8. Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor Test 31
Soru 1 |
Fransız İhtilali ile yayılan milliyetçilik akımı bir yandan Osmanlı Devleti’nde azınlık isyanlarına diğer yandan da bir kısım Osmanlı aydınlarında bu fikrin doğmasına zemin hazırlamıştır.
Açıklaması verilen fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?
Batıcılık | |
Türkçülük | |
Ümmetçilik | |
Osmanlıcılık |
Soru 2 |
17.yüzyılın başlarından itibaren gücünü kaybetmeye başlayan Osmanlı Devleti, 18. yüzyılda ise azınlık isyanları ile mücadele etmek zorunda kalmıştır. Devletin içinde bulunduğu dağılma tehlikesine karşı Osmanlı aydınları tarafından çeşitli fikir akımları ortaya konulmuştur.
Aşağıdaki fikir akımlarından hangisi, hiçbir ayrım gözetmeksizin herkesi eşit kabul ederek azınlıkların devletten ayrılmasını önlemeyi amaçlamaktadır?
Batıcılık | |
İslamcılık | |
Türkçülük | |
Osmanlıcılık |
Soru 3 |
Osmanlı Devleti 19. yüzyılda Fransız ihtilalinin etkileri ve yönetimdeki bozulmalara bağlı olarak özellikle azınlık isyanları başta olmak üzere çok sayıda isyanla karşılaşmıştır. Devlet adamları bu isyanları durdurmak amacıyla birtakım yenilikler yapmışlardır.
Aşağıdakilerden hangisi bu amaca yönelik çalışmalara örnek gösterilemez?
Islahat Fermanı’nın ilanı | |
Kanun-i Esasi’nin kabulü | |
Tanzimat Fermanı’nın ilanı | |
Düyûn-u Umûmiye’nin kuruluşu |
Soru 4 |
Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in lider olarak benimsenmesinde etkili olan olaylara örnek olarak gösterilemez?
Harp okulunda çıkarılan okul gazetesinin yönetim kurulunda yer alması | |
Matematik dersinde danışman öğrenci olmayı başarması | |
Şam’da görevli iken Vatan ve Hürriyet cemiyetini kurması | |
Fransızcasını geliştirmek için Frerler okuluna gitmesi |
Soru 5 |
Bu akıma göre azınlıkların isyan etmesinin temel nedeni, padişahın ülkeyi tek başına yönetmesidir. Onlara göre bir anayasa hazırlanmalı, meclis açılmalı ve bu mecliste azınlıklara da temsil hakkı verilmelidir ve padişah ülkeyi meclisle birlikte yönetmelidir. Ülkede Müslümanlar ve Gayrimüslimler arasındaki eşitsizlikler giderilmeli ve adalet sağlanmalıdır.
Yukarıdaki bilgiler aşağıdaki hangi fikir akımına aittir?
Osmanlıcılık | |
Türkçülük | |
İslamcılık | |
Batıcılık |
Soru 6 |
Siyasi birliğini geç kurduğu için sömürge bulma yarışında geri kalan İtalya, sömürge elde etmek için Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırmıştır.
İtalya’nın kendisine hedef olarak Trablusgarp’ı seçmesinin sebebi olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?
Osmanlı Devletinin eski gücünü yitirmesi | |
Trablusgarp’ın İtalya’ya daha yakın olması | |
İtalya’nın Süveyş Kanalının ele geçirmek istemesi | |
Osmanlının Trablusgarp’ı savunmasının zor olması |
Soru 7 |
19. yüzyılda Osmanlı Devlet adamları ve bazı aydınlar tarafından, azınlıkların devlete bağlılığını artırmak ve devleti dağılmaktan kurtarmak amacıyla;
• Islahat Fermanı
• Tanzimat Fermanı
• I. Meşrutiyet (Kanuni Esasi)
gibi çalışmalar yapılmıştır.
Bu gelişmelerin Osmanlı Devleti’ne aşağıdaki katkılardan hangisini sağladığı söylenemez?
Kanun üstünlüğü sağlanmıştır | |
Halk ülke yönetimine katılmıştır. | |
Devlet dağılma tehlikesinden kurtulmuştur. | |
Azınlıkların hakları yasal güvence altına alınmıştır. |
Soru 8 |
Atatürk, Milli mücadelede milli birliği sağlayan eşsiz bir önder, savaş meydanlarında gerçekçi bir kumandan, demokratik bir devlet kuran siyaset adamıdır. Askerlik, tarih, eğitim, sanat ve ekonomi konularında görüşlerini açıklamakla kalmamış aynı zamanda bu görüşlerini uygulamıştır. Müziğe büyük önem vermesi sebebiyle 1924 de “Musiki Muallime Mektebi” açılmasına öncülük etmiştir. En çok sevdiği spor ise güreştir. Güreşi her yönü ile teşvik ettiği gibi sık sık güreş müsabakalarını da izlemiştir.
