7. Sınıf Fen Bilimleri Saf Madde ve Karışımlar Test 2

%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1


Yukarıdaki X, Y ve Z karışımlarını ayırmak için kullanılan ayırma yöntemleri verilmiştir.
Buna göre bu maddeler aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A
blank
B
blank
C
blank
D
blank
Soru 2

blank
Yukarıdaki düzenekte tuzlu su karışımının damıtılması verilmiştir.
Buna göre;
I. Isıtma işlemi sonucunda, kaptan uzaklaşan çözücü madde olmuştur.
II. Su buharlaşır, buzlu sudan geçerken yoğuşur ve kapta toplanır.
III. Sıvı – sıvı homojen karışımların ayrılmasında kullanılır.
yargılarından hangileri doğrudur?

A
I ve II.
B
I ve III.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 3

blank
Yukarıda numaralandırılmış elementlerin kullanım yerleri verilmiştir.
Bu elementler aşağıdakilerden hangisidir?

A
I: Alüminyum / II: Flor / III: Silisyum / IV: Gümüş
B
I: Bakır / II: Klor / III: Argon / IV: Altın
C
I: Fosfor / II: Klor / III: Kurşun / IV: Sodyum
D
I: Alüminyum / II: Flor / III: Neon / IV: Altın
Soru 4

blank
Yukarıdaki görsellerde sınıflandırılmış, geri dönüşüm kutuları ve çeşitleri atık maddeler verilmiştir.
Buna göre numaralanmış atıklardan hangileri bu geri dönüşüm kutularından birine giremez?

A
I ve II.
B
I ve IV.
C
II ve III.
D
I, III ve IV.
Soru 5

blank Günlük hayatta en çok kullanılan maddelerden olan plastiğin, doğada kaybolma süresi çok uzun olduğundan çevre ve canlılar üzerinde olum­suz etkileri vardır.
2016’da Japon bilim insanları plastikleri parçalayan bir bakteri keşfetti. Bu bakteri türünün, büyüme sürecinde karbon ve enerji ihtiyacını karşı­lamak için plastikleri kullandığı anlaşıldı. Bu bakterinin ürettiği iki farklı enzim, plastiğin biyolojik olarak parçalanmasını ve geri dönüşüm süreç­lerinin verimli hale gelmesini sağlamaktadır.
Bilim insanlarının yaptığı bu ve buna benzer çalışmalar sonucunda gerçekleşenler ile ilgili;
I. Plastiklerin ham madde ihtiyacının azalması
II. Atık miktarının azalarak çevre kirliliğinin önlenmesi
III. Doğal kaynakların korunması
yukarıdakilerden hangileri söylenebilir?

A
I ve II.
B
I ve III.
C
II ve III.
D
I, II ve III.
Soru 6

blank
Deniz öğretmen, öğrencilerinden bir konuda günlük hayatta karşılaştıkları örneklerin görsellerini istemiştir. Dört öğrenci yukarıdaki görselleri getirerek, sınıf panosuna asmıştır. Deniz öğretmen, sınıftaki diğer öğrencilerin de bu görsellerle ilgili yorum yapmalarını istemiştir.
Bu görsellerle ilgili,
Pınar: Geri dönüşüm ifade eder.
Buket: Eski eşyaların değerlendirilmesinin önemini vurgular.
Canan: Çevrenin bu şekilde hem daha temiz, hem daha güzel olacağını anlatır.
Emre: Yardımlaşmayı da simgeler
öğrencilerin yaptıkları yorumlardan hangileri doğrudur?

