8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç

Çık
%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Balonun içerisine su doldurup, üzerinde delikler açan öğrenci balona bastırdığında tüm deliklerden suyun hızla fışkırdığını gözlemliyor.

Bu öğrenci yaptığı deneyde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabını aramaktadır?

A
Sıvılar basıncı her yönde eşit iletir mi?
B
Sıvıların ağırlığı basıncı nasıl etkiler?
C
Sıvının derinliği akış hızını nasıl etkiler?
D
Sıvıların basıncı sıvının yoğunluğuna bağlı mıdır?
Soru 2

Kum üzerine özdeş dikdörtgen cisimleri şekildeki gibi yerleştiren Yasemin’in yaptığı yorumlardan hangisi yanlıştır?

A
Şekil-2’deki cisim yan yatırılırsa basınç artar.
B
Şekil-1’de üstteki cisim yan yatırılırsa basınç değişmez.
C
Şekil-1’deki cisimlerin toprakta bıraktıkları iz daha derindir.
D
Bu iki düzenek ile ağırlığın katı basıncına etkisi gözlemlenebilir.
Soru 3

Ahmet yoldan geçen arabaları seyrederken yandaki görselde belirtilen araçların tekerlek sayılarının farklı olduğunu gözlemlemiştir. Ahmet, boş ağırlıkları eşit ve özdeş tekerleklere sahip olan bu kamyonlarla ilgili bazı yorumlarda bulunmuştur.

Bu gözlemine göre Ahmet’in aşağıdaki yorumlarından hangisi doğrudur?

A
Kamyonların birim yüzeye uyguladıkları dik kuvvetler eşittir.
B
B kamyonunun tekerlek sayısı arttırılırsa uyguladığı basınç artar.
C
A kamyonuna yük yüklenirse birim yüzeye uyguladığı kuvvet azalır.
D
B kamyonunun uyguladığı basınç A kamyonunun uyguladığı basınçtan daha fazladır.
Soru 4

Prensipler, kavramlar arası ilişkilerden çıkan genellemelerdir. Blaise Pascal, basınç ile ilgili kavramlardan yola çıkarak bir genellemeye ulaşmıştır.

Aşağıdaki görsellerde bu genellemenin günlük hayatta kullanımlarına yer verilmiştir.

Verilen görsellere göre bu genelleme aşağıdaki hangi kavram ile ilgilidir?

A
Katı basıncı
B
Sıvı basıncı
C
Gaz basıncı
D
Açık hava basıncı
Soru 5

Bir bilim insanı deniz seviyesinde 0°C’da 1m uzunluğundaki bir cam boruyu ağzına kadar civa ile doldurup ağzını kapatarak civa dolu çanağın içerisine ters çevirip bıraktıktan sonra cam borunun ağzını açar. Borudaki civanın bir kısmının çanağa boşaldığını, bir kısmının ise boruda kaldığını görür. Cam boruda denge sağlandığında, civa yüksekliğini 76 cm olarak ölçmüştür.

Yukarıdaki metne göre araştırmacı neyi ölçmek istemiştir?

A
Katı basıncı
B
Sıvı basıncı
C
Gaz basıncı
D
Açık hava basıncı
Soru 6

“Narin ve Çınar parkta uçan balonları ile oynarken Narin’in balonu elinden istemeden kaçar ve gökyüzüne doğru hızla yükselerek havada süzülür. En sonunda da gökyüzünde patlayarak yere düşer.”

Yükseklere çıkıldıkça balonun patlaması ile ilgili,

I. Balonların üzerine etki eden açık hava basıncı artar ve balon patlar.
II. Açık hava basıncı azalır ve balonun hacmi artıp belli bir noktadan sonra patlar.
III. Atmosfer basıncı ve balonun hacmi azalıp belli bir noktadan sonra patlar.

yargılarından hangileri doğrudur?

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
I, II ve III
Soru 7

Elif Öğretmen sınıfında haşlanmış yumurta, cam süt şişesi ve kağıt parçaları kullanarak öğrencilerine bir deney hazırlar.

Deneyin Yapılışı;

1. Boş süt şişesi üzerine yumurta koyar ve şişenin içine sokmaya çalışır. Ancak başarısız olur.
2. Şişenin içerisine kağıt parçaları atıp yakar ve hemen şişenin ağzına yumurtayı koyar.
3. Yumurtanın şişenin içine doğru hareket ettiği gözlemler.

Bu deneyle ilgili olarak,

I. Şişenin içinde yanan kağıt parçaları içteki hava basıncını arttırır.
II. Deney açık hava basıncını kanıtlamak için tasarlanmıştır.
III. Yumurtanın şişenin içine doğru hareket etmesinin nedeni, açık hava basıncının şişenin içindeki gazın basıncından fazla olmasıdır.

yargılarından hangileri doğrudur?

