8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürkçülük Ve Çağdaşlaşan Türkiye Testi

(Test 27)

Soru 1

Cumhuriyetin ilanı ile meclis hükumeti sisteminden kabine hükümeti sistemine geçilmiştir.
Buna göre,
I. Güçler ayrılığı ilkesine geçiş yapılmıştır.
II. Demokratik yapı güç kazanmıştır.
III. Meclis’in hükumet üzerindeki denetleme yetkisi zayıfla­mıştır.
yargılarından hangisine ulaşılabilir?

Soru 2

Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile Türkiye’de bulunan yabancı okulların dini ve siyasi amaçlı öğretim yapmaları yasaklan­mıştır.

Bu uygulamanın;
I. Yabancı okulların Türkiye lehine çalışmasını önleme
II. Azınlıkların Türk vatandaşlığına geçişini hızlandırma
III. Çağdaş batı kültürünün Türkiye’de gelişmesine katkıda bulunma
sonuçlardan hangisini doğurduğu söylenebilir?

Soru 3


Yukarıda verilen olay – sonuç eşleştirmelerinden hangi­leri doğrudur?

Soru 4

İzmir İktisat Kongresi’nde alınan Misak-ı İktisadi Kararları içerisinde “Ham maddesi yurt içinde yetişen veya yetiştiri­lebilecek sanayi dallarının kurulmasına ağırlık verilecektir.” maddesi yer alır.

Bu madde ile,
I. Yerli sanayiyi geliştirme,
II. Ekonomide dışa bağımlılığı kırma,
III. Yerli bir sanayi oluşturma
amaçlarından hangileri hedeflenmiştir?

Soru 5

1 Kasım 1928’de Latin alfabesinin kabulü ve eğitimin yay­gınlaşmasıyla okul çağındakiler yeni sisteme göre eğitilir­ken okul çağı dışındakilere de önem verilmiştir.
Aşağıdakilerden hangisi bu doğrultuda okur-yazar ora­nını artırma yolunda gerçekleştirilen bir inkılaptır?

Soru 6

“Büyük devletler kuran atalarımız, büyük kapsamlı me­deniyetlere de sahip olmuşlardır. Bunu aramak, incele­mek Türklüğe ve dünyaya bildirmek bizler için borçtur. Türk çocuğu atalarını tanıdıkça daha büyük işler yap­mak için kendinde kuvvet bulacaktır”.
Atatürk’ün bu sözü Cumhuriyet Dönemi’nde yapı­lan aşağıdaki çalışmalardan hangisi ile ilişkilendi­rilebilir?

Soru 7

• Saltanatın kaldırılması
• Cumhuriyetin ilanı
• Medeni Kanun’un kabulü
Cumhuriyet Dönemi’ne ait bu gelişmelerin aşağı­dakilerin hangisine ortam hazırladığı söylenemez?

Soru 8

• 1931’de kabul edilen kanunla eski ağırlık ve uzun­luk ölçüleri değiştirilerek metrik sisteme geçilmiştir.
• 1935’te çıkarılan bir kanunla cuma günü olan hafta tatili değiştirilmiş cumartesi öğleden sonra ve pazar günü hafta tatili olarak kabul edilmiştir.

Bu uygulama ile;
I. Toplumdaki ikili uygulamalara son verme,
II. Batı ile olan ticari ilişkileri geliştirme,
III. Her alanda modernleşmeyi sağlama
unsurlarından hangisi amaçlanmıştır?

Soru 9

Atatürk, demokrasiye ters düşen baskıcı, insan hak ve hürriyetlerini yok sayan çağdaş siyasal akımları eleştirerek bunlardan hiçbirinin Türkiye için uygun olmadığı sonucuna varmıştır.

Buna göre Atatürk Düşünce Sistemi için;
I. Yayılmacılığı destekler.
II. Yabancı devletlerin siyasi yönetimlerinden etkilenmez.
III. Ulusal egemenlik anlayışını benimser.
yargılarından hangileri doğrudur?

Soru 10

“Eğitim – öğretim programları ulusun bugünkü durumu­na ve değerlerine, toplumsal yaşamın gereksinimleri­ne, çevre koşullarına ve çağın koşullarına tamamen uygun olmalıdır”.

Atatürk’ün bu sözünden yola çıkarak Türk eğitim sisteminin temel özellikleri için;
I. Çağdaşlığı hedefler.
II. Akılcıdır.
III. Bilimseldir.
yargılarından hangileri doğrudur?

Soru 11

“Esas olan Türk milletinin haysiyetli bir millet olarak yaşamasıdır. Bu esas ancak tam bağımsızlıkla temin olunabilir.”
Atatürk’ün bu sözü aşağıdaki ilkelerden hangisiy­le ilişkilendirilebilir?

Cevap Kağıdı

1.
A
B
C
D
2.
A
B
C
D
3.
A
B
C
D
4.
A
B
C
D
5.
A
B
C
D
6.
A
B
C
D
7.
A
B
C
D
8.
A
B
C
D
9.
A
B
C
D
10.
A
B
C
D
11.
A
B
C
D

8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürkçülük Ve Çağdaşlaşan Türkiye Test Çöz

8. Sınıf İnkılap Tarihi Atatürkçülük Ve Çağdaşlaşan Türkiye testleri çöz, yeni nesil, kazanım odaklı, çözümlü ve cevap anahtarlı sorular seni bekliyor. Bu konuda yeni nesil beceri temelli sorular ve cevapları, kazanım testleri ile konu kavrama testleri bulunmaktadır. Bu testleri çözerek yazılı sınava etkin bir şekilde hazırlanabilirsiniz.