8. Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor Test 30

%%PERCENTAGE%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Boş Sayısı: %%BOS%%

Soru 1

Fransız İhtilali’nin getirmiş olduğu milliyetçilik akımı çok uluslu devletleri olumsuz etkilemişti. Milliyetçilik akımının en fazla etkilediği devletlerden biri de Osmanlı Devleti oldu. Milliyetçilikten etkilenen azınlıklar Avrupalı devletlerin kışkırtmasıyla isyan etmeye başladılar. Gittikçe şiddetlenen isyanlar devleti dağılma noktasına getirdi. Devleti dağılmaktan kurtarmak isteyen bazı aydınlar çeşitli fikirler geliştirdiler.

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilen fikir akımının açıklaması yanlış ifade edilmiştir?

A
İslamcılık; Müslüman milletleri Osmanlı halifesinin liderliği etrafında birleştirmeyi amaçlıyordu.
B
Türkçülük; bütün Türkleri bir çatı altında toplayarak devletin gücünü yeniden toplamayı amaçlıyordu.
C
Batıcılık; Avrupa ülkelerinin bilimini ve teknolojisini örnek alarak kötü gidişi durdurmayı amaçlıyordu.
D
Osmanlıcılık; halk arasındaki ırk, dil, din gibi farklılıkları ön plana çıkararak yeni bir devlet kurmayı amaçlıyordu.
Soru 2

Osmanlı devlet adamları 19.yy’da devleti dağılmaktan kurtarmak için çeşitli çalışmalar yaptılar. Padişah iradesiyle yayınlanan Tanzimat Fermanı (1839) bunlardan biriydi. Bu fermanla gayrimüslim (Müslüman olmayan) halkın var olan hakları yasal güvence altına alındı.

Buna göre Tanzimat Fermanı’nın yayınlanmasındaki asıl amaç aşağıdakilerden hangisidir?

A
Azınlıkların devlete olan bağlılığını artırmak
B
Avrupa Devletleri’nin saygısını kazanmak
C
Padişahın otoritesini güçlendirmek
D
Osmanlı halkını bilinçlendirmek
Soru 3

Fransız İhtilali’nin (1789) dünyaya yaydığı düşünce ve akımlardan "Her millete bir devlet" şeklinde ortaya çıkan ve Osmanlı Devleti gibi çok uluslu imparatorlukları olumsuz etkileyen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A
Eşitlik
B
Adalet
C
Özgürlük
D
Milliyetçilik
Soru 4

Aşağıda Cumhuriyet ortaokulu 8.sınıf öğrencisi Mustafa, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi sınavında verdiği cevaplar verilmiştir.

Öğrenci, yukarıdaki kaç numaralı soruyu yanlış cevaplandırmıştır?

A
1
B
2
C
3
D
4
Soru 5

Osmanlılar Kuzey Afrika’daki Trablusgarp, Tunus ve Cezayir için “garp ocakları” tabirini kullanırlardı. Tunus ve Cezayir, Fransa tarafından işgal edilmiş, Osmanlı Devleti’nin elinde sadece Trablusgarp kalmıştı. Sömürgeci İtalya, gelişen sanayisine ham madde ve pazar bulabilmek için Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika’daki son toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı. Osmanlı yönetimi, Trablusgarp’ı savunabilmek için bazı subaylarını gizlice bölgeye gönderdi. Aralarında Mustafa Kemal’in de bulunduğu bu subaylar kılık değiştirerek gönüllü olarak Trablusgarp’a gittiler. İtalyanlara karşı halkı örgütleyerek yerel kuvvetlerden güçlü bir cephe kurarak başarıyla direndiler.

Buna göre Mustafa Kemal‘in kişilik özelliklerinden hangilerine ulaşılabilir?

