8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç

Çık
%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Sıvı basıncını etkileyen faktörleri göstermek için aşağıdaki deney yapılıyor.

Deneyde özdeş kaplardan birine su diğerine zeytinyağı koyuluyor. Kaplara aynı noktalardan 3 delik açılarak sıvıların çıkışı gözlemleniyor.

Yapılan deneye göre sıvı basıncı ile ilgili,

I. Sıvı yoğunluğuna bağlıdır.
II. Sıvı derinliğine bağlıdır.
III. Kabın şekline bağlı değildir.

sonuçlarından hangileri çıkarılabilir?

A
Yalnız I
B
I ve II
C
II ve III
D
I, II ve III
Soru 2

Açık hava basıncı ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A
Deniz seviyesinde açık hava basıncının değeri 76 cm yüksekliğindeki civanın yaptığı basınca eşittir
B
Toriçelli’nin deniz seviyesinde 0oC’de yaptığı deney açık hava basıncını varlığını kanıtlar.
C
Deniz seviyesinde yukarılara doğru çıkıldıkça açık hava basıncı artar.
D
Açık hava basıncını ölçen alete barometre denir.
Soru 3

Buna göre balığın göldeki konumuna ait görsel aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?

A
B
C
D
Soru 4

Bağımlı değişken: Bağımsız değişkenden etkilenen değişkendir.

Bağımsız değişken: Deneyi yapan kişinin değiştirdiği değişkendir.
Kontrol edilen değişken: İki deneyde de değişmeyendir.

Aşağıda yapılacak bir deneyin değişkenleri verilmiştir.

Bağımlı değişken: Katı basıncı
Bağımsız değişken: Yüzey alanı

Verilen değişkenlere göre bu deneyin görseli hangi seçenekteki gibi olabilir?

A
B
C
D
Soru 5

Blaise Pascal yukarıdaki deneyi yapmış ve kendi adıyla anılan Pascal prensibini ortaya atmıştır.

Verilen deneyi de göz önünde bulundurarak Pascal prensibi aşağıdaki seçeneklerden hangisindeki gibi tanımlanır?

A
Sıvı basıncı sıvı miktarına bağlı olarak değişir
B
Birim yüzeye etki eden dik kuvvete basınç denir.
C
Sıvının yoğunluğu arttıkça kaba uygulanan sıvı basıncı da artar.
D
Sıvılar kendilerine uygulanan basıncı her yöne aynı büyüklükte iletir.
Soru 6

Odacıklı notilus isimli canlı Büyük Okyanus ve Hint Okyanusu’nun yaklaşık 550 metre derinliklerinde yaşayabilmektedir. Ancak insanlar bu kadar derinlere gerekli ekipmanlarla dalmalarına rağmen vücutları zarar görebilir.

Bu derinliklere inildikçe insanların zarar görmesinin nedeni nedir?

A
Sıvı basıncının ve vücut iç basıncının artması.
B
Vücut iç basıncının artıp, sıvı basıncı değişmemesi.
C
Vücut iç basıncının değişmeyip, sıvı basıncının artması.
D
Sıvı basıncı azalırken, vücut iç basıncının değişmemesi.
Soru 7

Magdeburg yarım küreleri ile yapılan bir deneyde, yarım küreler birleştirilerek içindeki hava boşaltılmıştır. Elde edilen küreyi birbirinden ayırmak için önce insanlar sonra atlar kullanılmıştır. Fakat yarım küreler birbirinden ayrılmamıştır.

Magdeburg yarım küreleri ile yapılan bu deneyde açık hava basıncının etkisi aşağıda verilenlerden hangisinde doğru bir şekilde açıklanmıştır?

A
Küreye etki etmez.
B
Kürenin iç basıncına eşittir.
C
Kürenin iç basıncından küçüktür.
D
Kürenin iç basıncından büyüktür.
Soru 8

“Sıvının derinliği ve yoğunluğu arttıkça sıvı basıncı artar.”

Yukarıda verilen kaplarda farklı sıvılar bulunmaktadır. Verilen kaplarda aynı yükseklikten açılan deliklerden fışkıran suların aldıkları mesafeler a > b = c olarak belirleniyor.