A
Yalnız I
B
I ve II
C
II ve III
D
I, II ve III
Soru 8

Ayşe A, B, C cisimlerini aşağıdaki gibi zemine koyduktan sonra cisimleri ters çeviriyor.

Cisimleri ters çevrildiğinde oluşan basınçla ilgili,

I. A cisminin basıncı değişmemiştir.
II. B cisminin basıncı artmıştır.
III. C cisminin basıncı artmıştır.

çıkarımlarından hangileri doğrudur?

A
I ve II
B
II ve III
C
I ve III
D
I, II ve III
Soru 9

Öğretmen basınç konusunu anlatırken öğrencilerine K, L, M cisimlerinin ağırlık ve taban alanı ile ilgili aşağıdaki grafiklerini vermiştir.

Grafiklere göre,

I. K cisminin basıncı L cisminin basıncından fazladır.
II. L cisminin basıncı M cisminin basıncından azdır.
III. K ve M cisimlerinin basınçları birbirine eşittir.

ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

A
Yalnız I
B
Yalnız II
C
I ve II
D
I, II ve III
Soru 10

Develerin çöl ortamında yaşayabilmesini sağlayan özelliklerinden biri geniş tabanlı ayaklarıdır. Bu sayede develerin kum zemine uyguladıkları basınç azalır ve batmadan yürüyebilir.

Aşağıda verilen örneklerden hangisi develerin durumu ile benzerlik göstermez?

A
Trenlerin tekerleklerinin fazlalığı
B
Kar araçlarınını tekerleklerindeki palet
C
Ördeklerin parmak aralarında bulunan perde
D
Kışın karlı havalarda araç lastiklerine takılan zincir
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön



Merhaba 8. Sınıf öğrencisi! Fen Bilimleri dersinin en temel ve günlük yaşamda en çok karşılaştığımız konularından biri olan basınç ünitesine hoş geldin. Çevremizdeki her şey, nefes alıp vermemizden tutun, bir bıçağın keskinliğine, barajların devasa duvarlarına kadar basınçla ilgili gizemli ve bir o kadar da mantıklı prensiplerle çalışır. Bu ünite, sadece ders notlarından ibaret değil; aynı zamanda dünyayı ve teknolojiyi anlamana yardımcı olacak anahtarları sunar. Gelin, bu heyecan verici konuyu birlikte keşfedelim ve "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" için sağlam bir temel oluşturalım!

8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Testi Kazanımları

  • F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. Basınç birimi olarak Pascal verilir. Matematiksel bağıntılara girilmez.
  • F.8.3.1.2. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladıkları belirtilir. Açık hava basıncı örneklendirilir. Matematiksel bağıntılara girilmez. Gaz basıncını etkileyen değişkenlere girilmez.
  • F.8.3.1.3. Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. Sıvı basıncı ile ilgili Pascal prensibinin uygulamalarından örnekler verilir. Bilimsel bilgi türü olarak ilke ve prensiplere vurgu yapılır.

Basınç Nedir? Temel Kavramlar

Basınç, aslında günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçasıdır. Bir yüzeye etki eden dik kuvvete basınç adını veririz. Yani, birim yüzeye etki eden dik kuvvettir. Basınç, yüzeyle temas eden cismin ağırlığı veya uyguladığı kuvvet ve temas ettiği yüzey alanıyla doğrudan ilişkilidir. Basıncın birimi bilim dünyasında ünlü Fransız matematikçi ve fizikçi Blaise Pascal'ın anısına **Pascal (Pa)** olarak tanımlanmıştır. Unutma, bu ünitede matematiksel bağıntılara, yani formüllere girmeyeceğiz; temel prensipleri ve günlük hayattaki karşılıklarını anlamaya odaklanacağız.

Katı Basıncı ve Onu Etkileyen Değişkenler

Katı cisimler, ağırlıkları nedeniyle temas ettikleri yüzeye bir basınç uygularlar. Bu basınca katı basıncı denir. Peki, bir katının uyguladığı basıncı neler etkiler? Gelin, iki temel değişkeni inceleyelim:

  • Uygulanan Kuvvet (Ağırlık): Bir katının yüzeye uyguladığı kuvvet (genellikle ağırlığı), arttıkça basınç da artar. Örneğin, boş bir sırt çantasıyla yere basmakla, içi kitap dolu ağır bir sırt çantasıyla yere basmak arasında fark vardır. Ağır çanta, ayaklarına daha çok basınç uygular.
  • Temas Yüzey Alanı: Katı basıncını etkileyen en ilginç değişkenlerden biri de temas yüzey alanıdır. Uygulanan kuvvet sabitken, temas yüzey alanı azaldıkça basınç artar; yüzey alanı arttıkça basınç azalır. Bu prensibi günlük hayatta birçok yerde görürüz:
    • Bıçakların keskin olması için uçlarının ince ve sivri yapılması. (Basıncı artırır)
    • Çivilerin ve raptiyelerin uçlarının sivri olması. (Basıncı artırır)
    • Kar ayakkabılarının geniş tabanlı olması veya paletli iş makinelerinin paletlerinin geniş olması. (Yere yapılan basıncı azaltır, batmayı önler)