A
Vatanseverliği ve teşkilatçılığına
B
Merkeziyetçiliği ve idealistliğine
C
Çok yönlülüğü ve cesaretine
D
İleri görüşlülüğü ve açıksözlülüğüne
Soru 6

Mustafa Kemal’in eserlerini okuduğu yerli ve yabancı bazı kişiler:

blank

Türk ve dünya tarihinde önemli yeri olan bu kişilerin görüşleri Mustafa Kemal’i hangi yönden etkilemiştir?

A
Eğitim hayatı
B
Askeri hayatı
C
Fikir hayatı
D
Aile hayatı
Soru 7

Selanik Mülkiye Rüştiyesindeyken mahallemizdeki Binbaşı Kadri Bey’in oğlu Ahmet askeri rüştiyeye (ortaokul) devam ediyor ve askeri üniforma giyiyordu. Onu gördükçe bende böyle giyinmeye hevesleniyordum. Sonra sokaklarda subaylar görüyordum. Subay olmak için önce askeri rüştiyeye girmek gerektiğini anlıyordum. O sırada annem Selanik’e gelmişti. Askeri Rüştiyeye girmek istediğimi ona söyledim. Annem asker olmamı istemiyordu. Sınav zamanı ona sezdirmeden rüştiyeye giderek sınava girdim.

Verilen metne göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A
Meslek seçiminde çevresinden etkilendiğine
B
Asker olma konusunda kararsız kaldığına
C
Annesinin, asker olmasına karşı çıktığına
Soru 8

19.yüzyılda yaşanan gelişmeler karşısında ekonomisi gittikçe bozulan Osmanlı Devleti savaş giderlerini karşılamak için 1854 yılında ilk dış borçlanmaya gitmiştir. İngiltere’den alınan ilk borcun ardından diğer Avrupalı devletlerden de dış borç alınmıştır. Alınan borçlar savaş giderleri ve altyapı çalışmaları için harcanmıştır. Zamanla Osmanlı Devleti bu borçları ödeyemez hâle gelmiştir. Avrupalı devletler ise verdikleri borçları tahsil etme yoluna gitmiştir.

Bu bilgilere göre, Avrupalı devletler alacaklarını tahsil etmek için aşağıdakilerden hangisini yapmışlardır?

A
Meşrutiyet yönetimine geçilmesini sağlamışlardır.
B
Düyûn-u Umûmiye'nin kurulmasını istemişlerdir.
C
Islahat Fermanı’nın ilan etmişlerdir.
D
Kanun-i Esasi’yi hazırlamışlardır.
Soru 9

Osmanlı Devleti 19. yüzyılda başlayan isyan hareketlerini neticesinde dağılma sürecine girdi. Osmanlı devlet adamları ve aydınlar devletin dağılmasını önlemek amacıyla bazı fikir akımları ortaya attılar. Dağılmayı önlemek amacıyla Şinasi, Namık Kemal ve Ziya Paşa’nın öncülüğünü yaptıkları fikir adamları devletin sınırları içinde yaşayanları din veya millet ayrımı yapmaksızın Osmanlı milleti oluşturmayı amaçladılar.

Metinde anlatılan fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?

A
Batıcılık
B
İslamcılık
C
Türkçülük
D
Osmanlıcılık
Soru 10

Selanik’in aşağıdaki hangi özelliği Mustafa Kemal’in batıyı daha yakından tanımasına ve kendini geliştirmesine ortam hazırlamıştır?

A
Çeşitli din ve mezhepten insanların bir arada yaşaması
B
Bölgedeki azınlıkların bağımsızlıkları için ayaklanması
C
Avrupa’da basılan gazete ve dergileri takip edebilmesi
D
Selanik kentinin bir liman şehri olması
Üyelerimiz test çözdükçe puan kazanmakta ve kazandığı puanlarla ücretsiz kitaplar alabilmektedir. Şu an üye girişi yapmadığınız için puan kazanamayacaksınız.
SINAVI BİTİR
Toplam 10 Soru.
Liste
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
Son
Geri dön



Bildir

Test İstatistikleri (Ortalama)

