Soru 1 |
Barajlarda, nehirden gelen suyun akışını engelleyerek suyu biriktirmek amacıyla inşa edilen duvarlar, şekilde gösterildiği gibi yukarıdan aşağıya doğru kalınlaşmaktadır.
Bu durum,
- Derinlik arttıkça sıvı basıncının artması
- Sıvının yoğunluğu arttıkça, sıvı basıncının artması
- Sıvı basıncının, sıvının cinsine bağlı olması
gerekçelerinden hangileri ile açıklanabilir ?
Yalnız 1 | |
Yalnız 2 | |
1 ve 3 | |
2 ve 3 |
Soru 2 |
Bir öğrenci sıvı basıncına etki eden faktörleri tespit etmek için bazı deney düzenekleri hazırlıyor.
Ucunda esnek balon olan huni, bir hortum yardımı ile U borusuna bağlanmıştır. Huni sıvı içerisine daldırılarak U borusundaki sıvı seviyesi değişmiştir.
Yapılan bu etkinlik sonucunda,
- h1 ve h2 değerleri karşılaştırılarak basıncın sıvı cinsine bağlı olduğu çıkarılır.
- h2 ve h3 yüksekliğine bakılarak basıncın sıvı derinliğine bağlı olduğu çıkarılır.
- h1 ve h3 değerleri karşılaştırılarak basıncın sıvı yoğunluğuna bağlı olduğu çıkarılır.
çıkarımlarından hangilerine ulaşılır ?
Yalnız 1 | |
1 ve 2 | |
2 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 3 |
Fen Bilimleri dersinde Gökhan, öğretmenine babasının evde bir bardağın tamamını su ile doldurup üzerini bir kâğıt ile kapattığını ardından da bardağı hiç hava almayacak biçimde kâğıt ile birlikte hızlıca ters çevirdiğinde kâğıdın düşmediğini ve suyun dökülmediğini söylüyor.
Bunun nedenini öğretmenine soran Gökhan'a öğretmeni nasıl bir cevap vermiş olabilir ?
Açık hava basıncının sıvı basıncından büyük olması | |
Sıvı basıncının açık hava basıncından büyük olması | |
Suyun yoğunluğunun havanın yoğunluğundan büyük olması | |
Açık hava basıncının sadece kağıda etki etmesi |
Soru 4 |
Katı maddeler, bulundukları yüzeye uyguladıkları kuvvetin etkisiyle basınç oluşturur.
Bir raptiyeyi şekilde görüldüğü gibi baş parmağımız ile işaret parmağımız arasına yerleştirip yavaşça sıktığımızda raptiyenin sivri ucunun değdiği işaret parmağımızda acı duyarız ancak baş parmağımızda acı hissetmeyiz.
Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır ?
Raptiyenin işaret parmağımıza uyguladığı basıncın, baş parmağımıza uyguladığı basınçtan daha küçük olması | |
Raptiyenin baş parmağımızla temas eden yüzeyinin, işaret parmağımızla temas eden yüzeyinden büyük olması | |
Raptiyenin, işaret ve baş parmağımıza uyguladığı kuvvetlerin yönlerinin farklı olması | |
Baş parmağımızın işaret parmağımıza göre acıya daha duyarlı olması |
Soru 5 |
Yukarıdaki şeklin boyalı kısmı kesilip atılıyor. Buna göre şeklin yere yaptığı basınç ilk duruma göre nasıl değişir ?
Artar | |
Azalır | |
Değişmez | |
Kesin bir şey söylenmez |
Soru 6 |
Murat, aşağıdaki şekillerde verildiği gibi eline aldığı kurşun kalem ile eşit büyüklükte kuvvet uygulayarak masanın üzerinde duran balonu patlatmaya çalışıyor.
Balonun en kısa sürede patlaması için seçilmesi gereken şekil ve nedeni hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Şekil 1 çünkü bu şekilde daha fazla basınç uygular. | |
Şekil 2 çünkü birim yüzeye etki eden kuvvet daha büyüktür. | |
Şekil 1 çünkü kuvvet uygulanan yüzey daha küçüktür. | |
Şekil 2 çünkü kuvvet uygulanan yüzey daha büyüktür. |
Soru 7 |
Hangi şeklin zemine yaptığı basınç en fazladır ?
