Soru 1 |
Atomun yapısındaki temel parçacıklar ve onlara ait özellikler verilmiştir.

Verilen tablodaki parçacıklar ve özelliklerin eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 2 |
Bir moleküle ait özellikler aşağıda verilmiştir.

Özellikleri verilen molekülün modeli aşağıdakilerden hangisinde doğru gösterilmiştir?
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() |
Soru 3 |
Kullanmadığımız eşyaların tamir ve temizlik dışında hiçbir işleme tabi tutulmadan tekrar kullanılmasına yeniden kullanma denir.
Verilen bilgilerden yola çıkarak Demet Öğretmen öğrencilerine okulda, evde veya mahallelerinde yürütebilecekleri bir sosyal sorumluluk projesi tasarlamalarını ve sunmalarını ister.
Ali : Evde kullanılmayan plastik ve teneke kutuları bu yaz saksı olarak kullanacağım.
Müge: Bir köy okulu belirleyip oyuncak toplayıp yollayabiliriz.
Kadir: Kullanılabilir durumdaki kıyafetleri toplamak için okulda bir kampanya başlatıp mahallemizdeki
sakinlere el ilanları dağıtabiliriz.
Hangi öğrenciler yeniden kullanıma uygun bir proje üretmiştir?
Ali | |
Müge | |
Müge ve Kadir | |
Ali, Müge ve Kadir |
Soru 4 |
Aşağıda bazı bileşiklere ait molekül modelleri numaralandırılarak verilmiştir.

Bu modellerin altlarına verilen formüllerden hangisinin yazılması uygun olur?

A | |
B | |
C | |
D |
Soru 5 |
Şekerin suda çözünmesini incelemek için aşağıdaki düzenekler kurulmuştur.

Yapılacak deneyler için tablodaki değişkenler belirlenmiştir.

Buna göre hangi deneyde hangi düzenekler kullanılmalıdır?

A | |
B | |
C | |
D |
Soru 6 |
Aşağıda bazı elementlerin kullanım alanları verilmiştir.
• Doğal gaz, kömür ve petrol gibi yakıtların temelidir.
• Havada en yüksek oranda bulunan elementtir.
• İçme sularında mikrop öldürücü olarak kullanılır.
Buna göre aşağıda sembolleri verilen elementlerden hangisinin kullanım alanı verilmemiştir?
C | |
Cl | |
N | |
O |
Soru 7 |
Ham petrol, rafinerilerde bileşenlerine ayrıştırılarak günlük yaşamda kullandığımız pek çok ara madde ve akaryakıt ürünleri elde edilir. Bu işlem sırasında bileşenlerin kaynama noktası farkından yararlanılır.
Ham petrolün kullanılabilir hale getirilmesinde hangi ayırma yöntemi kullanılmıştır?
Ayırma hunisi | |
Buharlaştırma | |
Damıtma | |
Süzme |
Soru 8 |
Günlük rutin faaliyetler sonucu ev ortamında oluşabilecek atıklara evsel atık denilmektedir. Evsel atıklardan bazılarının geri dönüşümü yapılabilirken bazılarının ise geri dönüşümü yapılamamaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşümü yapılabilen evsel atıktır?
Kablo | |
Bebek bezi | |
Süpürge toz torbası | |
Gıda bulaşmış kâğıt |
Soru 9 |
Dünya nüfusunun her geçen gün artmasıyla atık madde miktarı da artmaktadır. Dünya Çevre Günü raporuna göre ülkemizde evsel atıklar, toplam atıkların %42,8 ini oluşturmaktadır.
Oldukça yüksek olan bu oranı düşürmek için aşağıdaki davranışlardan hangisini yapmamalıyız?
Tek kullanımlık piller yerine şarjlı pilleri tercih etmeliyiz. | |
Alışveriş için bez torba ya da file kullanmalıyız. | |
Yıkanabilir bez yerine kağıt havlu ve kağıt peçete kullanmalıyız. | |
Plastik ya da kağıt bardak, tabak gibi ürünleri tercih etmemeliyiz. |
Soru 10 |
Ali geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini aşağıdaki tabloyu kullanarak özetlenmiştir.
Ancak bazı hatalar yapmıştır.

