8. Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor Test 46
Soru 1 |
“Eğer hitabet hocamız imdadıma yetişmeseydi, ben de şair olup çıkacaktım çünkü hevesim vardı. Asım Efendi bir gün beni çağırdı: “Bak oğlum Mustafa dedi, şiiri filan bırak. Bu iş senin iyi asker olmana mani olur. Diğer hocalarınla da konuştum. Onlar da benim gibi düşünüyorlar. Sen Naci’ye bakma, o hayalperest bir çocuk. İleride belki iyi bir şair ve hatip olabilir fakat askerlik mesleğinde katiyen yükselemez.” Hocamın ne kadar haklı olduğunu hadiseler ispat etti. Çok arzu ettiği hâlde Naci, Erkânıharp (kurmay) zabiti olamadı.”
Metne göre yakın arkadaşı Ömer Naci, Mustafa Kemal’i hangi alanda etkilemiştir?
Geometri | |
Edebiyat | |
Felsefe | |
Tarih |
Soru 2 |
“Çocukluğuma dair ilk hatırladığım şey, mektebe gitmek meselesine aittir. Bundan dolayı annemle babam arasında anlaşmazlık vardı. Annem, ilahilerle mektebe başlamamı ve mahalle mektebine gitmemi istiyordu. Gümrük memuru olan babam, o zaman yeni açılan modern tarzda eğitim veren Şemsi Efendi’nin mektebine devam etmemi ve yeni usul üzerine okumamı istemekteydi. Nihayet, babam işi ustalıkla halletti. Evvela mahalle mektebine başladım. Bu suretle annemin gönlü yapılmış oldu. Birkaç gün sonra da mahalle mektebinden çıktım. Şemsi Efendi’nin mektebine kaydedildim.”
Mustafa Kemal ile yapılan bu mülakatta aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Annesi ve babası arasında eğitim konusunda görüş ayrılığı yaşanmıştır. | |
Öğrencilik yıllarında Osmanlı Devleti’nde eğitim birliği yoktur. | |
Babası askeri okula gitmesini istemektedir. | |
Annesi geleneksel eğitimden yanadır. |
Soru 3 |
Mustafa Kemal’in eğitim gördüğü okullardan bazıları şunlardır:
Selanik-Şemsi Efendi İlkokulu
Manastır-Askeri İdadi
İstanbul-Harp Akademisi
Verilen bilgilere göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Sivil ve askeri okullarda eğitimine devam etmiştir. | |
Farklı şehirlerde eğitim görmüştür. | |
Gelişiminde öğrenim hayatının etkisi vardır. | |
Askeri okullar Manastır kentinde yoğunlaşmıştır. |
Soru 4 |
“…Selânik, dağ eteklerinden yukarıya doğru tırmanan, büyük, durgun körfezinin sularına yayılan ve çevresindeki Roma, Bizans ve Türk surlarının sınırlarını çoktan aşmış, çağdaş Batı ölçütlerindeki rıhtım ve bulvarları boyunca iyice gelişmiş bir kent görünümündeydi. Yıkık istihkâmlarının üzerindeki karmaşık çatıların arasından minareler ve çan kuleleri yükselirdi...
Kent, 1889’da Sırbistan ve Viyana üzerinden demir yoluyla Avrupa’ya bağlanmıştır. Diğer bir demir yolu hattı da kenti, Bulgaristan üzerinden Avrupa’ya ve İstanbul’a bağlamaktaydı. Kentin elektrik ağı 1889’da kurulmuştur. Bu süreçte dokuma fabrikalarında pamuklu ve yünlü kumaş üretilmiş, yabancıların kontrolündeki Düyun-u Umumiye İdaresinin bir bölümü olan ve reji olarak bilinen devlet tekelinin himayesinde önemli ölçüde tütün ihraç edilmiştir. 19. yüzyılın son kırk yılında, Selânik’in nüfusu yetmiş binden yüz binin üzerine çıkmıştır. Bu süreçte Teselya’dan ve diğer yerlerden gelen göçmenler kentin Müslüman nüfusunu artırmıştır.”