1 | |
2 | |
3 | |
4 |
Soru 8 |
Kaza ile göle düşen bir araba, taban yüzeyi yatay olan gölde batarak şekildeki gibi tekerleklerinin üzerinde durur. Arabanın içinde mahsur kalan sürücü, kapıyı açmaya çalışmasına rağmen bir türlü açamaz.
Buna göre,
- Göl suyunun oluşturduğu basınç, kapının açılmasına engel olmuştur.
- Sürücü, camı biraz indirerek arabanın içini su ile doldurursa kapıyı açabilir.
- Arabanın içindeki gaz basıncı, göl suyunun oluşturduğu basıncı azaltmıştır.
ifadelerinden hangileri doğrudur ? (Arabanın içindeki basınç, açık hava basıncına eşittir.)
Yalnız 1 | |
1 ve 2 | |
2 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 9 |
Bir öğrenci, eşit bölmelere ayrılmış K, L, M, N kaplarından sadece K kabını bir sıvı ile ağzına kadar dolduruyor.
Öğrenci, K kabındaki sıvının bir miktarını N kabına döktükten sonra K ve N kaplarının tabanlarındaki sıvı basıncının eşit olduğunu tespit ediyor.
Bu işlemden sonra aşağıdaki adımları sırasıyla uyguluyor.
- I. adım: K kabında kalan sıvının bir kısmı M kabına dökülünce M ve N kaplarının tabanlarındaki sıvı basınçları eşit oluyor.
- II. adım: M kabındaki sıvının tamamı L kabına dökülüyor.
- III. adım: K kabında kalan sıvının
- ’i M kabına dökülüyor.
Buna göre kap tabanlarına etki eden sıvı basınçlarıyla ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi doğrudur ?
I. adımdan sonra K kabının tabanındaki sıvı basıncı, II. adımdan sonra L kabının tabanındaki sıvı basıncına eşit olur. | |
II. adımdan sonra L kabının tabanındaki sıvı basıncı, N kabının tabanındaki sıvı basıncına eşit olur. | |
III. adımdan sonra M kabının tabanındaki sıvı basıncı, II. adımdan sonra L kabının tabanındaki sıvı basıncına eşit olur. | |
Tüm adımlar tamamlandıktan sonra L, M ve N kaplarının tabanlarındaki sıvı basınçları birbirine eşit olur. |
Soru 10 |
Jenga oyunu özdeş tahta bloklardan oluşan bir tür denge oyunudur. Bu oyunda istenilen yerden bir tahta blok çekilir ve kulenin üzerine yerleştirilir. Bloğu çekerken kuleyi deviren oyuncu oyunu kaybeder.
İki oyuncu görselleri ve hamleleri aşağıda verilen oyunu oynuyorlar.
Buna göre oyun esnasında masa üzerine etkiyen basınçla ilgili,
- Başlangıçta en fazladır.
- 1. hamle yapıldıktan sonra artar.
- 2. hamle yapıldıktan sonra değişmez.
çıkarımlarından hangileri doğrudur ?
Yalnız 1 | |
Yalnız 3 | |
1 ve 2 | |
2 ve 3 |
Merhaba 8. Sınıf öğrencisi! Fen Bilimleri dersinin en temel ve günlük yaşamda en çok karşılaştığımız konularından biri olan basınç ünitesine hoş geldin. Çevremizdeki her şey, nefes alıp vermemizden tutun, bir bıçağın keskinliğine, barajların devasa duvarlarına kadar basınçla ilgili gizemli ve bir o kadar da mantıklı prensiplerle çalışır. Bu ünite, sadece ders notlarından ibaret değil; aynı zamanda dünyayı ve teknolojiyi anlamana yardımcı olacak anahtarları sunar. Gelin, bu heyecan verici konuyu birlikte keşfedelim ve "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" için sağlam bir temel oluşturalım!
8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Testi Kazanımları
- F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. Basınç birimi olarak Pascal verilir. Matematiksel bağıntılara girilmez.