Hangi iki bilim adamına ait teori yer değiştirirse tablodaki bilgiler doğru ifade edilmiş olur?
Democritus - John Dalton | |
John Dalton - John Joseph Thomson | |
John Joseph Thomson - Ernest Rutherford | |
Ernest Rutherford - Niels Bohr |
Etrafına bir bak! İçtiğin su, soluduğun hava, oturduğun sandalye ve hatta kendi vücudun... Hepsi, evrenin en temel yapı taşlarından oluşuyor. Peki, bu yapı taşları nelerdir ve nasıl bir araya gelerek dünyamızı şekillendirir? İşte "Saf Madde ve Karışımlar" ünitesi, seni maddenin bu gizemli ve heyecan verici dünyasında bir yolculuğa çıkaracak. Bu üniteyi öğrendiğinde, bir bardağa attığın şekerin neden kaybolduğunu, tuzlu sudan nasıl içme suyu elde edildiğini ve geri dönüşümün gezegenimiz için neden bu kadar hayati olduğunu anlayacaksın. Hazırsan, bilimin en temel sırlarını çözmeye başlayalım! Bu yolculukta sana rehberlik edecek olan 7. Sınıf Fen Bilimleri Saf Madde ve Karışımlar testi, öğrendiklerini pekiştirmen için en iyi yardımcın olacak.
7. Sınıf Fen Bilimleri Saf Madde ve Karışımlar Testi Kazanımları
- Atomun yapısını (proton, nötron ve elektron) ve bu parçacıkların özelliklerini bilir.
- Saf maddeleri, elementler ve bileşikler olarak sınıflandırır, günlük yaşamdan örnekler verir.
- Elementlerin sembollerle, bileşiklerin ise formüllerle gösterildiğini anlar ve yaygın örnekleri tanır.
- Maddeleri saf madde ve karışım olarak sınıflandırarak aralarındaki farkları açıklar.
- Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırır ve bu sınıflandırmanın nedenlerini kavrar.
- Çözünme hızına etki eden faktörleri deneylerle açıklar.
- Karışımların ayrılması için kullanılabilecek uygun yöntemleri (buharlaştırma, damıtma, yoğunluk farkı vb.) seçer ve uygular.
- Evsel katı ve sıvı atıkların geri dönüşümünün ülke ekonomisi ve kaynakların korunması açısından önemini kavrar.
Maddenin En Küçük Yapı Taşı: Atom
Gördüğün her şey, gözle görülemeyecek kadar küçük parçacıklardan, yani atomlardan oluşur. Bir atomu, minyatür bir güneş sistemine benzetebiliriz. Merkezde "çekirdek" bulunur ve bu çekirdeğin içinde pozitif (+) yüklü protonlar ve yüksüz nötronlar yer alır. Çekirdeğin etrafında ise belirli yörüngelerde inanılmaz bir hızla dönen negatif (-) yüklü elektronlar vardır. Bir elementin kimliğini belirleyen şey, işte bu protonların sayısıdır!
Element, Bileşik ve Karışım: Farkları Neler?
Maddeleri sınıflandırmak, onları daha iyi anlamamızı sağlar. Bu ünitede üç temel kavramla tanışacağız:
- Elementler: Aynı cins atomlardan oluşan saf maddelerdir. Periyodik tabloda gördüğün her şey bir elementtir. Örneğin, altının tamamı altın atomlarından, oksijen gazının tamamı oksijen atomlarından oluşur. Elementler, sembollerle gösterilir (Örn: Oksijen - O, Demir - Fe, Altın - Au).
- Bileşikler: İki veya daha fazla farklı elementin kimyasal bağlarla belirli oranlarda bir araya gelerek oluşturduğu yepyeni saf maddelerdir. En bilinen örnek sudur (H₂O). Su, yakıcı olan hidrojen ve yanmayı sağlayan oksijen elementlerinden oluşsa da kendisi bambaşka özelliklere sahip (söndürücü) bir maddedir. Bileşikler, formüllerle gösterilir.
- Karışımlar: İki veya daha fazla maddenin kimyasal özelliklerini kaybetmeden sadece fiziksel olarak bir araya gelmesidir. Karışımlarda maddeler kendi özelliklerini korur. Bir salata, en güzel karışımdır. İçindeki domates hala domates, salatalık hala salatalıktır. Karışımlar homojen (çözeltiler gibi, her yerinde aynı görünen - tuzlu su) ve heterojen (her yerinde aynı görünmeyen - zeytinyağlı su, ayran) olarak ikiye ayrılır.
