8. Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor Testi

17.yüzyılın başlarından itibaren gücünü kaybetmeye başlayan Osmanlı Devleti, 18. yüzyılda ise azınlık isyanları ile mücadele etmek zorunda kalmıştır. Devletin içinde bulunduğu dağılma tehlikesine karşı Osmanlı aydınları tarafından çeşitli fikir akımları ortaya konulmuştur.  Aşağıdaki fikir akımlarından hangisi, hiçbir ayrım gözetmeksizin herkesi eşit kabul ederek azınlıkların devletten ayrılmasını önlemeyi amaçlamaktadır?

Osmanlı Devleti 19. yüzyılda Fransız ihtilalinin etkileri ve yönetimdeki bozulmalara bağlı olarak özellikle azınlık isyanları başta olmak üzere çok sayıda isyanla karşılaşmıştır. Devlet adamları bu isyanları durdurmak amacıyla birtakım yenilikler yapmışlardır. Aşağıdakilerden hangisi bu amaca yönelik çalışmalara örnek gösterilemez?

Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in lider olarak benimsenmesinde etkili olan olaylara örnek olarak gösterilemez?

Bu akıma göre azınlıkların isyan etmesinin temel nedeni, padişahın ülkeyi tek başına yönetmesidir. Onlara göre bir anayasa hazırlanmalı, meclis açılmalı ve bu mecliste azınlıklara da temsil hakkı verilmelidir ve padişah ülkeyi meclisle birlikte yönetmelidir. Ülkede Müslümanlar ve Gayrimüslimler arasındaki eşitsizlikler giderilmeli ve adalet sağlanmalıdır. Yukarıdaki bilgiler aşağıdaki hangi fikir akımına aittir?

Siyasi birliğini geç kurduğu için sömürge bulma yarışında geri kalan İtalya, sömürge elde etmek için Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırmıştır. İtalya’nın kendisine hedef olarak Trablusgarp’ı seçmesinin sebebi olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilemez?

19. yüzyılda Osmanlı Devlet adamları ve bazı aydınlar tarafından, azınlıkların devlete bağlılığını artırmak ve devleti dağılmaktan kurtarmak amacıyla; • Islahat Fermanı • Tanzimat Fermanı • I. Meşrutiyet (Kanuni Esasi) gibi çalışmalar yapılmıştır. Bu gelişmelerin Osmanlı Devleti’ne aşağıdaki katkılardan hangisini sağladığı söylenemez?

Atatürk, Milli mücadelede milli birliği sağlayan eşsiz bir önder, savaş meydanlarında gerçekçi bir kumandan, demokratik bir devlet kuran siyaset adamıdır. Askerlik, tarih, eğitim, sanat ve ekonomi konularında görüşlerini açıklamakla kalmamış aynı zamanda bu görüşlerini uygulamıştır. Müziğe büyük önem vermesi sebebiyle 1924 de “Musiki Muallime Mektebi” açılmasına öncülük etmiştir. En çok sevdiği spor ise güreştir. Güreşi her yönü ile teşvik ettiği gibi sık sık güreş müsabakalarını da izlemiştir. Yukarıdaki metinde Mustafa Kemali’n hangi kişilik özelliği vurgulanmaktadır?

Mustafa Kemal Birinci Dünya Savaşı’nın başlaması üzerine, aktif bir görevde yer almak istediğini, bu nedenle en küçük askeri birlikte dahi görev almayı kabul edeceğini bildirdi. Savaşı istememişti ama savaş kaçınılmaz olunca bir asker için savaşmaktan daha önemli bir görev olmayacağı düşünüyordu. Bunun üzerine 1915 yılı başında 19. Tümen komutanlığına atandı ve Çanakkale Cephesi’nde Anafartalar Grubu komutanı olarak büyük başarılar elde etti. Verilen bilgilere göre Mustafa Kemal’in kişilik özellikleri ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

Mustafa Kemal’in askerlik mesleğini seçmesine dair anısı: “Selanik Mülkiye Rüştiyesinde iken mahallemizdeki Binbaşı Kadri Bey’in oğlu Ahmet askerî rüştiyeye (ortaokul) devam ediyor ve askerî üniforma giyiyordu. Onu gördükçe ben de böyle giyinmeye hevesleniyordum. Sonra sokaklarda subaylar görüyordum. Subay olmak için önce askerî rüştiyeye girmek gerektiğini anlıyordum. O sırada annem Selânik’e gelmişti. Askerî rüştiyeye girmek istediğimi ona söyledim. Annem asker olmamı istemiyordu. Sınav zamanı ona sezdirmeden rüştiyeye giderek sınava girdim.” Verilen bilgilere göre Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?