- F.8.3.1.2. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladıkları belirtilir. Açık hava basıncı örneklendirilir. Matematiksel bağıntılara girilmez. Gaz basıncını etkileyen değişkenlere girilmez.
- F.8.3.1.3. Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. Sıvı basıncı ile ilgili Pascal prensibinin uygulamalarından örnekler verilir. Bilimsel bilgi türü olarak ilke ve prensiplere vurgu yapılır.
Basınç Nedir? Temel Kavramlar
Basınç, aslında günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçasıdır. Bir yüzeye etki eden dik kuvvete basınç adını veririz. Yani, birim yüzeye etki eden dik kuvvettir. Basınç, yüzeyle temas eden cismin ağırlığı veya uyguladığı kuvvet ve temas ettiği yüzey alanıyla doğrudan ilişkilidir. Basıncın birimi bilim dünyasında ünlü Fransız matematikçi ve fizikçi Blaise Pascal'ın anısına **Pascal (Pa)** olarak tanımlanmıştır. Unutma, bu ünitede matematiksel bağıntılara, yani formüllere girmeyeceğiz; temel prensipleri ve günlük hayattaki karşılıklarını anlamaya odaklanacağız.
Katı Basıncı ve Onu Etkileyen Değişkenler
Katı cisimler, ağırlıkları nedeniyle temas ettikleri yüzeye bir basınç uygularlar. Bu basınca katı basıncı denir. Peki, bir katının uyguladığı basıncı neler etkiler? Gelin, iki temel değişkeni inceleyelim:
- Uygulanan Kuvvet (Ağırlık): Bir katının yüzeye uyguladığı kuvvet (genellikle ağırlığı), arttıkça basınç da artar. Örneğin, boş bir sırt çantasıyla yere basmakla, içi kitap dolu ağır bir sırt çantasıyla yere basmak arasında fark vardır. Ağır çanta, ayaklarına daha çok basınç uygular.
- Temas Yüzey Alanı: Katı basıncını etkileyen en ilginç değişkenlerden biri de temas yüzey alanıdır. Uygulanan kuvvet sabitken, temas yüzey alanı azaldıkça basınç artar; yüzey alanı arttıkça basınç azalır. Bu prensibi günlük hayatta birçok yerde görürüz:
- Bıçakların keskin olması için uçlarının ince ve sivri yapılması. (Basıncı artırır)
- Çivilerin ve raptiyelerin uçlarının sivri olması. (Basıncı artırır)
- Kar ayakkabılarının geniş tabanlı olması veya paletli iş makinelerinin paletlerinin geniş olması. (Yere yapılan basıncı azaltır, batmayı önler)
Deneyerek Keşfet: Bir parmağını tahta bir zemine bastır, sonra aynı kuvvetle sivri bir kalemin ucunu bastır. Hangi durumda daha fazla acı hissedersin? İşte bu, temas yüzey alanının basınç üzerindeki etkisidir!
Sıvı Basıncı ve Onu Etkileyen Değişkenler
Sıvılar da tıpkı katılar gibi ağırlıkları nedeniyle bulundukları kabın tabanına ve yan yüzeylerine basınç uygularlar. Ancak sıvılar akışkan olduğu için basıncı her yöne iletirler. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin etmek ve bu tahminleri test etmek oldukça kolaydır:
- Sıvının Derinliği (h): Bir sıvının serbest yüzeyinden ne kadar derine inersen, üzerindeki sıvı miktarı artacağından basınç da o kadar artar. Barajların alt kısımlarının daha kalın yapılmasının nedeni budur; derinlik arttıkça suya karşı koyması gereken basınç artar.
- Sıvının Yoğunluğu (d): Farklı sıvılar, aynı derinlikte farklı basınçlar uygular. Çünkü her sıvının yoğunluğu farklıdır. Yoğunluğu fazla olan bir sıvı, aynı hacimde daha ağırdır ve dolayısıyla daha fazla basınç uygular. Örneğin, zeytinyağının suya göre daha az yoğun olması nedeniyle, aynı derinlikte suya göre daha az basınç uygular.
