağıdaki grafik oluşturularak gösterilmiştir.
blank
Buna göre K, L ve M yüzeyleri, hangisi olabilir?

A
K: Zımpara kağıdı / L: Buz / M: Fayans
B
K: Buz / L: Toprak / M: Beton
C
K: Ponza taşı / L: İpek kumaş / M: Fayans
D
K: Halı / L: Mermer / M: Cilalı tahta
Soru 10

Mehmet Öğretmen: “Sürtünme kuvvetinin azaltılmasının amaçlandığı uygulamalara örnek veriniz.”
Mehmet Öğretmen’in sorduğu soruya hangi öğrenci yanlış örnek vermiştir?

A
Ömer: Halıların alt yüzeylerine plastik malzeme yerleştirilmesi
B
Zeynep: Kapı menteşelerinin yağlanması
C
Asude: Buzdolabının altına tekerlek takılması
D
Meryem: Gemilerin ön kısımlarının V şeklinde tasarlanması
Soru 11

Şekildeki özdeş dinamometrelerin her bir bölmesi 2 N’u göstermektedir. Dinamometrelere X, Y ve Z cisimleri asılarak ölçümler yapılmıştır.
blank
Buna göre X, Y ve Z cisimlerinin dinamometreye uyguladıkları kuvvetler, hangi seçenekteki gibi olabilir?

A
X: 4 N / Y: 6 N / Z: 4 N
B
X: 8 N / Y: 4 N / Z: 4 N
C
X: 4 N / Y: 10 N / Z: 8 N
D
X: 2 N / Y: 6 N / Z: 10 N
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Toplam 11 Soru.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
11Son
Geri dön



Bildir

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 8.13
Yanlış 2.57
Net 7.25
Çözülme Sayısı 389

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Elif Naz Dolmacı 11 0 205 saniye
Eylül Güven 11 0 296 saniye
Fırat Yıldırım 11 0 297 saniye
Mustafa Göksu 11 0 422 saniye
Uras K. 10 1 189 saniye
Jan Şoreş Özdemir 10 1 258 saniye
Bedirhan SÖNMEZ 10 1 357 saniye
Berennaz aydogdu 10 1 362 saniye
Burak Efe Cöre 10 1 377 saniye
Can Yetis 10 1 519 saniye
erdem mutlu 10 1 540 saniye
Musa Kayra Asıcıoğlu 9 2 100 saniye
Manessa EFE 9 2 209 saniye
arjen bozkurt 9 2 327 saniye
Ahmet eymen özsoy 9 2 343 saniye
HÜSEYİN YAĞIZ YILDIRIM 9 2 366 saniye
Derin Göksu 9 2 367 saniye
Aselnaz2012 8 3 448 saniye
Mehmet Eymen Afacan 7 4 237 saniye
MUHAMMET KARTAL 7 3 334 saniye
Takip Et
Bildir
85 Yorum
Beğenilenler
En Yeniler Eskiler
Inline Feedbacks
Tüm yorumları gör
Hatice Gül Keskin
Öğrenci
Hatice Gül Keskin
2 yıl önce

İlim Çinde bile olsa gidiniz.

Hz. Muhammed

Ahmet D
Öğrenci
Ahmet D
2 yıl önce

Fen dersini sevenler bu yorumu beğensin

Muhammet Esat Kartci
Öğrenci
Muhammet Esat Kartci
2 yıl önce

seviyom ne diyim en sevdiğim ders mat ama bunuda seviyom matematikle feni sevenler beyenebilirmi isterseniz

Zeynep Yildiz
Öğrenci
Zeynep Yildiz
3 yıl önce

FEN DERSİNİ SEVENLER BU POSTU BEĞENSİN

Tolgahan Demirtürk
Öğrenci
2 yıl önce

arkadaşlar 5 like yı geçerse local puan hilesini söyleyeceğim.

Tuana Şahi̇n
Öğrenci
Tuana Şahi̇n
2 yıl önce

GAYET İYİ BENCE HERKEZ GİRMELİ BU UYGULAMAYA ÇOK ÖĞRETİCİ

Muhammed Emir Yiğit
Öğrenci
Muhammed Emir Yiğit
2 yıl önce

Fen sevenler burdamı Burdaysa
beyendsinler

Ali̇ Seli̇m Kadan
Öğrenci
Ali̇ Seli̇m Kadan
2 yıl önce

HERKSE İYİ ÇALIŞMALAR ARKADAŞLAR

Nuray Öztemel
Öğrenci
Nuray Öztemel
2 yıl önce

Çok güzel bir ders … 😍🥰🤩

Ali Bellur
Öğrenci
3 yıl önce

Fen dersi benim en sevdiğim derstir.