7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum

Çık
%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Bireylerin duygu ve düşüncelerini farklı yollarla karşısındaki kişiye aktarmasına iletişim denir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi iletişime örnek gösterilemez?

A
Çağrı’nın annesine günaydın demesi
B
Derya’nın annesine gülümsemesi
C
Eren’in arkadaşı ile televizyon seyretmesi
D
Zeynep’in komşusuna yol tarif etmesi
Soru 2

Selma Öğretmen öğrencilerin derse katılımını sağlamak için beden dilini sık sık kullanmaktadır. Öğrencilerine söz hakkı vererek onların görüşlerini almaktadır. Aynı ses tonu ile ders anlatmamaktadır ve kendisini bazen öğrencilerin yerine koyabilmektedir.

Yukarıdaki bilgiler doğrultusunda Selma öğretmen için,

I. Öğrencilerle etkili iletişim kurmaktadır.
II. Empati kurabilmektedir.
III. Dersi takip etmeyenleri sürekli uyarmaktadır.

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A
Yalnız I.
B
Yalnız III.
C
I ve II.
D
I ve III.
Soru 3

Verilen tanımlardan yola çıkarak aşağıdakilerden hangisi yazılı iletişime örnek olarak gösterilebilir?

A
Öğretmenin çok konuşan Alper’i uyarması
B
Ahmet’in maç saatini öğrenmek için arkadaşına mesaj atması
C
Funda’nın arkadaşını arayıp gezmeye gitmek istemesi
D
Öğretmenin anlattığı konuyu öğrencinin not alması.
Soru 4

Sosyal medya sayesinde dünya ile iletişim kurabilmekteyiz. Toplumlar sosyal medya sayesinde birbirleri ile yakınlaşmaktadır. Akıllı telefonlar aracılığı ile Genel Ağ üzerinden artık bilgiye daha hızlı ulaşabilmekteyiz. Ancak bunun yanında sosyal medyada yanıltıcı, yalan haberler de bulunmaktadır. Bu haberlere karşı dikkatli olmalı, doğruluğunu araştırmalıyız.

Yukarıdaki metinden yola çıkarak,

I. Sosyal medya iletişimde önemli bir unsurdur.
II. Sosyal medyada her haber doğru değildir.
III. Sosyal medya en güvenilir bilgi kaynağıdır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A
Yalnız I.
B
I ve II.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 5

Tatil yapan ünlü bir sanatçının fotoğraflarını gizlice çeken gazeteciler fotoğrafları basında paylaşmışlardır. Sanatçı basında fotoğrafları görünce gazetecileri arayarak kendisinin izni olmadan fotoğraflarının çekildiğini ve izin alınmadan paylaşıldığını, yasal işlem başlatacağını söylemiştir.

Buna göre,

I. Gazeteciler özel hayatın gizliliğini ihlal etmişlerdir.
II. Sanatçı hukuki haklarını kullanacaktır.
III. Gazeteciler fotoğrafları kullanarak kamuoyu oluşturmuşlardır.

ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?

A
Yalnız I.
B
I ve II.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 6

Üniversitede konferans veren Ali Bey iletişimin sağlıklı olabilmesi için iyi bir konuşmacının özelliklerini aşağıdaki şekilde sıralamıştır:

• Konusuna hakim olmalı
• Akıcı, sade bir dil kullanmalı
• Hep aynı ses tonu ile konuşmamalı
• Vücut hareketlerini doğru ayarlamalı

Buna göre aşağıdakilerden hangisi iyi bir konuşmacının özellikleri arasında gösterilemez?

A
Beden dilini kullanır.
B
Konuşmasında uygun sözcükler kullanır.
C
Konuşması üzerine kapsamlı çalışma yapar.
D
Dinleyicilere söz hakkı vermeden konuşur.
Soru 7

“Basın milletin genel sesidir. Bir milleti aydınlatmada ve ona doğru yolu göstermede, bir millete muhtaç olduğu fikri gıdayı vermekte, özetle bir milletin hedefi mutluluk olan ortak yönde yürümesinin sağlanmasında başlı başına bir kuvvet, bir okul, bir yol göstericidir.”

Mustafa Kemal Atatürk’ün yukarıdaki sözünden hareketle basının,

I. Kamuoyu oluşturmada önemli bir unsur olduğu
II. Topluma rehber olduğu
III. İnsanlar arası tek iletişim aracı olduğu

ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?

A
Yalnız I.
B
I ve II.
C
I ve III.
D
II ve III.
Soru 8

Mehmet iletişimle ilgili şu sözleri defterine yazmıştır:

• Bileni can kulağı ile dinleyeceksin. Söylerken de ağzından çıkanı kulağın duyacak.
• Aynı dili konuşanlar değil, aynı duyguları paylaşanlar anlaşabilir.
• Söz büyüğün, sus küçüğün.
• İnsanın öğrenmesi gereken ilk dil, tatlı dildir.