Unutma: Sıvı basıncı, kabın şekline veya içinde bulunan sıvı miktarına bağlı değildir; yalnızca sıvının derinliğine ve yoğunluğuna bağlıdır!
Gaz Basıncı ve Açık Hava Basıncı
Gazlar da tıpkı sıvılar gibi akışkan oldukları ve tanecikleri sürekli hareket halinde olduğu için bulundukları kabın her noktasına ve temas ettikleri yüzeylere basınç uygularlar. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladığını unutmamalıyız.
Bu konunun en çarpıcı örneklerinden biri **açık hava basıncı**dır. Atmosferimizdeki gazlar (hava), yeryüzündeki tüm cisimlere ve canlılara sürekli bir basınç uygular. Bu basınca açık hava basıncı denir. Açık hava basıncını günlük hayatta birçok yerde gözlemleyebiliriz:
- Pipetle meyve suyu içerken: Pipetin içindeki havayı çekince, dışarıdaki açık hava basıncı sıvıyı yukarı iter.
- Vantuzların duvara yapışması: Vantuzun içindeki hava dışarıya atıldığında, dışarıdaki açık hava basıncı vantuzu yüzeye sıkıca bastırır.
- Boşaltılmış bir teneke kutunun büzülmesi: İçindeki hava boşaltılınca, dışarıdaki açık hava basıncı kutuyu içeri doğru sıkıştırır.
Ancak önemli bir not: "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç kazanımları" kapsamında gaz basıncını etkileyen değişkenlere bu ünitede girilmeyecek, sadece gazların basınç uyguladığı ve açık hava basıncının varlığı vurgulanacaktır.
Basıncın Günlük Yaşam ve Teknolojideki Uygulamaları
Basınç konusu, sadece teorik bilgilerden ibaret değildir; günlük hayatımızı ve teknolojiyi şekillendiren temel prensiplerden biridir. İşte bazı çarpıcı örnekler:
Katı Basıncının Uygulamaları:
- Basıncı Artıranlar: Bıçaklar, baltalar, çiviler, raptiyeler, kramponlar ve iğneler gibi araçlar, temas yüzey alanını küçülterek uyguladıkları basıncı artırır ve bu sayede kesme, delme veya zemine tutunma işlevlerini kolaylaştırır.
- Basıncı Azaltanlar: Kar ayakkabıları, paletli iş makineleri (tanklar, traktörler), geniş tekerlekli traktörler veya fillerin geniş ayak tabanları, ağırlığı daha geniş bir alana yayarak yere uygulanan basıncı azaltır ve batmayı veya zemine zarar vermeyi önler.
Sıvı Basıncının Uygulamaları (Pascal Prensibi):
Sıvıların en önemli özelliklerinden biri, sıkıştırılamaz olmaları ve üzerlerine uygulanan basıncı her yöne ve her noktaya aynı büyüklükte iletmeleridir. Bu ilkeye **Pascal Prensibi** denir. Bu prensip, modern teknolojinin birçok alanında kullanılır:
- Hidrolik Fren Sistemleri: Otomobillerde fren pedalına basıldığında, hidrolik sıvı aracılığıyla oluşan basınç, tüm tekerleklere eşit olarak iletilir ve aracın yavaşlamasını/durmasını sağlar.
- Hidrolik Liftler (Krikolar): Araçları kaldırmak için kullanılan krikolar veya inşaat makinelerindeki hidrolik sistemler, küçük bir kuvvetle büyük ağırlıkları kaldırmayı mümkün kılar.
- Berber Koltukları ve Damperli Kamyonlar: Bu sistemlerde de Pascal Prensibi kullanılarak küçük bir kuvvetle büyük bir yük hareket ettirilir.
Bilimsel İlke ve Prensipler: Pascal Prensibi gibi bilimsel ilkeler, doğadaki gözlemlerin ve deneylerin birleşimiyle ortaya çıkar ve geniş bir uygulama alanına sahiptir. Bu ilkeler, teknolojinin gelişiminde kilit rol oynar.
Gaz Basıncının Uygulamaları:
- Elektrik Süpürgeleri: İçerideki havayı emerek dışarıdaki açık hava basıncının tozları ve kirleri içeri itmesini sağlar.