Doğru 7.65
Yanlış 1.77
Net 7.05
Çözülme Sayısı 17

Başarı Tablosu

İsim Soyisim Doğru Yanlış Süre
nebahat özdemir 10 0 31 saniye
Hatice Nur Yurt 10 0 113 saniye
Bilal Taha Köse 10 0 130 saniye
Mahmut URTİMUR 10 0 241 saniye
Mehmet Fırat SAĞLAM 10 0 311 saniye
Kemal Tosun 9 1 39 saniye
Nazmiye Nur Emlim 2 8 17 saniye
Emir Baykara 0 0 372 saniye
Takip Et
Bildir
85 Yorum
Beğenilenler
En Yeniler Eskiler
Inline Feedbacks
Tüm yorumları gör
Rabia Gökçen
Öğrenci
Rabia Gökçen
3 yıl önce

Süper sorular çok beğendim

BÜŞRA GÜZEL Güzel
Öğrenci
BÜŞRA GÜZEL Güzel
2 yıl önce

SORULAR GÜZEL AMA TEKRAR AÇISINDAN… BENCE DAHA ÇOK YENİ NESİL SORULAR EKLENMELİ SINAVLARA HAZIRLIK İÇİN.

Berfin Kanat
Öğrenci
Berfin Kanat
3 yıl önce

Güzel sorular var çözmenizi öneririm

Murat Enis Akyol
Öğrenci
Murat Enis Akyol
6 ay önce

Herkese merhabalar! Bu yazdığım mesaj uzun gelebilir ancak hepsini okumanızı tavsiye ediyorum. Fikirlerime katılmayabilirsiniz ancak kendinizi benim yerime koyup bir düşünün.
Ayrıca beni yeni ve az soru çözen biri olarak görmeyin. Bu sitenin en kalabalık dönemlerinde ilk beşe girmişliğim bile var.
Ben ilk kez 2020 Eylül ayında siteye kaydoldum. O zamanlar site bir çok yeni öğrenci kazanıyordu. O zaman Testkolik yetkilileri mesajlara yanıt veriyor, mağazaya yeni kitaplar ekliyor, siteye güncellemeler getirip bu kazancı fazlasıyla hak ediyorlardı. 2021’de aynı şekilde bir ton özellik eklendi. Oyunlar, Forum, yeni kitaplar… En iyilerinden biri de Hediye Çarkı idi.
Forum, öğrencilerin istediği bir konuda sohbet açıp birbirlerine mesaj yazabildiği, iletişim kurabildikleri çok güzel bir ortamdı. Zamanla bazı öğrenciler kavga ederek forumu mahvetti. Ayrıca gereksiz saçma konular Forum’a bir darbe daha indirdi. Yine de insanlar iletişim kurabiliyor düşüncelerini başkaları ile paylaşabiliyordu. Fakat Testkolik Forum’u kaldırdı ve büyük bir hata yaptı. Bir çok öğrenci Forum’a sohbete girerken 2-3 test çözüyordu ancak Forum kalkınca çoğu siteyi kapattı ve bir daha açmadı.
Hediye Çarkı, üzerinde 1,2,5,8,10,20 ve 2000 puanın yazılı olduğu bir sistemdi. Döndürünce gelen puan hesabınıza yazılıyordu. 24 saatte bir çarkı çevirebiliyordunuz. 2000 puan hiç gelmese de çarkı çevirmek bile güzel bir şeydi. Neden kaldırıldı bilmiyorum. Bir ara telefonlara bile getireceklerdi ama bilgisayarlardan bile kaldırarak durumu çözmeyi tercih ettiler.
Bunun gibi bir çok özellik kaldırılmış olsa bile site yeni üye kazanmaya devam ediyordu. Fakat Testkolik öğrenciler arasındaki iletişimi kapatmak için bir çok yere yorum yazmayı kaldırdı. Öğrenciler ile iletişim koparıldı.