Verilen metinde Selanik ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Ekonomik faaliyetleri | |
İnanç özgürlüğü | |
Askeri yapı | |
Ulaşım ağı |
Soru 5 |
“Güzel söylemek ve yazmak isteği kalıcı idi. İstanbul’daki Harp Okulunda ders aralarında kompozisyon alıştırmaları yapıyorduk. Saati elimize alıyor ‘Bu kadar dakika sen, bu kadar dakika ben söyleyeceğim.’ diye yarışmalar düzenliyor ve tartışmalar yapıyorduk. Okulun öğrencileri arasında okunmak üzere el yazımızla bir okul gazetesi çıkardık. Sınıf içinde küçük bir teşkilatımız vardı. Ben gazetenin yönetim kurulunda idim. Gazetenin yazılarını çoğunlukla ben yazıyordum.”
Buna göre Harp Okulunun Mustafa Kemal’e aşağıdaki hangi yönüne katkı sağladığı savunulabilir?
Hitabet yeteneği | |
İnkılapçılık | |
Barışseverlik | |
İleri görüşlülük |
Soru 6 |
Mustafa Kemal bir anısını şu şekilde anlatmıştır:
“Selânik Mülkiye Rüştiyesinde iken mahallemizdeki Binbaşı Kadri Bey’in oğlu Ahmet, askerî rüştiyeye devam ediyor ve askerî üniforma giyiyordu. Onu gördükçe ben de böyle giyinmeye hevesleniyordum. Sonra sokaklarda subaylar görüyordum. Subay olmak için önce askerî rüştiyeye girmek gerektiğini anlıyordum. O sırada annem Selânik’e gelmişti. Askerî rüştiyeye girmek istediğimi ona söyledim. Annem asker olmamı istemiyordu. Sınav zamanı ona sezdirmeden rüştiyeye giderek sınava girdim.”
Verilen metinde Mustafa Kemal ile ilgili;
I. Kararlı bir kişiliğe sahiptir.
II. Meslek seçiminde çevresi etkilidir.
III. Karşılaştığı sorunu aşmasını bilmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Yalnız I. | |
Yalnız II. | |
II ve III. | |
I, II ve III. |
Soru 7 |
Avrupalı devletlerin gerçekleştirdiği Coğrafi Keşifler’den sonra Akdeniz limanlarındaki ticaret Atlas Okyanusu kıyısındaki limanlara kaymıştır. Gümrük geliri kaybına uğrayan Osmanlı Devleti, Akdeniz ticaretini yeniden canlandırmak için bazı Avrupalı Devletlere ticari ve hukuki kolaylıklar sağlamıştır.
Buna göre aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?
Avrupalı devletler tarafından Osmanlı Devleti’ne kapitülasyonlar verilmiştir. | |
Avrupa’da yaşanan gelişmeler Osmanlı Devleti’ni ekonomik yönden olumsuz etkilemiştir. | |
Coğrafi Keşifler ’in temel sonuçları askeri ve siyasi alanda görülmüştür. | |
Avrupalı devletler Osmanlı Devleti karşısında geri kalmıştır. |
Soru 8 |
“Komşumuz Binbaşı Kadri Beydi. Onun oğlu Ahmet askeri okula gidiyordu. Askeri mektep elbiseleri giyiyordu. Onu görünce bende böyle elbiseler giymeye hevesleniyordum. Sokaklarda zabitler (subay) görüyordum. Onların derecesine varmak için takip edilmesi lazım gelen yolun askeri rüştiyeye girmek olduğunu anladım.”
Mustafa Kemal’in anlatımına göre askerlik mesleğine yönelmesinde aşağıdakilerden hangisinin etkili olduğu söylenebilir?