Deneyerek Keşfet: Bir parmağını tahta bir zemine bastır, sonra aynı kuvvetle sivri bir kalemin ucunu bastır. Hangi durumda daha fazla acı hissedersin? İşte bu, temas yüzey alanının basınç üzerindeki etkisidir!

Sıvı Basıncı ve Onu Etkileyen Değişkenler

Sıvılar da tıpkı katılar gibi ağırlıkları nedeniyle bulundukları kabın tabanına ve yan yüzeylerine basınç uygularlar. Ancak sıvılar akışkan olduğu için basıncı her yöne iletirler. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin etmek ve bu tahminleri test etmek oldukça kolaydır:

  • Sıvının Derinliği (h): Bir sıvının serbest yüzeyinden ne kadar derine inersen, üzerindeki sıvı miktarı artacağından basınç da o kadar artar. Barajların alt kısımlarının daha kalın yapılmasının nedeni budur; derinlik arttıkça suya karşı koyması gereken basınç artar.
  • Sıvının Yoğunluğu (d): Farklı sıvılar, aynı derinlikte farklı basınçlar uygular. Çünkü her sıvının yoğunluğu farklıdır. Yoğunluğu fazla olan bir sıvı, aynı hacimde daha ağırdır ve dolayısıyla daha fazla basınç uygular. Örneğin, zeytinyağının suya göre daha az yoğun olması nedeniyle, aynı derinlikte suya göre daha az basınç uygular.

Unutma: Sıvı basıncı, kabın şekline veya içinde bulunan sıvı miktarına bağlı değildir; yalnızca sıvının derinliğine ve yoğunluğuna bağlıdır!

Gaz Basıncı ve Açık Hava Basıncı

Gazlar da tıpkı sıvılar gibi akışkan oldukları ve tanecikleri sürekli hareket halinde olduğu için bulundukları kabın her noktasına ve temas ettikleri yüzeylere basınç uygularlar. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladığını unutmamalıyız.

Bu konunun en çarpıcı örneklerinden biri **açık hava basıncı**dır. Atmosferimizdeki gazlar (hava), yeryüzündeki tüm cisimlere ve canlılara sürekli bir basınç uygular. Bu basınca açık hava basıncı denir. Açık hava basıncını günlük hayatta birçok yerde gözlemleyebiliriz:

  • Pipetle meyve suyu içerken: Pipetin içindeki havayı çekince, dışarıdaki açık hava basıncı sıvıyı yukarı iter.
  • Vantuzların duvara yapışması: Vantuzun içindeki hava dışarıya atıldığında, dışarıdaki açık hava basıncı vantuzu yüzeye sıkıca bastırır.
  • Boşaltılmış bir teneke kutunun büzülmesi: İçindeki hava boşaltılınca, dışarıdaki açık hava basıncı kutuyu içeri doğru sıkıştırır.

Ancak önemli bir not: "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç kazanımları" kapsamında gaz basıncını etkileyen değişkenlere bu ünitede girilmeyecek, sadece gazların basınç uyguladığı ve açık hava basıncının varlığı vurgulanacaktır.

Basıncın Günlük Yaşam ve Teknolojideki Uygulamaları

Basınç konusu, sadece teorik bilgilerden ibaret değildir; günlük hayatımızı ve teknolojiyi şekillendiren temel prensiplerden biridir. İşte bazı çarpıcı örnekler:

Katı Basıncının Uygulamaları:

  • Basıncı Artıranlar: Bıçaklar, baltalar, çiviler, raptiyeler, kramponlar ve iğneler gibi araçlar, temas yüzey alanını küçülterek uyguladıkları basıncı artırır ve bu sayede kesme, delme veya zemine tutunma işlevlerini kolaylaştırır.
  • Basıncı Azaltanlar: Kar ayakkabıları, paletli iş makineleri (tanklar, traktörler), geniş tekerlekli traktörler veya fillerin geniş ayak tabanları, ağırlığı daha geniş bir alana yayarak yere uygulanan basıncı azaltır ve batmayı veya zemine zarar vermeyi önler.