A
Pınar ve Buket
B
Buket ve Canan
C
Pınar, Buket ve Emre
D
Pınar, Buket, Canan ve Emre
Soru 7

Karışımlar, heterojen ve homojen olmak üzere iki çeşittir. Homojen karışımlar karışımın her noktasında aynı özelliği gösterirken, heterojen karışımlar farklı özellik gösterir.
blank
Yukarıda eşit miktarda zeytinyağı ve sirke ile yapılan bir karışım deneyi verilmiştir.
Bu deney ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A
Karışım daha güçlü şekilde karıştırılırsa oluşan homojen görüntü kalıcı olur.
B
Karışımı oluşturan maddelerden birinin miktarı daha fazla konulursa, bardakta sıvıların yeri değişir.
C
Deney birkaç kez daha tekrar edilirse sıvıların bardaktaki oluşan görüntüsü değişmez.
D
Zeytinyağı ve sirke homojen karışım oluşturur.
Soru 8

Saf maddeler element ve bileşikler olarak ikiye ayrılır. Element ve bileşikler moleküler yapılı veya mole­küler yapılı olmayan şeklinde olabilirler.
blank
Buna göre numaralanmış maddeler ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A
I numaralı model moleküler yapılı olmayan yapılı bileşiktir.
B
II numaralı model blank olabilir.
C
III numaralı model moleküler yapılı olmayan elementtir ve yemek tuzu olabilir.
D
IV numaralı model molekül yapılıdır ve 5 adet atom içerir.
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Toplam 8 Soru.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678Son
Geri dön



Bildir

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 5.02
Yanlış 2.58
Net 4.12
Çözülme Sayısı 102

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
Şeyma KARACA 8 0 302 saniye
Soru Canavarı 7 1 173 saniye
Emir Atilla ARKUTCU 6 2 180 saniye
kerem kemerbaş 6 2 190 saniye
öykü ada şatır 6 2 202 saniye
Eylül Nisa Bozkurt 6 2 249 saniye
muhammed furkan toprak 6 2 282 saniye
Furkan Pancar 5 3 179 saniye
elifnur harmancı 5 3 215 saniye
ali SABANCILAR 4 4 317 saniye
ahmetcozer 3 1 285 saniye
Ceylin Alma 2 6 19 saniye
Ahmet Yiğit Budak 6 2 447 saniye
ecrin Kuzeyi 4 4 458 saniye
Erol Emre Uğurlu 5 3 480 saniye
BEGÜM NAZ KIRAN Kıran 4 3 480 saniye
mustafa aldı 2 1 480 saniye
Takip Et
Bildir
11 Yorum
Beğenilenler
En Yeniler Eskiler
Inline Feedbacks
Tüm yorumları gör
Leyla Baktemur
Öğrenci
3 yıl önce

ALLAH TÜM SINAVLARDA YARDIMCINIZ OLSUN

Evin Yılmaz
Öğrenci
Evin Yılmaz
3 yıl önce

Harika! Bu testler sayesinde konuyu pekiştiriyorum ayrıca evde kalmak zorunda kaldığımız bu günlerde faydalı bir şeyler yapmak için bu tür sitelere giriyorum. Gerçekten çok faydalı bir site💜

Ekin Sezer
Ekin Sezer
2 ay önce

Sorularda çok hata var. Lütfen hataları düzeltin

Yiğit Yaşar Çakır
Öğrenci
Yiğit Yaşar Çakır
1 yıl önce

test 17 de 5 deki soruda A ve B şıkları aynı

Ouzkaan Öztekin
Öğrenci
Ouzkaan Öztekin
1 yıl önce

3 yanlışım var
7 doğrum var

Ceylin Alya Gergef
Öğrenci
Ceylin Alya Gergef
2 yıl önce

Sadece bilimsel dediği kısmı atlayıp yanlış yaptım. Umarım siz onu yanlış yapmazsınız 🙂

Muhammed Hanifi Aysabar
Öğrenci
Muhammed Hanifi Aysabar
3 yıl önce

Buna zor yazmaya utanmadınızmı

Oyun Şovu
Oyun Şovu
4 yıl önce

Çok güzel ve kolay bir site ✋’e sağlık…
Bu siteyi çok seviyorum♥️❣️