Yukarıdaki metinde Mustafa Kemali’n hangi kişilik özelliği vurgulanmaktadır?
Liderliği | |
Kararlı oluşu | |
Çok yönlülüğü | |
Vatansever oluşu |
Soru 9 |
Mustafa Kemal Birinci Dünya Savaşı’nın başlaması üzerine, aktif bir görevde yer almak istediğini, bu nedenle en küçük askeri birlikte dahi görev almayı kabul edeceğini bildirdi. Savaşı istememişti ama savaş kaçınılmaz olunca bir asker için savaşmaktan daha önemli bir görev olmayacağı düşünüyordu. Bunun üzerine 1915 yılı başında 19. Tümen komutanlığına atandı ve Çanakkale Cephesi’nde Anafartalar Grubu komutanı olarak büyük başarılar elde etti.
Verilen bilgilere göre Mustafa Kemal’in kişilik özellikleri ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
Geri hizmette görev yapmayı tercih eden bir kişidir. | |
Vatanı için verilen her görevi yerine getiren bir kişidir. | |
Ülkesinin geleceği için çok çalışması gerektiğine inanan bir kişidir | |
Masa başında olmaktansa, sahada olması gerektiğine inanan bir kişidir. |
Soru 10 |
Mustafa Kemal’in askerlik mesleğini seçmesine dair anısı:
“Selanik Mülkiye Rüştiyesinde iken mahallemizdeki Binbaşı Kadri Bey’in oğlu Ahmet askerî rüştiyeye (ortaokul) devam ediyor ve askerî üniforma giyiyordu. Onu gördükçe ben de böyle giyinmeye hevesleniyordum. Sonra sokaklarda subaylar görüyordum. Subay olmak için önce askerî rüştiyeye girmek gerektiğini anlıyordum. O sırada annem Selânik’e gelmişti. Askerî rüştiyeye girmek istediğimi ona söyledim. Annem asker olmamı istemiyordu. Sınav zamanı ona sezdirmeden rüştiyeye giderek sınava girdim.”
Verilen bilgilere göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Askerlik mesleğinde önemli görevlere gelmeyi amaçlamaktadır. | |
Geleceğine yönelik kararlarda son sözü kendisi söylemektedir. | |
Askerlik mesleğini seçerken sosyal çevresinden etkilenmiştir. | |
İdealist ve kararlı bir kişilik özelliğine sahiptir. |
Liste |
Test İstatistikleri (Ortalama)
Doğru | 8.14 |
Yanlış | 1.86 |
Net | 7.54 |
Çözülme Sayısı | 20 |
Başarı Tablosu
İsim Soyisim | Doğru | Yanlış | Süre |
nebahat özdemir | 10 | 0 | 31 saniye |
Kemal Tosun | 10 | 0 | 45 saniye |
Bilal Taha Köse | 10 | 0 | 159 saniye |
Nedim Enişte | 10 | 0 | 191 saniye |
Mahmut URTİMUR | 9 | 1 | 130 saniye |
Mehmet Fırat SAĞLAM | 8 | 2 | 134 saniye |
Hamza bahadır | 7 | 3 | 110 saniye |
Nazmiye Nur Emlim | 1 | 9 | 20 saniye |
Süper sorular çok beğendim
Güzel sorular var çözmenizi öneririm
Herkese merhabalar! Bu yazdığım mesaj uzun gelebilir ancak hepsini okumanızı tavsiye ediyorum. Fikirlerime katılmayabilirsiniz ancak kendinizi benim yerime koyup bir düşünün.
Ayrıca beni yeni ve az soru çözen biri olarak görmeyin. Bu sitenin en kalabalık dönemlerinde ilk beşe girmişliğim bile var.
Ben ilk kez 2020 Eylül ayında siteye kaydoldum. O zamanlar site bir çok yeni öğrenci kazanıyordu. O zaman Testkolik yetkilileri mesajlara yanıt veriyor, mağazaya yeni kitaplar ekliyor, siteye güncellemeler getirip bu kazancı fazlasıyla hak ediyorlardı. 2021’de aynı şekilde bir ton özellik eklendi. Oyunlar, Forum, yeni kitaplar… En iyilerinden biri de Hediye Çarkı idi.