Sosyal çevresi | |
Öğretmenleri | |
Babası | |
Annesi |
Soru 9 |
Mustafa ile annesi arasında geçen bir konuşma:
“…Makbule Hanım’ın anlattığına göre ana oğul arasında bir tartışma başlıyor. Zübeyde Hanım ‘Ben seni asker yapamam. Baban gibi tüccar yapacağım!’ diyor. Mustafa ısrarla ‘Ben mutlak asker olacağım. Omzumda basma topu taşıyamam!’ diye çıkışıyor ve ayak diriyor fakat fayda etmiyor, annesi resmi evrakı mühürlemeyeceğini söylüyor...”
Mustafa ile annesi arasında geçen bu konuşma, Mustafa hangi okula başlamadan önce gerçekleşmiş olabilir?
Manastır Askeri İdadisi | |
İstanbul Harp Akademisi | |
Selânik Askeri Rüştiyesi | |
Şemsi Efendi İlkokulu |
Soru 10 |
14 Temmuz 1922 günü Büyük Fransız Devrimi’nin yıl dönümünde Fransız Konsolosluğu’nda konuşan Mustafa Kemal: ‘’Bu devrim Fransız Milletinin sinesinde parlamış ise de sonuçları dünyayı kaplamıştır. Özgürlük ve bağımsızlık için savaşan Türkiye halkının bu konudaki duyarlılığı kuşkusuz daha büyüktür.’’ demiştir.
Gazi Mustafa Kemal bu sözü ile Fransız İhtilali’nin;
I. Hürriyetçilik
II. Milliyetçilik
III. Evrensellik
yönlerinden hangilerini vurgulamıştır?
Yalnız I. | |
I ve II. | |
II ve III. | |
I, II ve III. |
Liste |
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 7.38 |
Yanlış | 2.18 |
Net | 6.64 |
Çözülme Sayısı | 16 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
Kemal Tosun | 10 | 0 | 113 saniye |
Hüsne Gökkaya | 10 | 0 | 498 saniye |
Bilal Taha Köse | 8 | 2 | 402 saniye |
Hamza bahadır | 3 | 7 | 34 saniye |
nebahat özdemir | 3 | 0 | 141 saniye |
Nazmiye Nur Emlim | 2 | 8 | 21 saniye |
Süper sorular çok beğendim
Güzel sorular var çözmenizi öneririm
Herkese merhabalar! Bu yazdığım mesaj uzun gelebilir ancak hepsini okumanızı tavsiye ediyorum. Fikirlerime katılmayabilirsiniz ancak kendinizi benim yerime koyup bir düşünün.
Ayrıca beni yeni ve az soru çözen biri olarak görmeyin. Bu sitenin en kalabalık dönemlerinde ilk beşe girmişliğim bile var.
Ben ilk kez 2020 Eylül ayında siteye kaydoldum. O zamanlar site bir çok yeni öğrenci kazanıyordu. O zaman Testkolik yetkilileri mesajlara yanıt veriyor, mağazaya yeni kitaplar ekliyor, siteye güncellemeler getirip bu kazancı fazlasıyla hak ediyorlardı. 2021’de aynı şekilde bir ton özellik eklendi. Oyunlar, Forum, yeni kitaplar… En iyilerinden biri de Hediye Çarkı idi.
Forum, öğrencilerin istediği bir konuda sohbet açıp birbirlerine mesaj yazabildiği, iletişim kurabildikleri çok güzel bir ortamdı. Zamanla bazı öğrenciler kavga ederek forumu mahvetti. Ayrıca gereksiz saçma konular Forum’a bir darbe daha indirdi. Yine de insanlar iletişim kurabiliyor düşüncelerini başkaları ile paylaşabiliyordu. Fakat Testkolik Forum’u kaldırdı ve büyük bir hata yaptı. Bir çok öğrenci Forum’a sohbete girerken 2-3 test çözüyordu ancak Forum kalkınca çoğu siteyi kapattı ve bir daha açmadı.
