7A sınıfı öğrencilerinin öğretmenleri eşliğinde yaptıkları bir deney aşağıda verilmiştir.

Bu deney ile ilgili;
Ada: Kaymak, yağ ve sütten oluşan bir karışımdır.
Defne: Kaymak, fiziksel yollarla bileşenlerine ayrılabilen bir maddedir.
Rüzgar: Yağ ve sütün kaymağı oluşturmak için belirli bir ölçüsü vardır.
yukarıdaki öğrenci yorumlarından hangileri doğrudur?

Yukarıdaki iki farklı görselde ile hazırlanan iki çözeltide meydana gelen değişiklikler verilmiştir.
Buna göre çözeltilerin çözünme süresindeki farklılığın nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Karışımları ayırmak için kullanılan farklı yöntemler vardır. Aşağıda karışımları ayırmak için uygulanan işlemler den bazıları verilmiştir.

Buna göre aşağıdaki karışımlardan hangisi bu işlem uygulanarak ayrılabilir?

Çözünme hızına etki eden faktörleri test etmek isteyen bir öğrenci yukarıdaki üç düzeneği kuruyor.
Buna göre çözünme hızına etki eden faktörler ve hangi düzeneklerin kullanılacağı ile ilgili eşleştirmele­rinden hangisi doğrudur?

Yukarıda damıtmayla ayırma yöntemi ve ayrılacak olan maddelerin kaynama noktaları verilmiştir.
Bu ayırma işlemi ile ilgili;
I. Su ve metanol karışımı 60°C’ye kadar ısıtılmalıdır.
II. Metanol kaynama sıcaklığına ulaşıncaya kadar ısıtma devam etmelidir.
III. Yoğunlaştırma işlemi tamamlandığında su ve metanol ayrı kaplarda bulunur.
IV. Sıvı-sıvı veya sıvı-gaz karışımların ayrılmasında kullanılır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Yukarıdaki görselde atomla ilgili görüşlerin bilimsel süreci verilmiştir.
Bu süreçle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Yukarıda beş farklı kapta bulunan çözeltiler verilmiştir.
Bu çözeltiler kullanılarak aşağıdaki değişkenlerden hangisi ile bir deney yapılamaz?