Sıvı Basıncının Uygulamaları (Pascal Prensibi):

Sıvıların en önemli özelliklerinden biri, sıkıştırılamaz olmaları ve üzerlerine uygulanan basıncı her yöne ve her noktaya aynı büyüklükte iletmeleridir. Bu ilkeye **Pascal Prensibi** denir. Bu prensip, modern teknolojinin birçok alanında kullanılır:

  • Hidrolik Fren Sistemleri: Otomobillerde fren pedalına basıldığında, hidrolik sıvı aracılığıyla oluşan basınç, tüm tekerleklere eşit olarak iletilir ve aracın yavaşlamasını/durmasını sağlar.
  • Hidrolik Liftler (Krikolar): Araçları kaldırmak için kullanılan krikolar veya inşaat makinelerindeki hidrolik sistemler, küçük bir kuvvetle büyük ağırlıkları kaldırmayı mümkün kılar.
  • Berber Koltukları ve Damperli Kamyonlar: Bu sistemlerde de Pascal Prensibi kullanılarak küçük bir kuvvetle büyük bir yük hareket ettirilir.

Bilimsel İlke ve Prensipler: Pascal Prensibi gibi bilimsel ilkeler, doğadaki gözlemlerin ve deneylerin birleşimiyle ortaya çıkar ve geniş bir uygulama alanına sahiptir. Bu ilkeler, teknolojinin gelişiminde kilit rol oynar.

Gaz Basıncının Uygulamaları:

  • Elektrik Süpürgeleri: İçerideki havayı emerek dışarıdaki açık hava basıncının tozları ve kirleri içeri itmesini sağlar.
  • Sprey Kutuları: İçindeki gazın yüksek basıncı sayesinde sıvının dışarı püskürtülmesini sağlar.
  • Uçakların Uçuşu: Bernoulli Prensibi ile ilişkili olsa da, kanatların üzerindeki ve altındaki hava basıncı farkları, uçağın havalanmasını sağlayan temel kuvvetlerden biridir.

Neden "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Testi" Çözmelisin?

Bu kadar önemli ve kapsamlı bir konuyu öğrenmek harika, peki öğrendiklerini pekiştirmenin en iyi yolu nedir? Elbette, "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" çözmek! Test çözmek, sadece sınavlara hazırlanmakla kalmaz, aynı zamanda:

  • Konu eksiklerini fark etmeni sağlar.
  • Farklı soru tiplerine aşina olmanı sağlar.
  • Zaman yönetimi becerini geliştirir.
  • Bilgilerini kalıcı hale getirir ve özgüvenini artırır.

Bu yüzden, "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç soruları" çözmek, başarıya giden yolda atacağın en önemli adımlardan biridir.

8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Soruları Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?

Hazırladığın "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç kazanımları" çerçevesindeki testleri çözerken aklında bulundurman gereken bazı ipuçları var:

  • Soruyu Dikkatli Oku: Her kelime önemlidir. Senden ne istendiğini tam olarak anla.
  • Günlük Hayatla İlişkilendir: Basınç konusu günlük hayattan bolca örnek içerir. Soruyu bir senaryo gibi düşün ve gerçek hayattaki karşılığını bulmaya çalış.
  • Değişkenleri Ayırt Et: Katı ve sıvı basıncını etkileyen değişkenleri (kuvvet/ağırlık, yüzey alanı, derinlik, yoğunluk) doğru bir şekilde ayırt ettiğinden emin ol.
  • Çizim ve Şemaları Kullan: Gerekirse sorudaki durumu basitçe çizerek veya şematize ederek daha iyi anlayabilirsin.
  • Acele Etme: Özellikle ilk başta, doğru cevabı bulmak için kendine zaman tanı. Hızlı olmak yerine doğru olmak önceliğin olsun.

Sevgili öğrenciler, basınç ünitesi, Fen Bilimleri dersinin en keyifli ve öğretici konularından biridir. Bu makalede edindiğin bilgiler ve "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" çözerek yapacağın pratiklerle, bu konunun üstesinden kolayca geleceksin. Unutma, her yeni bilgi, geleceğin için attığın sağlam bir adımdır. Başarılar dileriz!

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 6.55
Yanlış 2.84
Net 5.61
Çözülme Sayısı 18

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Rüzgar ERCAN 10 0 71 saniye
Hüsne Gökkaya 9 1 291 saniye
Yiğit Kılıç 9 1 349 saniye
Ayhan Bayram 8 2 123 saniye
Bartu Solakoğlu 8 2 169 saniye
ali SABANCILAR 8 2 249 saniye
Irmak melek Ürün 8 2 257 saniye
Hatice Nur Yurt 7 3 178 saniye
Yusuf Emir AK 7 3 336 saniye
Abdurrahman Aydın 6 4 370 saniye
dadadasdada 4 5 310 saniye