Hediye Çarkı, üzerinde 1,2,5,8,10,20 ve 2000 puanın yazılı olduğu bir sistemdi. Döndürünce gelen puan hesabınıza yazılıyordu. 24 saatte bir çarkı çevirebiliyordunuz. 2000 puan hiç gelmese de çarkı çevirmek bile güzel bir şeydi. Neden kaldırıldı bilmiyorum. Bir ara telefonlara bile getireceklerdi ama bilgisayarlardan bile kaldırarak durumu çözmeyi tercih ettiler.
Bunun gibi bir çok özellik kaldırılmış olsa bile site yeni üye kazanmaya devam ediyordu. Fakat Testkolik öğrenciler arasındaki iletişimi kapatmak için bir çok yere yorum yazmayı kaldırdı. Öğrenciler ile iletişim koparıldı.
ÖNEMLİ: Testkolik’te puan sistemi değişti. Eskiden 3000 puanlık kitap 3000 soruyken şimdi 3000 puanlık kitabı 4000 soruya kargo parası ve 2 lira ödeyerek sipariş edebildim. Ayrıca kitabım 10 gündür kargoda ve kargo takip no olmadığı için nerede olduğuna bile bakamıyorum. Eskiden kargo parasını bile onlar ödüyordu. Hadi tamam bu ekonomide kitabı neredeyse bedavaya vermek bile çok güzel ancak bu da çok önemli bir darbe idi.
Sınıflarda pano sistemi sınıf arkadaşlarınızla sohbet etmeyi sağlıyordu şimdi öyle bir sistem yok. Yerine yeni bir şey getiriyorlar ama pek bir beklentim yok. Dediğim gibi site yarı soru çözme yarı iletişimden çok sadece soru çözmeye yöneldi.
Artık arkadaşımın profiline bile bakamıyorum. Bu aşırı saçma. Çözdüğü soru sayısını göremiyorum sadece puan yazıyor. 😒
Eski yorumlara dönebilmenin yolu eski üye olmak. Çok eskiden yaptığım yorumları görebildiğim bir tuş var ve bu çok güzel bir özellik. Ancak bu herkeste yok ve bugünlerde çalıştığını düşündüğüm bir özellik değil.
Son zamanlarda mağazaya kitap hiç gelmiyor peki sebep? Bir tek Tonguç değil de eskiden olduğu gibi V.I.P. soru bankaları eklenebilir. Siteden bir çok kitap kazanmışlığım var ancak bugünlerde kitap alsam bile elime gelmiyor.
Şimdi soran olacaktır sitenin hiç mi güzel yanı kalmadı? Tabii ki kaldı. Şükürler olsun oyunlar duruyor. Tek güzel şey o (Genç mühendis aralarında en kralı).
Uzun lafın kısası site öğrenciler arasındaki bağı koparıp sadece test çözmeye yöneltiyor. Bugünlerde sitenin eski tadı yok. Biraz test çözüp, biraz foruma girip sonra yeniliklere bakıp oradan da panoda sohbet etmeyi gerçekten çok özlüyorum. Bu mesajı gören herkesten beğenmesini rica ediyorum. Eski Testkolik gibi öğrencilerin isteklerine göre hareket eden bir Testkolik görmek istiyorum.
-BU YORUMA DESTEK VERİN Kİ ESKİ SİTENİN NE KADAR GÜZEL OLDUĞUNU GÖRÜN-
Testkolik yetkilileri de inşallah yorumu görüp okurlar. Boş deyip geçmezler. Onlardan da yanıt bekliyorum. 😊
bu test genel tekrar için iyi bir test öneririm
Keşke çözümleri yani anlatımla da olsa idi
Neden bilmiyorum ama sitede ben 10. soruda bağdat dedim çünkü diğerleri kafkas cephedine yakın değil ama uygulama nedense A işaretlemiş sizdede oluyo mu bende oldu kayıt olmadan önce nasil düzeltebilirim?
Lütfen video çözüm özelliği gelsin.Daha faydalı olur👍
başarı tablosundakilerden iyi yaptım yokum orda