Forum, öğrencilerin istediği bir konuda sohbet açıp birbirlerine mesaj yazabildiği, iletişim kurabildikleri çok güzel bir ortamdı. Zamanla bazı öğrenciler kavga ederek forumu mahvetti. Ayrıca gereksiz saçma konular Forum’a bir darbe daha indirdi. Yine de insanlar iletişim kurabiliyor düşüncelerini başkaları ile paylaşabiliyordu. Fakat Testkolik Forum’u kaldırdı ve büyük bir hata yaptı. Bir çok öğrenci Forum’a sohbete girerken 2-3 test çözüyordu ancak Forum kalkınca çoğu siteyi kapattı ve bir daha açmadı.
Hediye Çarkı, üzerinde 1,2,5,8,10,20 ve 2000 puanın yazılı olduğu bir sistemdi. Döndürünce gelen puan hesabınıza yazılıyordu. 24 saatte bir çarkı çevirebiliyordunuz. 2000 puan hiç gelmese de çarkı çevirmek bile güzel bir şeydi. Neden kaldırıldı bilmiyorum. Bir ara telefonlara bile getireceklerdi ama bilgisayarlardan bile kaldırarak durumu çözmeyi tercih ettiler.
Bunun gibi bir çok özellik kaldırılmış olsa bile site yeni üye kazanmaya devam ediyordu. Fakat Testkolik öğrenciler arasındaki iletişimi kapatmak için bir çok yere yorum yazmayı kaldırdı. Öğrenciler ile iletişim koparıldı.
ÖNEMLİ: Testkolik’te puan sistemi değişti. Eskiden 3000 puanlık kitap 3000 soruyken şimdi 3000 puanlık kitabı 4000 soruya kargo parası ve 2 lira ödeyerek sipariş edebildim. Ayrıca kitabım 10 gündür kargoda ve kargo takip no olmadığı için nerede olduğuna bile bakamıyorum. Eskiden kargo parasını bile onlar ödüyordu. Hadi tamam bu ekonomide kitabı neredeyse bedavaya vermek bile çok güzel ancak bu da çok önemli bir darbe idi.
Sınıflarda pano sistemi sınıf arkadaşlarınızla sohbet etmeyi sağlıyordu şimdi öyle bir sistem yok. Yerine yeni bir şey getiriyorlar ama pek bir beklentim yok. Dediğim gibi site yarı soru çözme yarı iletişimden çok sadece soru çözmeye yöneldi.
Artık arkadaşımın profiline bile bakamıyorum. Bu aşırı saçma. Çözdüğü soru sayısını göremiyorum sadece puan yazıyor. 😒
Eski yorumlara dönebilmenin yolu eski üye olmak. Çok eskiden yaptığım yorumları görebildiğim bir tuş var ve bu çok güzel bir özellik. Ancak bu herkeste yok ve bugünlerde çalıştığını düşündüğüm bir özellik değil.
Son zamanlarda mağazaya kitap hiç gelmiyor peki sebep? Bir tek Tonguç değil de eskiden olduğu gibi V.I.P. soru bankaları eklenebilir. Siteden bir çok kitap kazanmışlığım var ancak bugünlerde kitap alsam bile elime gelmiyor.
Şimdi soran olacaktır sitenin hiç mi güzel yanı kalmadı? Tabii ki kaldı. Şükürler olsun oyunlar duruyor. Tek güzel şey o (Genç mühendis aralarında en kralı).
Uzun lafın kısası site öğrenciler arasındaki bağı koparıp sadece test çözmeye yöneltiyor. Bugünlerde sitenin eski tadı yok. Biraz test çözüp, biraz foruma girip sonra yeniliklere bakıp oradan da panoda sohbet etmeyi gerçekten çok özlüyorum. Bu mesajı gören herkesten beğenmesini rica ediyorum. Eski Testkolik gibi öğrencilerin isteklerine göre hareket eden bir Testkolik görmek istiyorum.
-BU YORUMA DESTEK VERİN Kİ ESKİ SİTENİN NE KADAR GÜZEL OLDUĞUNU GÖRÜN-
Testkolik yetkilileri de inşallah yorumu görüp okurlar. Boş deyip geçmezler. Onlardan da yanıt bekliyorum. 😊
bu test genel tekrar için iyi bir test öneririm
Keşke çözümleri yani anlatımla da olsa idi
Neden bilmiyorum ama sitede ben 10. soruda bağdat dedim çünkü diğerleri kafkas cephedine yakın değil ama uygulama nedense A işaretlemiş sizdede oluyo mu bende oldu kayıt olmadan önce nasil düzeltebilirim?
Lütfen video çözüm özelliği gelsin.Daha faydalı olur👍
başarı tablosundakilerden iyi yaptım yokum orda