Yazmış olduğu sözleri aşağıda verilen kavramlarla eşleştirirsek hangisi dışarıda kalır?

A
Beden dili kullanmak
B
Dinlemek
C
Empati kurmak
D
Konuşmak
Soru 9

Öğrenciler temel hak ve özgürlüklerle ilgili şu bilgileri veriyorlar:

Esra : Bir habere ne kadar çok farklı kaynaklardan ulaşılırsa, o haberin doğruluğunun teyit edilme imkânı o derece artar.
Fatih : Yaşadığımız yer bizim özelimizdir. Bizim iznimiz dışında hiç kimse konutumuza giremez.
Emrah : Milli park alanlarına, tarihi eserlerin olduğu yerlere konut yapılamaz.
Gökçe : Hiç kimse ifadeleriyle kamu düzenine, kamu sağlığı ve ahlâkına ya da başkalarının hak ve özgürlüklerine zarar vermemeli.

Hangi öğrencinin verdiği bilgi yerleşme özgürlüğü kapsamına girer?

A
Emrah
B
Esra
C
Fatih
D
Gökçe
Soru 10

Çağrı “İletişim” ünitesi ile ilgili sınıfında oluşturulan köşeye aşağıdaki görseli asmıştır.

Görseldeki söz ile anlatılmak istenen düşünce hangisidir?

A
Dinlerken daha fazla öğreniriz.
B
Özür dilemek konuşmadan daha önemlidir.
C
Özür dilemek önemli bir davranıştır.
D
Bin düşün bir söyle, pişman olma.
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön



Bu ünitede öğrenecekleriniz, sadece okulda not almakla kalmayacak, aynı zamanda günlük hayatınızda, ailenizle, arkadaşlarınızla ve çevrenizdeki herkesle daha iyi anlaşmanızı sağlayacak anahtarları size sunacak. İletişim, tıpkı bir köprü gibidir; insanlar arasında bağ kurar, düşünceleri, duyguları ve bilgileri taşır. Bu köprüyü sağlam kurduğumuzda, hem kendimizi daha iyi ifade ederiz hem de başkalarını daha iyi anlarız. Peki, bu köprü bazen neden sallanır veya yıkılır? İşte bu ünitede tam da bu soruların cevaplarını bulacak, iletişim becerilerinizi güçlendirerek sosyal hayatta daha başarılı ve mutlu olmanın yollarını keşfedeceksiniz.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum Testi Kazanımları

  • SB.7.1.1. İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular.
  • SB.7.1.2. Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır.
  • SB.7.1.3. Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır.
  • SB.7.1.4. İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir.

İletişimin Gücü: Tutum ve Davranışlarımız Aynası

İletişim, sadece konuşmaktan ibaret değildir; beden dilimiz, ses tonumuz, yüz ifadelerimiz ve hatta sessizliğimiz bile bir mesaj taşır. Peki, bu mesajlar her zaman doğru anlaşılıyor mu? İşte burada devreye tutum ve davranışlarımız giriyor. Kimi zaman farkında olmadan sergilediğimiz olumsuz tutumlar, iletişim köprüsünü zayıflatabilir.

Örneğin, bir arkadaşınız size bir şeyler anlatırken onun sözünü kesmek, göz teması kurmamak veya sürekli telefonunuza bakmak gibi davranışlar, arkadaşınızın kendini önemsiz hissetmesine neden olabilir. Bu, iletişimi olumsuz etkileyen bir tutumdur. Tam tersine, empati kurmak (kendinizi başkasının yerine koymak), aktif dinlemek (karşınızdaki kişiye odaklanmak ve anlamaya çalışmak), saygılı bir dil kullanmak ise iletişimi güçlendiren olumlu tutumlardır. Kendi günlük hayatınızdaki konuşmalarınızı düşünün: Siz hangi tutumları daha sık sergiliyorsunuz? Bu tutumlar sizi ve çevrenizdekileri nasıl etkiliyor?

Unutmayın: İletişimin kalitesi, sadece ne söylediğimizle değil, nasıl söylediğimizle ve karşımızdakine nasıl davrandığımızla doğrudan ilişkilidir.

Olumlu İletişim Yolları: Sağlam Köprüler Kurmak

Bireysel ve toplumsal ilişkilerde başarılı olmanın sırrı, olumlu iletişim yollarını doğru kullanmaktan geçer. Peki, bu yollar nelerdir?