Buna göre aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A
Y ve Z aynı cins sıvılardır.
B
P, Y ve Z sıvılarının yoğunlukları eşittir.
C
P sıvısının yoğunluğu Y sıvısının yoğunluğundan büyüktür.
D
Z sıvısının yoğunluğu P sıvısının yoğunluğundan küçüktür.
Soru 9

“Temiz Bir Enerji İçin Artık Piezoelektrik Kullanmaya Başlayalım”

“Yollara döşenmiş bu sistemle arabaların ürettiği basıncın etkisiyle elektrik üretimi ve lambaların ihtiyacı olan enerji elde edilebilecek. Sürekli kullanılan, yani insan kalabalığının yoğun olduğu caddelerde, yollarda insanların yere basarken uyguladığı basınçla sokak lambaları, dükkanların enerjisi buralardan üretilebilecek. Bu basit sistemler geleceğimizde artık kullanılmak zorunda, çünkü daha temiz ve yaşanılabilir ortam için bu şart.”

Yukarıda verilen metinden yola çıkarak bu sistemin döşeli olduğu yollardan daha fazla elektrik üretebilmek için aşağıdakilerden hangisi yapılabilir?

A
Ağırlığı az ve büyük ayaklı kişilerin geçmesi.
B
Ağırlığı az ve küçük ayaklı kişilerin geçmesi.
C
Ağırlığı fazla ve az tekerlekli araçların geçmesi.
D
Ağırlığı fazla ve çok tekerlekli araçların geçmesi.
Soru 10

Nehir, yanda verilen iki düzeneği kullanarak özdeş cisimlerin basınç değişimlerini karşılaştıracak bir deney yapar.

Buna göre yaptığı deneye ait değişkenler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A
B
C
D
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön



Merhaba 8. Sınıf öğrencisi! Fen Bilimleri dersinin en temel ve günlük yaşamda en çok karşılaştığımız konularından biri olan basınç ünitesine hoş geldin. Çevremizdeki her şey, nefes alıp vermemizden tutun, bir bıçağın keskinliğine, barajların devasa duvarlarına kadar basınçla ilgili gizemli ve bir o kadar da mantıklı prensiplerle çalışır. Bu ünite, sadece ders notlarından ibaret değil; aynı zamanda dünyayı ve teknolojiyi anlamana yardımcı olacak anahtarları sunar. Gelin, bu heyecan verici konuyu birlikte keşfedelim ve "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" için sağlam bir temel oluşturalım!

8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Testi Kazanımları

  • F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. Basınç birimi olarak Pascal verilir. Matematiksel bağıntılara girilmez.
  • F.8.3.1.2. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladıkları belirtilir. Açık hava basıncı örneklendirilir. Matematiksel bağıntılara girilmez. Gaz basıncını etkileyen değişkenlere girilmez.
  • F.8.3.1.3. Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. Sıvı basıncı ile ilgili Pascal prensibinin uygulamalarından örnekler verilir. Bilimsel bilgi türü olarak ilke ve prensiplere vurgu yapılır.

Basınç Nedir? Temel Kavramlar

Basınç, aslında günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçasıdır. Bir yüzeye etki eden dik kuvvete basınç adını veririz. Yani, birim yüzeye etki eden dik kuvvettir. Basınç, yüzeyle temas eden cismin ağırlığı veya uyguladığı kuvvet ve temas ettiği yüzey alanıyla doğrudan ilişkilidir. Basıncın birimi bilim dünyasında ünlü Fransız matematikçi ve fizikçi Blaise Pascal'ın anısına **Pascal (Pa)** olarak tanımlanmıştır. Unutma, bu ünitede matematiksel bağıntılara, yani formüllere girmeyeceğiz; temel prensipleri ve günlük hayattaki karşılıklarını anlamaya odaklanacağız.

Katı Basıncı ve Onu Etkileyen Değişkenler

Katı cisimler, ağırlıkları nedeniyle temas ettikleri yüzeye bir basınç uygularlar. Bu basınca katı basıncı denir. Peki, bir katının uyguladığı basıncı neler etkiler? Gelin, iki temel değişkeni inceleyelim:

  • Uygulanan Kuvvet (Ağırlık): Bir katının yüzeye uyguladığı kuvvet (genellikle ağırlığı), arttıkça basınç da artar. Örneğin, boş bir sırt çantasıyla yere basmakla, içi kitap dolu ağır bir sırt çantasıyla yere basmak arasında fark vardır. Ağır çanta, ayaklarına daha çok basınç uygular.
  • Temas Yüzey Alanı: Katı basıncını etkileyen en ilginç değişkenlerden biri de temas yüzey alanıdır. Uygulanan kuvvet sabitken, temas yüzey alanı azaldıkça basınç artar; yüzey alanı arttıkça basınç azalır. Bu prensibi günlük hayatta birçok yerde görürüz:
    • Bıçakların keskin olması için uçlarının ince ve sivri yapılması. (Basıncı artırır)
    • Çivilerin ve raptiyelerin uçlarının sivri olması. (Basıncı artırır)
    • Kar ayakkabılarının geniş tabanlı olması veya paletli iş makinelerinin paletlerinin geniş olması. (Yere yapılan basıncı azaltır, batmayı önler)

Deneyerek Keşfet: Bir parmağını tahta bir zemine bastır, sonra aynı kuvvetle sivri bir kalemin ucunu bastır. Hangi durumda daha fazla acı hissedersin? İşte bu, temas yüzey alanının basınç üzerindeki etkisidir!

