7. Sınıf Fen Bilimleri Elektrik Devreleri

Aşağıda elektrik konusuyla ilgili bazı bilgi ve kavramlardan oluşan bir diyagram verilmiştir. Diyagramda
bilgilere ait doğru kavramlar takip edilerek son kavrama ulaşılmaktadır.

Diyagramda doğru şekilde ilerlenildiğinde ulaşılan son kavram ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

Şekilde dört tane elektrik devresi verilmiştir.

Bu devreler ampullerin bağlanma şekillerine göre gruplandırıldığında hangisi doğru olur?

Görselde mavi renkli anahtar kendi aralarında paralel bağlı olan 1 ve 4 numaralı ampulleri, kırmızı renkli
anahtar ise kendi aralarında paralel bağlı olan 2 ve 3 numaralı ampulleri kontrol etmektedir.

Buna göre,

I. Kırmızı anahtar kapatıldığında 2 ve 3 numaralı ampullerden aynı şiddette akım geçer.
II. Mavi anahtar kapatıldığında 1 ve 4 numaralı ampulere aktarılan enerjiler eşit olur.
III. 2 numaralı ampul patlarsa 3 numaralı ampul ışık vermeye devam eder.

yargılarından hangileri doğrudur? (Avizedeki ampuller özdeştir)

Bir öğrenci özdeş pil ve ampullerden oluşan şekildeki düzeneği kuruyor.

Buna göre aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır?

Bir öğrenci şekilde verilen devreyi oluşturuyor. Devrede ampulün her iki tarafına birer ampermetre
bağlıyor.

Öğrencinin oluşturduğu devre ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
(Pil ve ampermetreler özdeştir.)

Bir öğrenci devreden geçen akımın gerilimle ilişkisini göstermek için aşağıdaki iki devreyi kuruyor.

Daha sonra bu araştırmayı yaparken devrelerde hata yaptığını fark ediyor.

Öğrencinin hatayı düzeltmesi için aşağıdaki işlemlerden hangisi yapması uygun olur?

Şekilde özdeş ampullerden oluşan bir devre verilmiştir.

Buna göre,

I. 1 ve 2 anahtarları kapatılırsa K, L ve M ampullerinden eşit miktarda akım geçer.
II. Yalnız 1 anahtarı kapatılırsa K ve M ampullerinin parlaklıkları aynı olur.
III. 1 ve 2 anahtarı kapatıldığında ana koldan geçen akım M ampulünden geçen akıma eşit olur.

ifadelerinden hangileri yanlıştır?

Bir öğrenci ’’Devrede seri bağlı ampul sayısı arttıkça devreden geçen akım miktarı azalır.’’ hipotezini test etmek için
Şekil 1’de verilen düzeneği hazırlıyor.

Öğrencinin hipotezini test ederken kullanacağı ikinci düzenek aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Bir öğrenci ’’Devrede seri bağlı ampul sayısı arttıkça devreden geçen akım miktarı azalır.’’ hipotezini test etmek için
Şekil 1’de verilen düzeneği hazırlıyor.

Bu araştırmadaki değişkenler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

Bir öğrenci, fen bilimleri dersinden aldığı proje görevi için şekildeki deneyi hazırlamıştır.

Deneyin Basamakları:

- İki adet çiviyi kavanozun kapağına geçiriyor.
- Bulaşık telini kavanozun kapağından geçirdiği iki çivinin uçlarına sarıyor.
- Çiviler kavanozun içerisinde kalacak şekilde kavanozun kapağını kapatıyor.
- Çivilerin baş kısımlarına taktığı kabloların diğer uçlarını, pilin farklı kutuplarına takıyor.
- Bir süre sonra bulaşık telinin kızıllaşarak etrafına çok az ışık verdiğini gözlemliyor.

Buna göre yapılan deneyle ilgili,

I. Yapılan deney ile bir aydınlatma aracı tasarlanmıştır.
II. Kullanılan bulaşık teli, oluşan elektrik akımına karşı direnç göstermiştir.
III. Çiviler arasındaki telin direnci azaltılırsa kavanozun içindeki parlaklık artacaktır.

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

Özdeş kırmızı, sarı, yeşil ve turuncu renkteki ampullerle şekildeki iki devre oluşturuluyor.

Devreler çalıştırıldığında ampullerin parlaklıkları grafikteki gibi oluyor.

Buna göre ampullerin bulunduğu devreler hangi seçenekte doğru verilmiştir?

Özdeş H ve G ampulleri kullanılarak kurulan elektrik devresinde H ampulünün üzerinden geçen akım ve G ampulünün gerilimi ölçülmek isteniyor.

Devreye ampermetre ve voltmetre nasıl bağlanırsa istenilen ölçümler doğru bir şekilde yapılabilir?