Unutma: Element ve bileşikler saf maddedir. Karışımlar ise saf olmayan (saf olmayan) maddelerdir. 7. Sınıf Fen Bilimleri Saf Madde ve Karışımlar soruları genellikle bu temel ayrım üzerine kuruludur.
Karışımları Ayırma Sanatı
Karışımları oluşturan maddeleri tekrar ayırmak mümkündür. Günlük hayatta ve sanayide sıkça kullanılan bazı yöntemler şunlardır:
- Buharlaştırma: Tuzlu sudan tuzu elde etmek için suyu buharlaştırırız. Geriye sadece tuz kalır.
- Damıtma: Tuzlu sudan saf su elde etmek için kullanılır. Su buharlaştırılır, sonra tekrar yoğunlaştırılarak saf halde toplanır. Petrolün rafinerilerde ayrıştırılması bu yöntemin gelişmiş bir versiyonudur.
- Yoğunluk Farkı ile Ayırma: Birbiriyle karışmayan farklı yoğunluktaki sıvılar (zeytinyağı ve su gibi) ayırma hunisi ile kolayca ayrılabilir.
- Mıknatısla Ayırma: Demir tozu ve kum karışımını ayırmak için mıknatıs kullanmak en basit yoldur.
Çözünme: Şeker Nereye Gidiyor?
Bir bardak çaya şeker attığında, şeker "kaybolmaz", sadece çözünür. Bu olayda, su çözücü, şeker ise çözünen maddedir. Su molekülleri, şeker moleküllerinin etrafını sarar ve onları birbirinden ayırarak suyun içinde eşit şekilde dağılmasını sağlar. Bu şekilde oluşan homojen karışıma çözelti denir. Sıcaklık, karıştırma ve tanecik boyutu gibi faktörler çözünme hızını etkiler.
Geleceğimiz Senin Ellerinde: Atıklar ve Geri Dönüşüm
Evlerimizde ürettiğimiz plastik, cam, kâğıt gibi katı atıklar ve atık yağlar gibi sıvı atıklar doğaya büyük zarar verebilir. Ancak doğru yönetildiğinde bu atıklar birer hazinedir! Geri dönüşüm, kullanılmış malzemelerin yeniden işlenerek yeni ürünlere dönüştürülmesidir. Bu sayede doğal kaynaklarımızı korur, enerji tasarrufu sağlar ve ülke ekonomisine katkıda bulunuruz. Unutma, en iyi atık yönetimi, hiç atık üretmemektir. Bu yüzden Azalt, Yeniden Kullan ve Geri Dönüştür ilkesini hayatının bir parçası yapmalısın.
Neden Bu Testi Çözmelisiniz?
Tüm bu önemli konuları okuyup anladıktan sonra bilgini ölçmenin en etkili yolu, kaliteli sorularla pratik yapmaktır. 7. Sınıf Fen Bilimleri Saf Madde ve Karışımlar testi çözmek sana şunları kazandırır:
- Bilgini Pekiştirme: Öğrendiğin teorik bilgileri somut sorular üzerinde kullanarak kalıcı hale getirirsin.
- Eksik Tespiti: Hangi konuda zorlandığını net bir şekilde görür ve o konuya tekrar yönelebilirsin.
- Sınav Provası: Okul sınavları ve denemeler öncesinde soru tiplerine aşina olmanı sağlar, sınav kaygını azaltır.
- Analitik Düşünme: Sorular, sadece ezber bilgiyi değil,
Test İstatistikleri (Ortalama)
| Doğru | 7.44 |
| Yanlış | 2.37 |
| Net | 6.65 |
| Çözülme Sayısı | 16 |
Başarı Tablosu
| İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
| ecrin Kuzeyi | 10 | 0 | 87 saniye |
| Ceylin Alma | 2 | 8 | 20 saniye |
| mert ali carkci | 2 | 7 | 190 saniye |
| Arda Kazan | 10 | 0 | 516 saniye |
| Ahmet Yiğit Budak | 10 | 0 | 652 saniye |
| ezgi gezer | 9 | 1 | 333 saniye |
| Emir Atilla ARKUTCU | 9 | 1 | 379 saniye |
| Furkan Pancar | 8 | 2 | 300 saniye |
| Ecrin Cbeci | 8 | 2 | 350 saniye |
| Taha Öngel | 6 | 3 | 485 saniye |
| volkan1907 | 5 | 4 | 291 saniye |