  • "Ben Dili" Kullanmak: Karşımızdaki kişiyi suçlamak yerine, kendi duygularımızı ifade etmek, sorunu daha yapıcı bir şekilde ele almamızı sağlar. Örneğin, "Sen hep geç kalırsın!" demek yerine, "Geç kaldığında endişeleniyorum çünkü..." demek, hem duygumuzu ifade eder hem de karşı tarafı savunmaya itmez.
  • Empati Kurmak: Başkasının duygularını ve düşüncelerini anlamaya çalışmak, kendimizi onun yerine koymak, iletişimdeki en güçlü araçlardan biridir.
  • Aktif Dinleme: Sadece duymak değil, gerçekten dinlemek, anlamak için çaba göstermek demektir. Göz teması kurmak, sorular sormak, söylenenleri özetlemek aktif dinlemenin önemli parçalarıdır.
  • Beden Dili ve Ses Tonu: Sözsüz iletişim, sözlü iletişimden bazen daha etkilidir. Açık bir duruş, gülümseme, uygun bir ses tonu mesajınızı güçlendirirken, kollarınızı kavuşturmak veya kaşlarınızı çatmak yanlış anlaşılmalara yol açabilir.

Bu yolları kullanarak sadece arkadaşlarınızla değil, öğretmenlerinizle, ailenizle ve hatta tanımadığınız insanlarla bile daha sağlıklı ve verimli ilişkiler kurabilirsiniz. Bu, 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum testi konularının temelini oluşturur.

Medya ve Sosyal Değişim: Dijital Çağın Etkisi

Günümüzde medya, hayatımızın vazgeçilmez bir parçası haline geldi. Televizyon, internet, sosyal medya platformları (Instagram, TikTok, YouTube vb.) sadece bilgi almakla kalmayıp, düşüncelerimizi, alışkanlıklarımızı ve hatta toplumsal değerlerimizi bile etkiliyor. Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolü hem olumlu hem de olumsuz yönleriyle tartışılmalıdır.

Medyanın Olumlu Etkileri:

  • Bilgiye Erişim: Dünyanın dört bir yanından haberlere ve bilgilere anında ulaşabiliriz.
  • Farkındalık Oluşturma: Toplumsal sorunlar hakkında insanları bilinçlendirebilir, yardım kampanyaları düzenlenebilir.
  • Eğitim ve Kültürel Etkileşim: Farklı kültürleri tanıma, yeni şeyler öğrenme imkanı sunar.
  • Sosyal Bağları Güçlendirme: Uzaktaki akrabalarımızla veya arkadaşlarımızla iletişimde kalmamızı sağlar.

Medyanın Olumsuz Etkileri:

  • Bilgi Kirliliği ve Yanlış Bilgiler: Doğruluğu teyit edilmemiş haberler hızla yayılabilir.
  • Siber Zorbalık: İnternet üzerinden yapılan taciz veya kötü muamele, bireyler üzerinde yıkıcı etkilere sahip olabilir.
  • Özel Hayatın İhlali: Kişisel bilgilerin kötüye kullanılması riski bulunur.
  • Bağımlılık ve Zaman Kaybı: Aşırı medya kullanımı, ders başarısını ve sosyal ilişkileri olumsuz etkileyebilir.

Medya okuryazarlığı becerileri kazanmak, yani medyadan gelen mesajları eleştirel bir gözle değerlendirebilmek, bu dijital çağda hepimizin sahip olması gereken önemli bir yetenektir. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum kazanımları arasında medyanın bu etkilerini anlamak da yer alır.

Dijital Vatandaşlık: Haklarımız ve Sorumluluklarımız

İletişim araçlarını kullanırken sadece özgürlüklerimizin değil, sorumluluklarımızın da farkında olmalıyız. İnternet ve diğer dijital platformlar, bize sınırsız gibi görünen bir alan sunsa da, gerçek hayattaki kurallar ve etik değerler dijital dünyada da geçerlidir.

İletişim Araçlarını Kullanırken Haklarımız:

  • Özel Hayatın Gizliliği: Kişisel bilgilerimizin iznimiz olmadan paylaşılmaması ve korunması hakkımız vardır.
  • Bilgi Edinme Hakkı: Doğru ve güvenilir bilgiye erişme hakkımız vardır.
  • İfade Özgürlüğü: Düşüncelerimizi ve fikirlerimizi barışçıl yollarla ifade etme hakkımız vardır.

İletişim Araçlarını Kullanırken Sorumluluklarımız:

  • Saygılı Olmak: Başkalarına karşı kaba, aşağılayıcı veya ayrımcı bir dil kullanmamak.
  • Doğruluk: Paylaştığımız bilgilerin doğruluğundan emin olmak, yanlış bilgiyi yaymaktan kaçınmak.
  • Telif Haklarına Saygı: Başkalarının ürettiği içerikleri izinsiz kullanmamak.
  • Siber Zorbalığa Karşı Durmak: Ne zorbalık yapmak ne de zorbalığa sessiz kalmak. Gerektiğinde durumu bildirmek.
  • Güvenliği Sağlamak: Şifrelerimizi korumak, kişisel bilgilerimizi dikkatli paylaşmak.