Sıvı Basıncı ve Onu Etkileyen Değişkenler

Sıvılar da tıpkı katılar gibi ağırlıkları nedeniyle bulundukları kabın tabanına ve yan yüzeylerine basınç uygularlar. Ancak sıvılar akışkan olduğu için basıncı her yöne iletirler. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin etmek ve bu tahminleri test etmek oldukça kolaydır:

  • Sıvının Derinliği (h): Bir sıvının serbest yüzeyinden ne kadar derine inersen, üzerindeki sıvı miktarı artacağından basınç da o kadar artar. Barajların alt kısımlarının daha kalın yapılmasının nedeni budur; derinlik arttıkça suya karşı koyması gereken basınç artar.
  • Sıvının Yoğunluğu (d): Farklı sıvılar, aynı derinlikte farklı basınçlar uygular. Çünkü her sıvının yoğunluğu farklıdır. Yoğunluğu fazla olan bir sıvı, aynı hacimde daha ağırdır ve dolayısıyla daha fazla basınç uygular. Örneğin, zeytinyağının suya göre daha az yoğun olması nedeniyle, aynı derinlikte suya göre daha az basınç uygular.

Unutma: Sıvı basıncı, kabın şekline veya içinde bulunan sıvı miktarına bağlı değildir; yalnızca sıvının derinliğine ve yoğunluğuna bağlıdır!

Gaz Basıncı ve Açık Hava Basıncı

Gazlar da tıpkı sıvılar gibi akışkan oldukları ve tanecikleri sürekli hareket halinde olduğu için bulundukları kabın her noktasına ve temas ettikleri yüzeylere basınç uygularlar. Gazların da sıvılara benzer şekilde basınç uyguladığını unutmamalıyız.

Bu konunun en çarpıcı örneklerinden biri **açık hava basıncı**dır. Atmosferimizdeki gazlar (hava), yeryüzündeki tüm cisimlere ve canlılara sürekli bir basınç uygular. Bu basınca açık hava basıncı denir. Açık hava basıncını günlük hayatta birçok yerde gözlemleyebiliriz:

  • Pipetle meyve suyu içerken: Pipetin içindeki havayı çekince, dışarıdaki açık hava basıncı sıvıyı yukarı iter.
  • Vantuzların duvara yapışması: Vantuzun içindeki hava dışarıya atıldığında, dışarıdaki açık hava basıncı vantuzu yüzeye sıkıca bastırır.
  • Boşaltılmış bir teneke kutunun büzülmesi: İçindeki hava boşaltılınca, dışarıdaki açık hava basıncı kutuyu içeri doğru sıkıştırır.

Ancak önemli bir not: "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç kazanımları" kapsamında gaz basıncını etkileyen değişkenlere bu ünitede girilmeyecek, sadece gazların basınç uyguladığı ve açık hava basıncının varlığı vurgulanacaktır.

Basıncın Günlük Yaşam ve Teknolojideki Uygulamaları

Basınç konusu, sadece teorik bilgilerden ibaret değildir; günlük hayatımızı ve teknolojiyi şekillendiren temel prensiplerden biridir. İşte bazı çarpıcı örnekler:

Katı Basıncının Uygulamaları:

  • Basıncı Artıranlar: Bıçaklar, baltalar, çiviler, raptiyeler, kramponlar ve iğneler gibi araçlar, temas yüzey alanını küçülterek uyguladıkları basıncı artırır ve bu sayede kesme, delme veya zemine tutunma işlevlerini kolaylaştırır.
  • Basıncı Azaltanlar: Kar ayakkabıları, paletli iş makineleri (tanklar, traktörler), geniş tekerlekli traktörler veya fillerin geniş ayak tabanları, ağırlığı daha geniş bir alana yayarak yere uygulanan basıncı azaltır ve batmayı veya zemine zarar vermeyi önler.