- Sprey Kutuları: İçindeki gazın yüksek basıncı sayesinde sıvının dışarı püskürtülmesini sağlar.
- Uçakların Uçuşu: Bernoulli Prensibi ile ilişkili olsa da, kanatların üzerindeki ve altındaki hava basıncı farkları, uçağın havalanmasını sağlayan temel kuvvetlerden biridir.
Neden "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Testi" Çözmelisin?
Bu kadar önemli ve kapsamlı bir konuyu öğrenmek harika, peki öğrendiklerini pekiştirmenin en iyi yolu nedir? Elbette, "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" çözmek! Test çözmek, sadece sınavlara hazırlanmakla kalmaz, aynı zamanda:
- Konu eksiklerini fark etmeni sağlar.
- Farklı soru tiplerine aşina olmanı sağlar.
- Zaman yönetimi becerini geliştirir.
- Bilgilerini kalıcı hale getirir ve özgüvenini artırır.
Bu yüzden, "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç soruları" çözmek, başarıya giden yolda atacağın en önemli adımlardan biridir.
8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Soruları Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?
Hazırladığın "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç kazanımları" çerçevesindeki testleri çözerken aklında bulundurman gereken bazı ipuçları var:
- Soruyu Dikkatli Oku: Her kelime önemlidir. Senden ne istendiğini tam olarak anla.
- Günlük Hayatla İlişkilendir: Basınç konusu günlük hayattan bolca örnek içerir. Soruyu bir senaryo gibi düşün ve gerçek hayattaki karşılığını bulmaya çalış.
- Değişkenleri Ayırt Et: Katı ve sıvı basıncını etkileyen değişkenleri (kuvvet/ağırlık, yüzey alanı, derinlik, yoğunluk) doğru bir şekilde ayırt ettiğinden emin ol.
- Çizim ve Şemaları Kullan: Gerekirse sorudaki durumu basitçe çizerek veya şematize ederek daha iyi anlayabilirsin.
- Acele Etme: Özellikle ilk başta, doğru cevabı bulmak için kendine zaman tanı. Hızlı olmak yerine doğru olmak önceliğin olsun.
Sevgili öğrenciler, basınç ünitesi, Fen Bilimleri dersinin en keyifli ve öğretici konularından biridir. Bu makalede edindiğin bilgiler ve "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" çözerek yapacağın pratiklerle, bu konunun üstesinden kolayca geleceksin. Unutma, her yeni bilgi, geleceğin için attığın sağlam bir adımdır. Başarılar dileriz!
Test İstatistikleri (Ortalama)
| Doğru | 4.88 |
| Yanlış | 4.16 |
| Net | 3.50 |
| Çözülme Sayısı | 104 |
Başarı Tablosu
| İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
| Ege Uysal | 10 | 0 | 26 saniye |
| Rüzgar ERCAN | 10 | 0 | 80 saniye |
| Ertup | 5 | 5 | 62 saniye |
| yazanmazlum | 3 | 7 | 39 saniye |
| Jiyan2311 | 3 | 7 | 177 saniye |
| Utku Eser | 3 | 7 | 185 saniye |
| Rabia Orkin | 2 | 8 | 20 saniye |
| Eren Akbayır | 2 | 8 | 22 saniye |
| Ömür efe | 2 | 7 | 70 saniye |
| ecrin yiğit | 2 | 4 | 154 saniye |
| Eylül Kertişçi | 1 | 1 | 89 saniye |
| Suphiye Gül Yürek | 9 | 1 | 343 saniye |
| bülent eren | 9 | 1 | 457 saniye |
| Ayhan Bayram | 8 | 2 | 383 saniye |
| Ahmet Hakan YÜCA | 8 | 2 | 506 saniye |
| Abdullah mesut Tuncay | 8 | 2 | 744 saniye |
| Bartu Solakoğlu | 7 | 3 | 286 saniye |
| Eray yüksel | 7 | 3 | 491 saniye |
| Ferhat Uğur Taşdemir | 7 | 3 | 561 saniye |
| Kağan SOY | 7 | 3 | 637 saniye |