ÖNEMLİ: Testkolik’te puan sistemi değişti. Eskiden 3000 puanlık kitap 3000 soruyken şimdi 3000 puanlık kitabı 4000 soruya kargo parası ve 2 lira ödeyerek sipariş edebildim. Ayrıca kitabım 10 gündür kargoda ve kargo takip no olmadığı için nerede olduğuna bile bakamıyorum. Eskiden kargo parasını bile onlar ödüyordu. Hadi tamam bu ekonomide kitabı neredeyse bedavaya vermek bile çok güzel ancak bu da çok önemli bir darbe idi.
Sınıflarda pano sistemi sınıf arkadaşlarınızla sohbet etmeyi sağlıyordu şimdi öyle bir sistem yok. Yerine yeni bir şey getiriyorlar ama pek bir beklentim yok. Dediğim gibi site yarı soru çözme yarı iletişimden çok sadece soru çözmeye yöneldi.
Artık arkadaşımın profiline bile bakamıyorum. Bu aşırı saçma. Çözdüğü soru sayısını göremiyorum sadece puan yazıyor. 😒
Eski yorumlara dönebilmenin yolu eski üye olmak. Çok eskiden yaptığım yorumları görebildiğim bir tuş var ve bu çok güzel bir özellik. Ancak bu herkeste yok ve bugünlerde çalıştığını düşündüğüm bir özellik değil.
Son zamanlarda mağazaya kitap hiç gelmiyor peki sebep? Bir tek Tonguç değil de eskiden olduğu gibi V.I.P. soru bankaları eklenebilir. Siteden bir çok kitap kazanmışlığım var ancak bugünlerde kitap alsam bile elime gelmiyor.
Şimdi soran olacaktır sitenin hiç mi güzel yanı kalmadı? Tabii ki kaldı. Şükürler olsun oyunlar duruyor. Tek güzel şey o (Genç mühendis aralarında en kralı).
Uzun lafın kısası site öğrenciler arasındaki bağı koparıp sadece test çözmeye yöneltiyor. Bugünlerde sitenin eski tadı yok. Biraz test çözüp, biraz foruma girip sonra yeniliklere bakıp oradan da panoda sohbet etmeyi gerçekten çok özlüyorum. Bu mesajı gören herkesten beğenmesini rica ediyorum. Eski Testkolik gibi öğrencilerin isteklerine göre hareket eden bir Testkolik görmek istiyorum.
-BU YORUMA DESTEK VERİN Kİ ESKİ SİTENİN NE KADAR GÜZEL OLDUĞUNU GÖRÜN-
Testkolik yetkilileri de inşallah yorumu görüp okurlar. Boş deyip geçmezler. Onlardan da yanıt bekliyorum. 😊

Burçak Necet
Öğrenci
Burçak Necet
4 yıl önce

bu test genel tekrar için iyi bir test öneririm

Befrin Inan
Öğrenci
Befrin Inan
3 yıl önce

Keşke çözümleri yani anlatımla da olsa idi

Ahmet Arda Kılınç
Öğrenci
Ahmet Arda Kılınç
1 yıl önce

Neden bilmiyorum ama sitede ben 10. soruda bağdat dedim çünkü diğerleri kafkas cephedine yakın değil ama uygulama nedense A işaretlemiş sizdede oluyo mu bende oldu kayıt olmadan önce nasil düzeltebilirim?

Şeyma Nur Başer
Öğrenci
Şeyma Nur Başer
2 yıl önce

bence soruların üst kısmında yeni nesil sorular kadar bilgi vermiyor tekrar için iyi fakat ünite tekrarı için aynı şeyi söyleyemeyeceğim sizce?

Defne Dönmez
Öğrenci
Defne Dönmez
1 yıl önce

Lütfen video çözüm özelliği gelsin.Daha faydalı olur👍

efe savaş
Öğrenci
efe savaş
1 yıl önce

başarı tablosundakilerden iyi yaptım yokum orda