Bu hak ve sorumlulukları bilmek ve uygulamak, hepimizi daha bilinçli ve sorumlu birer dijital vatandaş yapar. Bu konular, 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum soruları içinde sıklıkla karşınıza çıkacaktır.

Neden 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum Testini Çözmelisin?

Bu ünite, sadece ders kitabınızdaki bilgileri öğrenmekten çok daha fazlasını vaat ediyor. İletişim becerileri, empati yeteneği, medya okuryazarlığı ve dijital vatandaşlık gibi konular, hayatınızın her alanında size rehberlik edecek temel yaşam becerileridir. İşte bu yüzden, 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum testi çözmek senin için çok önemli:

  • Konuları Pekiştirmek: Okulda öğrendiklerini sorularla pekiştirerek bilginin kalıcı olmasını sağlarsın.
  • Eksiklerini Belirlemek: Hangi konularda daha çok çalışman gerektiğini görerek zamanını verimli kullanırsın.
  • Sınavlara Hazırlanmak: Yazılı sınavlar ve LGS gibi önemli sınavlar öncesi iyi bir pratik yapma imkanı bulursun.
  • Gerçek Hayatla Bağ Kurmak: Teorik bilgileri günlük hayattaki senaryolarla ilişkilendirerek konuyu daha iyi kavrarsın.
  • Özgüven Kazanmak: Soruları doğru çözdükçe kendine olan güvenin artar ve derslere daha motive katılırsın.

Öğrenciler Bu Testi Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum soruları çözerken başarılı olmak için birkaç önemli noktaya dikkat etmelisin:

  1. Soruyu Dikkatlice Oku: Her kelimenin anlamını kavramaya çalış. Özellikle "olumlu", "olumsuz", "etkiler", "etkilemez" gibi ifadeler kafa karıştırıcı olabilir.
  2. Metni Anla: Paragraf sorularında önce metni tam olarak anla, sonra şıklara geç. Kendi yorumunu katmak yerine, metinde verilene odaklan.
  3. Anahtar Kelimeleri Bul: Soruda veya şıklarda geçen anahtar kelimeler, doğru cevaba ulaşmanda sana yardımcı olacaktır.
  4. Günlük Hayatla İlişkilendir: Bu ünite tamamen sosyal hayatla ilgili olduğu için, öğrendiklerini kendi deneyimlerinle veya çevrende gördüğün olaylarla bağdaştırmak, konuyu daha iyi anlamanı sağlar.
  5. Yanlış Cevapları Ele: Emin olmadığın sorularda, kesinlikle yanlış olduğunu düşündüğün şıkları eleyerek doğru cevaba yaklaşabilirsin.
  6. Zaman Yönetimi: Test çözerken zamanı iyi kullanmaya özen göster. Çok takıldığın bir soruyu işaretleyip diğerlerine geçebilir, sonra geri dönebilirsin.
  7. Tekrar Yap: Çözdüğün testin sonunda yanlışlarını ve boş bıraktığın soruları mutlaka gözden geçir. Neden yanlış yaptığını anlamak, bir sonraki testte aynı hatayı yapmanı engeller.

Bu 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Birey ve Toplum kazanımları, senin sadece okul hayatında değil, tüm yaşamında iyi bir iletişimci, bilinçli bir medya kullanıcısı ve sorumlu bir dijital vatandaş olman için sağlam bir temel oluşturacak. Unutma, her çözdüğün soru, bu yolda attığın sağlam bir adımdır. Başarı seninle olsun!

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 12.03
Yanlış 4.33
Net 10.60
Çözülme Sayısı 99

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Buse Üşenmez 17 0 88 saniye
Mustafa Demi̇roğ 17 0 102 saniye
Sena Nur Karakaş 17 0 309 saniye
Yiğit Ali Eylen 16 1 62 saniye
İbrahim GÜRBÜZ 16 1 269 saniye
zeyneptugce 16 1 386 saniye
Enes Avşar 16 1 496 saniye
Bengisu Dördü 15 2 253 saniye
ecrinc 14 3 369 saniye
Hüseyin Elibol 14 3 438 saniye
Ömer Yiğit Çatal 14 2 466 saniye
Ecrin Tunç 14 3 483 saniye
Abdullah Emin Kalay 14 3 506 saniye
10151Y 13 3 329 saniye
Kayra Çelik 12 5 494 saniye
Ceylin Alma 7 10 98 saniye
Emre Yakut 7 10 109 saniye
Havva Nur Altekin 6 11 57 saniye
Kardelen çankaya 5 12 70 saniye
Muhammed YÜCE 3 14 27 saniye