Sıvı Basıncının Uygulamaları (Pascal Prensibi):

Sıvıların en önemli özelliklerinden biri, sıkıştırılamaz olmaları ve üzerlerine uygulanan basıncı her yöne ve her noktaya aynı büyüklükte iletmeleridir. Bu ilkeye **Pascal Prensibi** denir. Bu prensip, modern teknolojinin birçok alanında kullanılır:

  • Hidrolik Fren Sistemleri: Otomobillerde fren pedalına basıldığında, hidrolik sıvı aracılığıyla oluşan basınç, tüm tekerleklere eşit olarak iletilir ve aracın yavaşlamasını/durmasını sağlar.
  • Hidrolik Liftler (Krikolar): Araçları kaldırmak için kullanılan krikolar veya inşaat makinelerindeki hidrolik sistemler, küçük bir kuvvetle büyük ağırlıkları kaldırmayı mümkün kılar.
  • Berber Koltukları ve Damperli Kamyonlar: Bu sistemlerde de Pascal Prensibi kullanılarak küçük bir kuvvetle büyük bir yük hareket ettirilir.

Bilimsel İlke ve Prensipler: Pascal Prensibi gibi bilimsel ilkeler, doğadaki gözlemlerin ve deneylerin birleşimiyle ortaya çıkar ve geniş bir uygulama alanına sahiptir. Bu ilkeler, teknolojinin gelişiminde kilit rol oynar.

Gaz Basıncının Uygulamaları:

  • Elektrik Süpürgeleri: İçerideki havayı emerek dışarıdaki açık hava basıncının tozları ve kirleri içeri itmesini sağlar.
  • Sprey Kutuları: İçindeki gazın yüksek basıncı sayesinde sıvının dışarı püskürtülmesini sağlar.
  • Uçakların Uçuşu: Bernoulli Prensibi ile ilişkili olsa da, kanatların üzerindeki ve altındaki hava basıncı farkları, uçağın havalanmasını sağlayan temel kuvvetlerden biridir.

Neden "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Testi" Çözmelisin?

Bu kadar önemli ve kapsamlı bir konuyu öğrenmek harika, peki öğrendiklerini pekiştirmenin en iyi yolu nedir? Elbette, "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" çözmek! Test çözmek, sadece sınavlara hazırlanmakla kalmaz, aynı zamanda:

  • Konu eksiklerini fark etmeni sağlar.
  • Farklı soru tiplerine aşina olmanı sağlar.
  • Zaman yönetimi becerini geliştirir.
  • Bilgilerini kalıcı hale getirir ve özgüvenini artırır.

Bu yüzden, "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç soruları" çözmek, başarıya giden yolda atacağın en önemli adımlardan biridir.

8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç Soruları Çözerken Nelere Dikkat Etmeli?

Hazırladığın "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç kazanımları" çerçevesindeki testleri çözerken aklında bulundurman gereken bazı ipuçları var:

  • Soruyu Dikkatli Oku: Her kelime önemlidir. Senden ne istendiğini tam olarak anla.
  • Günlük Hayatla İlişkilendir: Basınç konusu günlük hayattan bolca örnek içerir. Soruyu bir senaryo gibi düşün ve gerçek hayattaki karşılığını bulmaya çalış.
  • Değişkenleri Ayırt Et: Katı ve sıvı basıncını etkileyen değişkenleri (kuvvet/ağırlık, yüzey alanı, derinlik, yoğunluk) doğru bir şekilde ayırt ettiğinden emin ol.
  • Çizim ve Şemaları Kullan: Gerekirse sorudaki durumu basitçe çizerek veya şematize ederek daha iyi anlayabilirsin.
  • Acele Etme: Özellikle ilk başta, doğru cevabı bulmak için kendine zaman tanı. Hızlı olmak yerine doğru olmak önceliğin olsun.

Sevgili öğrenciler, basınç ünitesi, Fen Bilimleri dersinin en keyifli ve öğretici konularından biridir. Bu makalede edindiğin bilgiler ve "8. Sınıf Fen Bilimleri Basınç testi" çözerek yapacağın pratiklerle, bu konunun üstesinden kolayca geleceksin. Unutma, her yeni bilgi, geleceğin için attığın sağlam bir adımdır. Başarılar dileriz!

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 6.06
Yanlış 2.76
Net 5.14
Çözülme Sayısı 16

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Rüzgar ERCAN 10 0 127 saniye
ali SABANCILAR 1 1 87 saniye
Bartu Solakoğlu 10 0 244 saniye
Hüsne Gökkaya 8 2 324 saniye
Yiğit Kılıç 8 2 801 saniye
Hatice Nur Yurt 7 3 259 saniye
ilayda açar 7 3 338 saniye
Yusuf Emir AK 7 3 397 saniye
baranakdemir13 7 3 521 saniye
Ayhan Bayram 6 4 350 saniye
Irmak melek Ürün 5 4 242 saniye